四年级下册语文 期末模考(含答题纸无答案)

文档属性

名称 四年级下册语文 期末模考(含答题纸无答案)
格式 zip
文件大小 20.0KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2018-06-26 08:59:35

图片预览

文档简介

四年级语文下册期末模拟试卷
说明:
1、答题前,请将您的姓名和准考证号认真填涂在试卷和答题卡上。
2、全卷分为积累运用、阅读练习、习作三部分。
3、选择题的答案用铅笔涂在答题卡上,非选择题的答案写在答题卡上。
4、考试时间为70分钟,请合理安排答题时间。
5、考试结束后,请将试卷和答题卡交回。
第一部分 积累与运用(每个选择2分,共50分)
一、下面每组题中,都有一个字音是错误的,请找出它的序号。
1.( )A宽窄 (zǎi) B 均匀 (jūn) C 湍 (tuān) 急 D半晌(shǎng)
2.( )A永恒(hén) B埋怨 (mán) C 纤(xiān)弱 D 兴 (xīng) 奋
3.( )A圆晕(yùn) B循规蹈矩(jù) C 掠(lüè)过 D储(chǔ)存
4.( )A 白术(zhú) B郑(zhèn)重 C 漂(piāo)流 D 竺(zhú)可桢
二、把每组中含有错别字的词语找出来,写出它的序号。
5.( ) A口哨 B小径 C四季长青 D轻而易举
6.( ) A糟蹋 B侍弄 C惊滔骇浪 D一塌糊涂
7.( ) A泛滥 B荒凉 C世外桃园 D谈笑风生
8.( ) A骄嫩 B做客 C众志成城 D赫赫有名
三、给下面的每小题选择恰当的答案。
9. ( )下列带点字解释错误的选项是 。
A茅塞顿开(很短时间的停止); B唯才是举(推选推举);
C微不足道(值得); D乱砍滥伐(没有节制)。
10. ( )跟“专心致志”意思不同的词语是 。
A聚精会神;B一丝不苟;C目不转睛;D全神贯注。
11. ( )下列词语中不是源于三国故事的一个词是 。
A刮骨疗毒;B望梅止渴;C纸上谈兵;D过五关,斩六将。
12. ( )下列词语中意思不同的一组词是 。
A愿意—情愿;B深夜—夜深;C力气—气力;D应对—对应。
13. ( )下面这些词语中和诸葛亮无关的词是 。
A料事如神;B胆大心细;C死而后已;D百步穿杨。
14. ( )下面这些词语中搭配不正确的是 。
A阳光强烈;B掌声热烈;C炮火猛烈;D海风激烈。
15. ( )你们班在学校运动会上,取得第一名的好成绩,这正是团结合作的结果,就像《古今贤文》中所说 。
A人心齐,泰山移;B亲师友习礼仪;C悌于长宜先知
16. ( )《第一朵杏花》一文中“时间像飞箭,转眼又是一年。春风吹 了柳梢,吹 了小草,吹 了河水,吹 了杏树的花苞。”句中所填词语正确的选项应该是 。
A青、绿、皱、鼓; B青、绿、鼓、皱;
C绿、青、皱、鼓; D青、鼓、绿、皱。
17. ( )少儿书法兴趣小组要让更多的同学在比赛中获奖,这是因为 。
A将谓偷闲学少年; B小荷才露尖尖角;
C万紫千红春满园; D正是河豚欲上时。
18. ( ) 很困难, 我还是不会退缩。横线中应填的关联词语是 。
A虽然……但是……; B因为……所以……;
C不是……而是……; D即使……也……
19. ( )下列句子中没有语病的一句是 。
A杭州的夏天是个美丽的地方。
B通过王老师的耐心辅导,使我的作文能力有了提高。
C弟弟上完五年级了,还有一年没有毕业。
D听了老师的话,我明白了一个道理。
20. ( )张大爷帮隔壁小李家把东西抬上了五楼。事后,小李由衷地感叹道: 。
A云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。 B一根篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
C远水难救近火,远亲不如近邻。 D千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
21. ( )《三字经》中教育我们要亲近老师、朋友的一句是:
A香九龄,能温席。 B融四岁,能让梨。
C亲师友,习礼仪。 D春潮带雨晚来急。
22. ( )排列句序正确的一组是 。
①一会儿,我们又走近了桃林,粉红粉红的桃花像一片片朝霞。
②一进园门,一片碧绿的橘林便展现在我眼前。
③那高高低低缀满白花的梨树,犹如连绵起伏的小山丘,真是壮观!
④我沉浸在这迷人的桃园里,陶醉在这如画的景色中。
⑤去年春天,我去了村东的果园。
⑥穿过橘林,再往北走就来到了梨树林。
