望岳
【学习目标】
1.有感情地朗读诗歌,感受诗歌的节奏和韵律。
2.体会诗人表达的情感,理解诗歌中蕴含的哲理。
3.品析诗歌语言的精妙,感悟诗人高超的写作技巧。
4.背诵并默写。
【重点难点】
1.体会诗人表达的情感,理解诗歌中蕴含的哲理。
2.品析诗歌语言的精妙,感悟诗人高超的写作技巧 。
【知识链接】 、
杜甫,字子美,自号少陵野老,盛唐时期伟大的现实主义诗人。代表作有“三吏”:《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》,“三别”:《新婚别》《垂老别》《无家别》等。他忧国忧民,人格高尚,一生写诗1500多首,诗艺精湛,被后世称为“诗圣”。
【导学流程】 问题记录
基础感知
1.朗读诗歌,要求:
(1)出声朗读:读准字音。
标拼音及解释词语:
岱宗( )______________________ 造化_____________________
阴阳______________________ 昏晓______________________
决眦( )______________________
(2)品读:校准节奏,悟出重音,读出声调,定准基调。
(3)美读:读出情感。
2.结合注释讲述本诗大意
巍峨的泰山,到底如何雄伟?走出齐鲁,依然可见那青青的峰顶。神奇自然汇聚了千种美景,山南山北分割出了明暗,宛如清晨和黄昏。层层白云,涤荡胸中沟壑,飞鸟翩翩归巢。等到登上泰山顶峰,俯瞰群山,豪情满怀。
二、深入学习
1. 作者向岳而望,都看到哪些景色?写出了泰山怎样的特点?
景色:青山、明暗、云、归鸟。特点:高大、壮丽。
2.诗歌名为《望岳》,请问作者是怎么望的?(从写景角度考虑,如近观远望等。)
“岱宗夫如何?齐鲁青未了。”-----此两句是远看。
“造化钟神秀,阴阳割昏晓。”-----此两句是近看。
“荡胸生曾云,决眦入归鸟。”-----此两句是细望。
“会当凌绝顶,一览众山小。”-----此两句是俯望。
3.作这首诗的美景中有实有虚,请问哪句实写,哪句虚写?
前六句为实写,写景中抒情,后两句是虚写,衬托出作者满腔的凌云壮志者通过不同角度的描写,立体地勾勒出泰山的壮美。
4. “造化钟神秀,阴阳割昏晓”中的“钟”和“割”两字用得好,历来被人称道。试分析其妙处?
钟:聚集。是说大自然将神奇和秀丽集中于泰山,将大自然拟人化,把大自然写的有情有意,突出了泰山神奇秀丽的特点。割:分割。从山的北面看,那照临下土的阳光像被一把硕大无比的刀切割了一样,突出了泰山遮天蔽日的形象。
5.思考:“会当凌绝顶,一览众山小”句中“会当”如何理解?这两句诗表达了诗人怎样的情感?
表达了诗人不怕困难、敢于攀登、俯视一切的雄心和气概,以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志。
三、堂测堂练
对比阅读《望岳》《春望》,结合背景来比较两首诗在情感和风写作格上的不同处。
春望
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪
背景:天宝十四年(755)十一月,安禄山起兵叛唐。次年六月,叛军攻陷潼关,唐玄宗匆忙逃往四川。七月,太子李亨即位于灵武(今属宁夏),世称肃宗,改元至德。杜甫闻讯,即将家属安顿在都州,只身一人投奔肃宗朝廷,结果不幸在途中被叛军俘获,解送至长安,后因官职卑微才未被囚禁。至德二年春,身处沦陷区的杜甫目睹了长安城一片萧条零落的景象,百感交集,便写下了这首传诵千古的名作
参考答案:1.在内容上,《望岳》写于作者年轻时,当时国力正盛,盛世中的青年才俊都有着报效国家的豪迈情怀,这一点在诗歌中表露无疑。《春望》是安史之乱发生以后,战乱时期,民不聊生,诗歌中更多地展现了人民的疾苦与忧国忧民的沉重情怀;2.写作风格不同,写作《望岳》时,作者正年轻,写作语言流畅轻快,风格偏于浪漫主义;《春望》写作时,作者年纪已大,又逢乱世,写作风格已发展成现实主义。