苏教版六年级上册语文拓展练习：13.牛郎织女（含答案）

牛郎织女
一、照样子写词语。



二、根据课文内容填空。
1．兔子总是在玩耍，老牛总是在干活儿。我摆弄着( )的窗花，对( )的兔子与( )的老牛充满了好感。
2．一头老牛( )地站着，出神地望着一只( )的小兔子，联结它们的是一片( )。
3．那头老牛跟他也很( )，常常用( )的眼光看着他，有时候还伸出舌头( )他的手呢。
三、按要求写句子。
1．王母娘娘拔下头上的玉簪划出了一条天河。(写一个含有两个连续性动作的句子)2有色。(用关联词合并成一句)

我忆及那清清爽爽的剪纸声。

我的心境与梦境立刻变得有声有色。
3．补充句子。
(1)看到天河两边的牵牛星和织女星，我就想到

。
(2)姥姥的剪纸真是 。
4．把“镇定”和“慌张”两个词放在一个句子里。


5．小兔子骑在老牛背上。(扩句)


四、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．“悦耳至极”与“无微不至”中的“至”字义相同。 ( )
2．“有求必应、刻舟求剑、精益求精、供不应求”四个词 中的“求”字意思都不相同。
( )
3．《姥姥的剪纸》一文，以“剪纸”为线索，既表现了姥姥对“我”浓浓的爱，又流露出“我”对姥姥的思念。 ( )
4．每年农历七月七日，牛郎与织女“鹊桥相会”的传说，寄托了人民群众对美好生活的追求。 ( )
5．民间故事《牛郎织女》的作者是叶圣陶。 ( )
答案
四、1．√ 2．× 3．√ 4．√ 5．×