A ⑤②⑥③①④ B ⑤①②⑥③④ C ②⑥⑤③①④ D ⑤②⑥①③④
23. ( )桑桑家视为“家宝”的东西是 。
A 装奖状的小木箱; B二胡; C黑鞭; D猎枪。
24. ( )巴学园后来又来了辆当 的电车。
A?教室; B图书室; C 运动房;? D 实验室。
25. ( )《夏洛的网》中夏洛第三次为威尔伯织的字是 。
A了不起; B王牌猪; C光彩照人; D 天下无敌。
第二部分 阅读练习(每个选择2分,共20分)
短文一 《沙漠中的绿洲》(片段)
阿拉伯朋友告诉我们,这里的每一株小树,每一棵小草,都是国家花很大的代价培植的。可以毫不夸张地说,在这里,培育一棵树的费用(抵 底)得上培养一个孩子。原先这里是沙漠,地面全是白花花的盐碱,好像罩着一层硬硬的壳(qiào ké)。这里,土是咸的,水也是咸的,简直是块不毛之地!恶(wù è)劣的自然环境并没有难倒阿联酋人民。他们从国外买来泥土,买来淡水,买来树苗和花草。他们又把咸而板结的沙石挖去,填上适宜种植树木的泥土,并在土中埋(mái mán)下自来水管。由总水塔输出的淡水,通过纵横交错的自来水管,源源不断地送到树木花草的根部。“人类有了绿树、鲜花和小草,生活才更加美丽。”阿拉伯朋友这样说。
26. ( ) 短文中括号里的正确选择应该是 。
A底、ké、è、mái; B抵、ké、è、mán;
C抵、ké、è、mái; D抵、ké、wù、mái。
27. ( )“不毛之地”的意思是 。
A长满草的土地;B长不了庄稼的土地;C除了草,其他东西都能生长的土地。
28. ( ) 下列哪个词语不是形容阿拉伯人民的优秀品质的 。
A迎难而上;B爱动脑筋;C爱护环境;D知难而退。
29. ( )下列哪句不是保护环境的公益用语 。
A保护环境,人人有责。 B环境是我家,绿护靠大家。
C保护蓝天碧水。 D保护动物就是保护我们人类自己.
短文二 一罐果酱(埃德加·布莱索)
记得有一年,我丢了工作。在那之前,父亲所在的工厂倒闭。我们全家就只靠妈妈为别人做衣服的收入生活。
有一次妈妈病了几周,没法干活。因为没钱付电费,家里被电力公司停了电,然后煤气公司停了煤气。最后要不是因为健康部门为了公共卫生的原因制止了自来水公司,我家就会连水也没有了。
一天,妹妹放学回家,兴冲冲地说:“我们明天要带些东西到学校去,捐给穷人,帮助他们度过难关。”
妈妈正要冲口而出:“我不知道还有比我们更穷的人!”当时外婆正和我们住在一起,她赶紧拉住妈妈的手臂,皱皱眉,示意她不要这么说。
“伊瓦,”外婆说,‘“( )你让孩子从小就把自己当成一个‘穷人’,她一辈子( )会是个‘穷人’。她会永远等待别人的帮助,这样的人怎么会振作起来,怎么能当上‘富人’呢?咱们不是还有一罐自家做的果酱吗?让她拿去。一个人( )还有力量帮助别人,他( )是富有的。”外婆不知从哪里找来一张软纸和一段粉红色的丝带,把我家最后一罐果酱精心包好。第二天,妹妹欢快而自豪地带着礼物去帮助“穷人”了。
直到今天,拥有3家酒店的妹妹仍然记得那罐果酱。无论是在公司里,还是在社区里,一看到有人需要帮助,妹妹总认为自己应该是“送果酱”的人。
31. ( ) 妹妹放学回家,为什么会兴冲冲地说要捐东西给穷人?
A她家很有钱;B她想帮助别人度过难关;C她有很多东西可以送给穷人。
32. ( ) 妈妈想说什么?
A我们家已经很穷了,我们没有多余的东西帮助别人;
B家里有很多东西,你尽管拿;
C 别人家比我们家还要穷,应该帮助他们。
33. ( ) 外婆为什么不让她那么说?下列哪个选项不是正确的
A怕妈妈的话伤了妹妹的自尊心;
B希望借此机会告诉妹妹,任何时候都要帮助别人;
C外婆很严厉,不让妈妈说话。
34. ( ) 妹妹带着礼物去帮助“穷人”时的心情怎样?
A欢乐; B自豪; C 以上两种都有。
35. ( )这篇文章告诉我们的道理是 。
A当我们有能力帮助别人时,我们除了感到快乐,还会充满自信。。
B一个人只要还有力量帮助别人,他就是富有的。
C一份纯洁的关爱,孕育着一笔巨大的财富,也温暖着一个人的一生。
D以上三个选项都对。
第三部分 习作(30分)
如果说校园生活是一首歌,那么课间十分钟便是跳跃的音符;如果说校园生活是一幅画,那么课件十分钟便是靓丽的风景;如果说校园生活是一首诗,那么课间十分钟便是耐人寻味的章节。请以“课间十分钟”为题,写一篇350字左右的习作。
友情提醒:1.书写工整,卷面整洁。
2.文中不要出现真实的校名和人名。
四年级语文期末模拟试卷答题卡
缺考考生,由监考员用2B铅笔代为填涂准考证号并填涂下面的缺考违纪标记。缺考涂1,违纪涂2。考生禁涂




