三、探究熔化和凝固的特点学案（沪粤版八年级）

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探究熔化和凝固的特点学案
注：每一小组负责一个实验，然后把自己的实验数据与你大组中另一小组共享，一起分析比较。每个实验要有一人负责记录数据，一人负责观察温度计读数以及观察物质状态，一人要在熔化开始后不停地搅拌，一人负责报时。（萘每隔一分钟读一次温度，石蜡可以每隔两分钟读一次温度）
第一部分 萘的熔化实验组
组别：___________、实验日期：______________
记时员：________、测量员：________记录员：_______、搅拌员：____________
萘熔化过程记录表
时间/分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
温度/℃
（1） 温度在上升到80℃　前萘呈______________态。
（2）在什么温度时出现液态的萘？经过几分钟完全熔化成液态的萘？在这个过程中是否吸收热量？你的判断依据使什么？温度计的示数是否发生变化？
（3）萘在完全变成液态后，继续吸收热量，温度是否上升？
（4）绘制萘的熔化图像
第二部分 石蜡的熔化实验
组别：___________、实验日期：______________
记时员：_______、测量员：________记录员：________、搅拌员：__________
石蜡熔化过程记录表
时间/分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
温度/℃
1、 石蜡在加热前是___________状态。
2、 开始加热后石蜡有什么变化？
3、在什么时候出现液态的石蜡？经过几分钟完全熔化成液态的石蜡？在这个过程中是否吸收热量？温度计的示数是否发生变化？
4、绘制石蜡的熔化图像
第三部分 两实验比较
1、分析萘的熔化图像，AB、BC、CD段萘处于什么状态？BC呈水平段有什么意义？
2、、分析萘的熔化图像和石蜡的熔化图像，你认为它们的熔化过程一样吗？说明两者在熔化时有什么区别？
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