数学二年级上人教版第4课时 2、3的乘法口诀课件+素材

(共21张PPT)
第4课时 2、3的乘法口诀
4 表内乘法（一）
RJ 二年级上册
（1）2的乘法口诀 （2）3的乘法口诀
1
课堂探究点
2
课时流程
课后作业
探索新知
课堂总结
当堂检测
复习导入
3×5＝ 5×2＝ 4×5＝
5×1＝ 5×5＝ 5×3＝
10
5
20
25
15
15
1.说口诀算得数。
3×（ ）＝15 5×（ ）＝20
（ ）×5＝25 5×（ ）＝10
（ ）×4＝20 （ ）×5＝5
2.根据口诀，填一填。
4
2
5
5
1
5
探究点 1
2的乘法口诀
点击播放例题动画
归纳总结：
2的乘法口诀有2句：
一二得二，二二得四。
2. 这两句口诀的得数相差2。
小试牛刀
1. 计算并说出口诀。
2. 看图直接说口诀。
2×2＝（ ）
4
口诀：二二得四
二二得四
探究点 2
3的乘法口诀
算算杯子和灯各有多少个？ 试着编出3的乘法口诀。
点击播放例题动画
归纳总结：
3的乘法口诀有3句：
一三得三，二三得六，三三得九。
　3的口诀共三句，每句差三别忘记。
一三得三三乘一，二三得六三乘二，
三三得九是末句。
小试牛刀
1. 计算并说出口诀？
3×2＝（ ）
口诀：二三得六
6
3×3＝（ ）
9
口诀：三三得九
2. 看图直接说口诀。
二三得六
三三得九
3. 2×2= 3×1= 5＋3= 3×3=
2＋2= 1＋3= 5×3= 3＋3=
（选题源于教材P56练习十一第3题）
4
3
8
9
4
4
15
6
夯实基础
1．看图写算式并写出相应的乘法口诀。
(1) (2)
(　 )×(　 )＝(　 ) (　 )×(　 )＝(　 )
口诀：______________ 口诀：______________
2　 1　 2
一二得二
2　 2　 4
二二得四
(3) (4)
(　 )×(　 )＝(　 ) (　 )×(　 )＝(　 )
口诀：____________　 口诀：______________
2　 3　 6
二三得六
3　 3　 9
三三得九
易错辨析
3．比一比，算一算。
6
5
2
3
4
4
6
9
辨析：计算时首先要看清运算符号是加法还是乘法，然后再进行计算。
解决问题
4.
3×3＝9（个）
答：一共吐了9个泡泡。
答：电梯从1楼到5楼要走12米。
5. 小明家在5楼，每层楼高3米。电梯从1楼到5楼要走多少米？
5－1＝4（层）
4×3＝12（米）
这节课你有哪些收获？学到了哪些知识点？
2的乘法口诀有两句，这两句口诀的结果相差2。
利用一二得二可以求出相应的两个乘法算式的积；
2. 3的乘法口诀有3句，每相邻两句口诀的结果相差3；
3. 除“三三得九”外，利用每一句3的乘法口诀都可以
求出相应的两个乘法算式的积。
2、3的乘法口诀：
作 　 业 　请完成教材第56页练习十一第2题。
补充作业 　请完成课后习题。