物理：《二 光的反射》教案（沪科版八年级）

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
沪科版《4.2光的反射》教案
【教学目标】
1、知道光的反射现象。
2、理解光的反射定律，并用来解决一些简单问题。
3、培养学生观察分析概括能力。
【重点难点】光的反射定律。
【课　　时】1课时
【教　　具】光的反射演示器，平面镜，手电筒。
【教　　法】启发、讲解、实验、讨论
【课　　型】新授课
【教学过程】
一、新课引入：
我们能看见太阳,电灯,是由于它们能发光,光线进入了我们的眼睛。我们为什么又能看见人，教室，书本这些本身不发光的物体？这是因为它们能反射太阳，电灯等光源发出的光，这些被反射的光进入了我们的眼睛。本节我们就研究光的反射及其规律。
二．进行新课：
1、光的反射：
教师：光在两种物质的分界面上改变传播方向又返回原来的物质中的现象，叫做光的反射。
演示一：用平面镜反射太阳光。
观察：墙上光斑及其变化。
演示二：用光学演示器演示光的反射。让学生观察入射光，反射光，入射点。并在黑板上画出：
介绍以下名词：
入射点（O）：光线射到镜面上的点。
:法线(ON)：通过入射点垂直于镜面的直线。
入射角(α)：入射光线与法线的夹角。
反射角(β)：反射光线与法线的夹角。
教师：通过演示观察到光的反射现象。那么光反射时遵从什么规律呢？
演示二：用光学演示器照课本图5-14做，将结果填入下表：
入射角(α) 30 45 60
反射角(β)
引导学生分析实验结果得出：
光反射时反射光线入射光线和法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线的两侧；反射角等于入射角。--------这就是光的反射定律。
演示三：把入射光线沿上述实验的反射光线的位置射到镜面。观察反射光的位置。
讨论得出：光在反射现象中，光路可逆。
讲述反射光路图的画法：
例：如图，已知入射光线，请画出反射光线。
画法：（1）过入射点画法线；（2）画反射光线（根据反射角等于入射角）。
学生练习：(让两位同学在黑板上板演，其他学生在练习本上做，老师巡回指导)
(1)画出图中的反射光线，并标出反射角的大小。
45° 60°
(2)画出图中的入射光线，并标出反射角与入射角。
(3)知道入射光线和反射光线，如何确定反射面的位置？
三．课堂练习
四．小结
通过本节的学习，我们知道了光的反射规律，知道光的反射有镜面反射和漫反射。
五．布置作业：
1．阅读课文 2．练习与评测P
【板书设计】
§5-3 光的反射
一、光的反射
1、概念：
2、反射光路图：
3、反射定律：光反射时，反射光线、入射光线和法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线的两侧；反射角等于入射角。
4、光在反射现象中，光路可逆。
二、镜面反射和漫反射：
【教后记】
1．
2.
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网