苏教版五年级上册语文拓展应用：15.艾滋病小斗士（含答案）

15．艾滋病小斗士
一、给带点的字选择正确的解释，将所选字义的序号填在相应的括号里。
1．恩科西竟然一直挺到了上学的年龄。 ( )
2．几棵老松树挺立在山坡上。 ( )
3．他学习还是挺努力的。 ( )
4．吹奏口风琴时，要抬头挺胸。 ( )
二、写出加点词语的近义词。
1．小恩科西的生命力也许( )是南非所有患艾滋病的孩子中最强的，他竟然( )一直挺到了上学的年龄。
2．他顽强( )地与病魔作斗争。
3．尽管恩科西感觉到生命随时可能结束，但他依然( )在梦想未来。
4．南非前总统曼德拉痛切( )地说： “又一条年轻的生命离我们而去了……”
三、根据要求答题。
课文里写恩科西的声音用了三个不同的词语，请你找出来填一填，再想一想这三种声音分别是在什么情况下发出的，并说说自己的感受。
( )的声音：
( )的声音：
( )的声音：
我的感受：
四、阅读文段，完成练习。
2001年初，恩科西的病情开始恶化。6月1日这天，被艾滋病(折、拆)磨得体重不到10千克的小恩科西终于静静(的、地)离开了人(逝、世)。
南非前总统曼德拉痛切地说：“又一条年轻的生命离我们去了，一个人究(竟、竞)该如何面对天灾，恩科西就是榜样。”
1．划去括号里不恰当的字。
2．从“终于”一词你体会到： 。
3．把文中加点的“痛切”一词换成“悲痛”行吗?为什么?


4．分析文中画“﹏﹏”的句子，你认为最恰当的理解是 ( )
A．恩科西由于天灾去世了。
B．对恩科西的去世感到伤心。
C．激励人们要正视困难，勇于拼搏。
五、我能用钢笔美美地写出下面几句话。
要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀!






六、照样子改正下面句子中的错别字。
例：兰兰的天上飘着几朵白云。(蓝蓝)
1．我的这只钢笔专用篮色墨水。 ( )
2．有了药物，她们不在把病毒传染给自已的孩子。( )
3．星期天，邓超根妈妈一起去照像。 ( )
4．自信是成攻的第一秘决。 ( )
5．参加辨论赛须要我们认真对待。 ( )
七、下列词语书写完全正确的一组是 ( )
A. 惊慌失措 穿流不息 同心协力 刮目相看
B. 满载而归 坚韧不拨 金碧辉煌 轩然大波
C. 卧薪尝胆 首屈一指 姹紫嫣红 专心致志
D. 心花怒放 阴谋鬼计 奔腾不息 神机妙算
八、下面的成语，你能填充完整吗?
螳臂( )车 ( )竽充数
刻舟求( ) 守( )待兔
掩耳( )铃 ( )椟还珠
东施( )颦 邯郸学( )
( )鸡起舞 完( )归赵
九、你能把下列成语归类吗?
守口如瓶 万紫千红 兴高采烈
山清水秀 血流如注 柳暗花明
料事如神 昂首挺胸 和颜悦色
1．
2．
3．
十、小小新闻发布会。
请你从最近看电视、听广播或周围发生的事中，搜集一条有价值的新闻，认真地书写在下面的通讯稿纸上。

一、1．② 2．③ 3．④ 4．①
二、1．或许 居然 2．坚强 3．仍然 4．痛心
三、勇敢的声音：联合国秘书长安南提到的。纤弱的声音：在美国出席艾滋病研讨会时说的。尚显稚气的声音：在南非举行的国际艾滋病大会上发言。感受：小恩科西真是一位顽强的“艾滋病小斗士”。
四、3．不行。因为“痛切”是悲痛而深切的意思，既表明曼德拉因失去恩科西而悲痛，又是对其他人的深刻教导。
4．C
六、1．“只”改“支”，“篮”改“蓝”。
2．“在”改“再”，“已”改“己”。
3．“根”改“跟”，“像”改“相”。
4．“攻”改“功”，“决”改“诀”。
5．“辨”改“辩”，“须”改“需”。
七、C 。