物理：六、 欧姆定律的应用教案1 (沪粤版八年级下)

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沪粤八下《7.6 欧姆定律的应用》教学设计1
【教材分析】：本节课中编排了两个实践活动，一是“测量小灯泡的电阻”，二是“研究短路的危害”。动静结合，实验研究和理论分析并用，可以说是恰到好处，既体现了科学研究方法的多样性，又充分运用了所学的基本知识和技能，有助于培养和发展学生的联系生活、解决实际问题的能力。
【学情分析】：为了使“伏安法测电阻”的教学更集中；把“研究短路的危害”这个内容联系上一节――欧姆定律的基本运算进行。这样，本节既是一节实验探究课，同时也是电流表、电压表、滑动变阻器、欧姆定律的综合复习课。
【教学目标】：
1．理解欧姆定律并进行简单计算；大致了解“伏安法测电阻”；大致了解“短路的危害”
2．用“伏安法”测小灯泡工作时的电阻；通过电路计算分析“短路有什么危害”。积极参加实验和分析，有将理论应用于实际的意识。
【教学理念】：
本节的重点是用伏安法测电阻，难点是短路的危害。
鉴于本节课的重点难点，建议采用的教学方法：演示法、阅读法、探究法
【教学过程】：
一、伏安法测小灯泡的电阻
1．提出问题
怎样用伏安法测量小灯泡工作时的电阻呢？
2.设计实验
在这个实验中,我们用伏安法测小灯泡的阻值,用电压表测出灯泡两端的电压U,用电流表测出通过灯泡的电流I,根据欧姆定律
3.实验器材
一个电池组、一只小灯泡、一只电流表,一只电压表、一个开关、一个滑动变阻器、导线若干.
4.实验过程
5.讨论与交流
(1)实验过程中滑动变阻器的作用
(2)小灯泡由不亮逐渐变为正常发光,小灯泡灯丝的温度是否在变化 温度对小灯泡的阻值是否有影响
(3)小灯泡灯丝的电阻跟灯丝的温度高低有什么关系
二、研究电路有什么危害
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