苏教版五年级上册语文拓展应用：23.林冲棒打洪教头（无答案）
文档属性
| 名称 | 苏教版五年级上册语文拓展应用：23.林冲棒打洪教头（无答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 13.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2018-06-28 08:10:24 | ||
图片预览
文档简介
23．林冲棒打洪教头
一、读句子，解释带点的词语。
1．洪教头也不相让，便去上首坐了。 ( )
2．大官人今天何故厚待一个犯人? ( )
3．这位林武师非比他人，乃是东京八十万禁军教头。 ( )
4．只因大官人好习枪棒，往往流配的犯人都来依草附木，冒称武师。 ( )
二、照样子改写句子。
例：小刚说：“我今天病了，不能去上学，请你帮忙请个假。”
小刚说，他今天病了，不能去上学，请我帮忙请个假。
1．柴进说：“我也正想看看二位教头的本事，林武师就不要推辞了。”
2．洪教头跳起来说：“我偏不信他，他敢和我较量一下，我就承认他是真教头。”
三、阅读文段，完成练习。
洪教头恼恨林冲，又想赢得这锭银子，便用了浑身的功夫，使出个“把火烧天”的招式。林冲把棒一横，还了个“拔草寻蛇”的招式。洪教头跳起来大喊：“来!来!来!”举起棒劈头打来，林冲往后一退。洪教头一棒落空，他一个踉跄，还没有站稳脚跟，就又提起了棒。林冲看他虽然气势汹汹，但脚步已乱，便抡起棒一扫，那棒直扫到他的小腿骨上。洪教头措手不及，“扑”的一声倒在地上，棒也甩出老远。众人见此情景，哈哈大笑起来。
洪教头满面羞惭，灰溜溜地走开了。
1．写出相同结构的词语。
灰溜溜：
气势汹汹：
2．用文中带点的词写句子。
虽然……但……
3．面对气势蛮横嚣张的洪教头，林冲是怎样做的?请在文中用横线画出有关语句。
4．结合前文，用恰当的词来形容林冲和洪教头两个人物的个性特点。
林冲：
洪教头：
三、4．林冲：武艺高强 机智沉稳
洪教头：目中无人 傲慢无礼
一、读句子，解释带点的词语。
1．洪教头也不相让，便去上首坐了。 ( )
2．大官人今天何故厚待一个犯人? ( )
3．这位林武师非比他人，乃是东京八十万禁军教头。 ( )
4．只因大官人好习枪棒，往往流配的犯人都来依草附木，冒称武师。 ( )
二、照样子改写句子。
例：小刚说：“我今天病了，不能去上学，请你帮忙请个假。”
小刚说，他今天病了，不能去上学，请我帮忙请个假。
1．柴进说：“我也正想看看二位教头的本事，林武师就不要推辞了。”
2．洪教头跳起来说：“我偏不信他，他敢和我较量一下，我就承认他是真教头。”
三、阅读文段，完成练习。
洪教头恼恨林冲，又想赢得这锭银子，便用了浑身的功夫，使出个“把火烧天”的招式。林冲把棒一横，还了个“拔草寻蛇”的招式。洪教头跳起来大喊：“来!来!来!”举起棒劈头打来，林冲往后一退。洪教头一棒落空，他一个踉跄，还没有站稳脚跟，就又提起了棒。林冲看他虽然气势汹汹，但脚步已乱，便抡起棒一扫，那棒直扫到他的小腿骨上。洪教头措手不及，“扑”的一声倒在地上，棒也甩出老远。众人见此情景，哈哈大笑起来。
洪教头满面羞惭，灰溜溜地走开了。
1．写出相同结构的词语。
灰溜溜：
气势汹汹：
2．用文中带点的词写句子。
虽然……但……
3．面对气势蛮横嚣张的洪教头，林冲是怎样做的?请在文中用横线画出有关语句。
4．结合前文，用恰当的词来形容林冲和洪教头两个人物的个性特点。
林冲：
洪教头：
三、4．林冲：武艺高强 机智沉稳
洪教头：目中无人 傲慢无礼