苏教版五年级上册语文拓展应用:10.嫦娥奔月(含答案)

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名称 苏教版五年级上册语文拓展应用:10.嫦娥奔月(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2018-06-28 08:04:22

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文档简介

10.嫦娥奔月
一、根据课文内容搭配词语。
( )的月亮 解除( )
( )的夜空 接济( )
( )地凝望 企盼( )
( )呼唤 四处( )
二、先说说词语的特点,再照样子写几个。
飘飘悠悠
碧蓝碧蓝

三、根据课文填空。
1.按课文叙述的顺序给下列词语标上序号。 ( )嫦娥奔月 ( )后羿射日 ( )思念期盼 ( )后羿追妻
( )智斗逢蒙
2.《嫦娥奔月》是个民间故事,塑造了三个个性鲜明的人物形象:
的后羿; 的逢蒙; 的嫦娥。我知道中国民间的故事还有 、 等。
四、阅读文段,完成练习。
这件事不知怎么被逢蒙知道了,他一心想把后羿的仙药弄到手。八月十五这天清晨,后羿要带弟子出门去,逢蒙假装生病,留了下来。到了晚上,逢蒙手提宝剑,迫不及待地闯进后羿家里,威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?于是,她便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药,就翻箱倒柜,四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了,嫦娥疾步向前,取出仙药,一口吞了下去。
1.写出下列词语的近义词。
搜寻( ) 威逼( )
2.文中“周旋”一词的意思是 ( )
A.回旋、盘旋。
B.与敌人较量,相机进退。 C.交际应酬,打交道。
3.让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?(改为陈述句)

4.嫦娥的机智表现在哪些地方?用“ ”画出来。
5.对“眼看就要搜到百宝匣了,嫦娥疾步向前,取出仙药,一口吞了下去”一句正确的理解是 ( )
A.吃了仙药,能长生不老,升天成仙。
B.为了不让逢蒙得到,不让更多的乡亲受害。
C.表现了嫦娥的机智、善良、舍己为人。
6.嫦娥吃下仙药的时间是 ,这天是中国传统节日 节。
三、1.3 1 5 4 2
2.力大无比 奸诈贪婪 美丽善良 《白蛇传》《牛郎织女》
四、1.搜索威胁2.B
3.让这样的人吃了长生不老药,要害更多的人。
5.BC 6.八月十五 中秋