语文S版五年级上册一课三练:25.唐玄奘西行取经(含答案)

文档属性

名称 语文S版五年级上册一课三练:25.唐玄奘西行取经(含答案)
格式 zip
文件大小 8.6KB
资源类型 教案
版本资源 语文S版
科目 语文
更新时间 2018-06-26 16:43:23

图片预览

内容文字预览

唐玄奘西行取经
一、我会给下面加点的字选择正确的读音
唐僧(zēnɡ sēnɡ) 玄奘(zhànɡ zànɡ) 召见(zhāo zhào)
缉拿(jí jī) 盛水(chénɡ shènɡ) 膝盖(xī qī)
【答案】sēnɡ zànɡ zhào jī chénɡ xī
二、把下面词语补充完整
不( )( )意 ( )喻户( )
( )( )精怪 ( )( )沙土
【答案】不怀好意 家喻户晓 妖魔精怪 漫天沙土
三、我会用“ ”画掉与括号外搭配不当的字
(经、精)典 翻(意、译) 沙(漠、莫) 赞(尝、赏)
(驻、住)守 边(镜、境) 池(溏、塘) 游(厉、历)
【答案】略
四、我会给下面句子中带点的词语找出近义词
1.凉州的官员已经发现玄奘偷越边防,发出公文到瓜州缉拿他。( )
2.玄奘正束手无策,碰到了一个当地人,说愿意给他带路。( )
3.玄奘和尚百折不挠的取经事迹,轰动了长安城。( )
4.唐僧取经的故事家喻户晓。( )
【答案】1.捉拿2.毫无对策3.百折不回4.妇嬬皆知
五、我能根据意思写出用“打”字组成的词语
1.探问情况。( )
2.揭开,拉开。( )
3.安排,使离去。( )
4.考虑,计算。( )
5.租用或乘坐出租汽车。( )
6.临时给别人做工。( )
【答案】1.打听 2.打开 3.打发 4.打算 5.打的 6.打工
六、读了《唐玄奘西行取经》的故事,最令你感动的是:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
【答案】略
七、我爱阅读
600年大海祭(有删改)
“借绵绵海岸传递中国情意,汇涛涛海浪熔铸平安海疆。”大海无边无垠,永远澎湃的海或许没有留下当年辉煌的足迹,但滚滚的浪花却无法磨灭郑和下西洋的功绩与留在每个人脑海中的深深印记,600年来,无人不在回眸着这伟大的一切……
夕阳下,滔滔的海浪,朵朵的浪花上,是一支令人折服的舰队,它的庞大,代表了当时中国的气魄,它的雄伟,展现了古代中国的伟大。肩披战袍,身着铠甲,这就是郑和,给大明帝国带去灿烂历史的伟人,他站在船头昂首挺胸,颇有大将风范。翘首遥望,是那一望无际的大海,他镇定自若,心潮却如一波接一波的浪涛,起伏不定。他指挥着长龙般的舰队,带着满载友谊的船只驶向前方,驶向金色的余辉。
28年的踏访,从1405年开始,拉开帷幕,友谊随着航程的扩大慢慢散开,交往随着时间的长久渐渐融合,贸易随着了解的深入缓缓完成。“八百里绵绵海岸,五十弦传递友情,海上大点兵”。郑和七下西洋,指领着2.7万余人的船队,一次又一次地拓展航线,一次又一次地展开深入交易。这位伟人往返于中国和亚非30余国之间,他所代表的情谊,有如大海无限广阔,好似浪花接踵而来。
郑和的来访受各国欢迎,因为他不仅尊重各国的风俗,更加尊重各国人民的宗教感情,还带去了农作物良种,中药材,以及商品流动理念等,对当地的经济发展起到了促进作用。
郑和七下西洋,谱写了一首不朽而又神圣的篇章。他是友谊的使者,将各国的情意传递,每个国家就是一条红线,被人牵引在一起;他是出色的航海家,在他镇定的指挥下,单独的个体,慢慢融合,成为一只处于巅峰的舰队;他是优秀的交易家,把各国的文化、风俗深深连接,使各国之间得以交流。
600年大海祭,祭奠他心底的爱国情,祭奠他的丰功伟绩,更祭奠他笔下传奇的史诗……
1.看拼音写词语。
rònɡ hé mào yì jì diàn jiàn duì
( ) ( ) ( ) ( )
2.将下列成语补充完整。
一( )无( ) ( )( )而来
( )首( )望 丰( )伟( )
3.郑和下西洋的意义是:___________________________________________ 。
【答案】1.融合贸易祭奠舰队
2.一望无际 接踵而来 翘首遥望 丰功伟绩
3.加强东西方文化交流和贸易往来,促进中国航海事业的发展。