数学二年级上人教版5的乘法口诀课件（21张）+素材

(共21张PPT)
第3课时 5的乘法口诀
4 表内乘法（一）
RJ 二年级上册
5的乘法口诀
1
课堂探究点
2
课时流程
课后作业
探索新知
课堂总结
当堂检测
复习导入
请你计算下面各题，我们来比一比，看谁算得又快又对。
5＋5＋5＋5＝ 6＋6＋6＋6＝
3＋3＋3＋3＝ 2＋2＋2＋2＋2＝
4＋4＋4＋4＝ 5＋5＋5＝
4＋4＋4＝ 6＋6＋6＝
问题：知道老师为什么算得快吗？
20
24
12
10
16
15
12
18
探究点 1
5的乘法口诀
5＋5＝10
5＋5＋5＝15
5＋5＋5＋5＝20
5×2＝10
5×3＝15
5×4＝20
5＋5＋5＋5＋5＝25
5×5＝25
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5＋5＝10
5＋5＋5＝15
5＋5＋5＋5＝20
5＋5＋5＋5＋5＝25
5×2＝10
5×4＝20
5×3＝15
5×5＝25
二五一十
三五十五
四五二十
五五二十五
2个5
3个5
4个5
5个5
5
＋5
＋5
＋5
＋5
一五得五
二五一十
三五十五
四五二十
五五二十五
5×1＝5
5×2＝10
5×3＝15
5×4＝20
1×5＝5
2×5＝10
3×5＝15
4×5＝20
5×5＝25
10
15
20
25
乘法口诀
5的乘法口诀
归纳总结：
5的乘法口诀是根据几个5相加得来的，5的乘法口诀有5句，每相邻的两句口诀的积相差5。乘数不同的口诀可以写成两个乘法算式，乘数相同的口诀只能写成一个乘法算式。
5的乘法口诀共五句，每句差5要牢记。
小数后面是大数，前面乘数后面积。
个位数字0和5，重复出现巧记忆。
小试牛刀
一五（ ） 三五（ ）
五五（ ） 四五（ ）
二五（ ）
得五
十五
二十五
二十
一十
1. 把口诀补充完整。（选题源于教材P53第1题）
5
3
15
三五十五
2. （选题源于教材P53第2题）
夯实基础
15
5
5
25
10
20
20
10
5×3＝
5×1＝
1×5＝
5×5＝
5×2＝
4×5＝
5×4＝
2×5＝
1. （选题源于教材P53第5题）
2．蜻蜓飞向哪里？(连一连)
2．看图列式计算并写出相应的乘法口诀。
(1) 　
× ＝ × ＝
口诀：______________________ 　　
3
5
15
3
5
15
三五十五
　(2)
　
× ＝ (　　)
口诀：______________________ 　　
5
5
25
五五二十五
角
易错辨析
4．先计算，再写出用到的乘法口诀。
4×5＝(　　)　口诀：____________
5×2＝(　　)　口诀：____________
1×5＝(　　)　口诀：____________
5×3＝(　　)　口诀：____________
20
15
5
10
四五二十
二五一十
一五得五
三五十五
辨析：背口诀时颠倒了顺序，数小的在前，数大的在后。
解决问题
15
20
25
5. （选题源于教材P53第6题）
6. 一只羊有4条腿，李翔家养了1只大羊和4只小羊羔，他家的羊一共有多少条腿？
5 4＝20（条）
×
4+1＝5（只）
答：他家的羊一共有20条腿。
这节课你有哪些收获？学到了哪些知识点？
1. 5的乘法口诀有5句，每相邻两句口诀的结果相差5；
2. 除“五五二十五”外，利用每一句5的乘法口诀都可以求出相应的两个乘法算式的积，如：“二五一十”可以用来计算2×5＝10和5×2＝10。
5的乘法口诀：
作 　 业 　请完成教材第52页“做一做”第1题、第2题。第53页练习十第3题、第4题。
补充作业 　请完成课后习题。