1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并填涂相应的考号信息点。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂,非选择题要认真书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答题无效,在草稿纸、试题纸上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破。




[0]
[1]
[2]
[3]
[4]
[5]
[6]
[7]
[8]
[9]
[0]
[1]
[2]
[3]
[4]
[5]
[6]
[7]
[8]
[9]
[0]
[1]
[2]
[3]
[4]
[5]
[6]
[7]
[8]
[9]
[0]
[1]
[2]
[3]
[4]
[5]
[6]
[7]
[8]
[9]
[0]
[1]
[2]
[3]
[4]
[5]
[6]
[7]
[8]
[9]
[0]
[1]
[2]
[3]
[4]
[5]
[6]
[7]
[8]
[9]
[0]
[1]
[2]
[3]
[4]
[5]
[6]
[7]
[8]
[9]
[0]
[1]
[2]
[3]
[4]
[5]
[6]
[7]
[8]
[9]
[0]
[1]
[2]
[3]
[4]
[5]
[6]
[7]
[8]
[9]
[1]
[2]
第一部分 积累与运用(每个选择2分,共50分)
下面每组题中,都有一个字音是错误的,请找出它的序号。
1
2
3
4
[A]
[A]
[A]
[A]
[B]
[B]
[B]
[B]
[C]
[C]
[C]
[C]
[D]
[D]
[D]
[D]
二、把每组中含有错别字的词语找出来,写出它的序号。
5
6
7
8
[A]
[A]
[A]
[A]
[B]
[B]
[B]
[B]
[C]
[C]
[C]
[C]
[D]
[D]
[D]
[D]
三、给下面的每小题选择恰当的答案。
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
[A]
[A]
[A]
[A]
[A]
[A]
[A]
[A]
[A]
[A]
[A]
[A]
[A]
[A]
[A]
[A]
[A]
[B]
[B]
[B]
[B]
[B]
[B]
[B]
[B]
[B]
[B]
[B]
[B]
[B]
[B]
[B]
[B]
[B]
[C]
[C]
[C]
[C]
[C]
[C]
[C]
[C]
[C]
[C]
[C]
[C]
[C]
[C]
[C]
[C]
[C]
[D]
[D]
[D]
[D]
[D]
[D]
[D]
[D]
[D]
[D]
[D]
[D]
[D]
[D]
[D]
[D]
[D]
第二部分 阅读练习(每个选择2分,共20分)
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
[A]
[A]
[A]
[A]
[A]
[A]
[A]
[A]
[A]
[A]
[B]
[B]
[B]
[B]
[B]
[B]
[B]
[B]
[B]
[B]
[C]
[C]
[C]
[C]
[C]
[C]
[C]
[C]
[C]
[C]
[D]
[D]
[D]
[D]
[D]
[D]
[D]
[D]
[D]
[D]
第三部分 习作(30分)








同课章节目录