2.1 动与静 复习讲解 （沪科版八年级）

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动与静 复习讲解
内 容 提 要
怎样判断物体是运动的还是静止的？
要判断一个物体是否运动，可按以下步骤进行：
（1）首先，确定研究对象──被研究的物体的是什么；
（2）然后，你就把自己放到题目中选定的参照物上去看被研究的物体，从而得出被研究物体的运动情况。这时可以把自己看成是静止的。
或者，你可以采用逆向思维的方法来判断。这里又一个原则：若以物体A为参照物，物体B是静止的，那么以B为参照物时，A一定是静止的。若以A为参照物，B是运动的，那么以B为参照物时，A一定就是运动的。这种方法可以用在难以判断时使用。
如：以在教师里走动的教师为参照物时，坐在座位上的学生是 的。这时，你可以先以学生为参照物，判断出走动的教师是运动的，那么反过来，以教师为参照物时，学生就是运动的。
为什么说运动和静止是相对的？
虽然说，宇宙中的一切物体都在运动，运动是宇宙的普遍现象（所以有“运动时绝对的”说法），但我们现在要研究的“运动”是“一个物体相对于另一个物体位置的改变”——即“物体的机械运动”情况。因此，一个物体的“机械运动”的情况取决于它与另一个物体（参照物）之间的位置关系的变化情况。从最简单的“运动和静止”来看，一个物体的是运动还是静止的取决于它与另一个物体（也就是参照物）之间的位置关系是否发生了变化。而参照物可以根据需要任意选择，因此对于同一物体而言，由于选定的参照物不同，所得出的结果就会不同。例如，坐在行驶的汽车里的乘客，若以路边的树木为参照物，他是运动的，因为乘客位置相对于树在不断发生变化；若以车厢为参照物，他是静止的，因为乘客相对于车厢的位置没有发生变化。所以说运动和静止是相对的，是相对于所选取的参照物的。
知 识 归 类
从近几年的中考命题来看，本节考查的知识点是参照物的选择及运动状态的判断；同时为了考查学生的思维水平和应用能力，也出现了一些新的考查点，如根据相对静止的含义考查物体速度大小的关系，考查相对静止在生活生产中的应用等。
题型一：根据选定的参照物判断物体的运动情况，考查应用所学知识解决实际问题的能力。
例1：小明同学坐在向西行驶的列车中，以列车车厢为参照物，他是_______（填“运动”或“静止”）的；小明看到路边的房屋向_________运动（填“东”或“西”）。
点拨：小明坐在座位上，相对车厢没有发生位置上的改变，因此，相对于车厢，他是静止的。判断路边房屋的运动方向，是以列车为参照物的，因为小明坐在车内。列车向西行驶，相对于列车，路边的房屋向相反的方向运动，即向东运动。
例2：“君到姑苏见，人家尽枕河”，改建后的姑苏城内外河畔的景色更加秀丽迷人，对于坐在行驶于河中游船上的游客而言，若以河岸为参照物，他是__________ 的；以游船为参照物，他是___________的。
答：运动 静止
例3：如图1所示，一辆装有货物的汽车在上平路面上向东行驶，请根据表格要求，判断物体是运动的还是静止的，运动方向如何？
参照物物体 汽车 货物 路边树
汽车
货物
路边树
答案见下表：
参照物物体 汽车 货物 路边树
汽车 静止 向东运动
货物 静止 向东运动
路边树 向西运动 向西运动
题型二：已知物体的运动情况，找出所选定的参照物，考查逆向思维能力。
例4：在行驶的火车中有一位乘客，他认为自己是静止的，那么他是以下列哪个物体作为参照物的（ ）
A．路旁的电线杆 B．火车的车厢
C．迎面驶来的火车 D．火车路上的铁轨
点拨：乘客得到的结论是“静止”的，因此，他与参照物间的位置没有发生变化。本题选项中，乘客相对于“电线杆”、“迎面而来的火车”、“铁轨”的位置都在变化，只有相对于所乘的“火车车厢”的位置没有变化。选B
例5：有位诗人坐船远眺，写下了著名的诗词：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎；仔细看山山不动，是船行。”诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述，所选择的参照物分别是（　　）
A．风和水 B．船和地面 C．山和船 D．风和地面
点拨：本题选了一句古诗，描述了一幅美妙、生动的画面，在这看似矛盾的情境中，蕴涵了丰富的物理知识。前一句“看山恰似走来迎”，这是诗人身在船上，看到岸边的山迎面而来。山和船的位置不断发生变化，以船为参照物，山是运动的；后一句“仔细看山山不动，是船行”，诗人仔细一看，山与山之间、山与地面之间的位置没有发生变化，以地面为参照物，山是静止的。选B。
例6：坐在汽车里的乘客、司机和路旁的孩子们有如图2所示的对话，以下分析正确的是（ ）
A．孩子们认为汽车前进得快，是以汽车为参照物的
B．不论选什么作为参照物，乘客都是不动的
C．司机说乘客没动，是以汽车为参照物的
D．图画中的人物都是以地面为参照物来判断运动与否的
点拨：同一个人（乘客）相对于不同的观察者（司机、路旁的孩子们）来说，得到的运动情况截然不同，是由于两个不同的观察者以各自选定的不同参照物来研究乘客的运动情况。孩子们是以地面为参照物，认为汽车、司机、乘客前进得快；司机以汽车为参照物，认为自己、乘客都没有动。选C
题型三：能运用运动的相对性解释具体问题
例7：航天飞机在太空与宇宙空间站对接时，两者在空中飞行的速度大小和方向必须 ，此时两物体间彼此处于相对 状态。
点拨：航天飞机和宇宙空间站都在太空中以极快的速度飞行，而且太空中几乎没有阻力，因此即便是很小的撞击都会使得航天飞机和宇宙空间站的运行轨道发生偏移，从而带来危险。而且二者的速度差越大，撞击就越厉害。如果二者的方向相反，那么他们之间的撞击将是致命的。因此它们的方向和速度必须是相同的，因此它们此时是相对静止的。
例8：如图3是飞机在空中加油的情况，请你分析一下，这种加油方式在怎样的条件下才可能进行？
点拨：要实现空中加油，必须使加油机和受油机相对静止．
答：要让受油机有大型加油机在空中以同样速度同方向水平飞行．
例9：据说，第一次世界大战期间，有名法国飞行员，在2000m高空飞行时，发现飞机旁有一条“小虫”正以同样的速度同行，他伸手抓来一看，大吃一惊！原来是一颗德国制造的子弹。 此时飞机与子弹彼此间保持了相对 ，在这瞬间，以 作参照物，子弹保持不动。
运动和静止
机 械 运 动
参 照 物
运动和静止的相对性
概 念
选 取
东
图1
图2
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