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电路连接的基本方式（一）
1、 教学要求：理解串联电路，会连串联电路
2、 重点难点：会画串联电路
3、 教具准备：电池、开关1、灯泡2、导线若干
4、 教学过程：
1、 引入新课：
如何使两个灯亮起来？大家有哪些办法？
2、 新课教学：
（1） 电路的两种连接方式：（板书）
1． 串联：（板书）将用电器逐个顺次连接起来的电路
2． 并联：（板书）将用电器并列地连接起来的电路
它们在工作的时候有什么特点？今天先学习串联电路的特点。
（2） 学生实验：连接串联电路
目的：见上
器材：见上
步骤：
实验次序 电路图 观察结果
1
2
3
分别按上述电路图正确连接电路，闭合开关，观察二只灯泡是否同时发光？是否同时熄灭？师生总结规律：
1． 串联电路中，开关控制整个电路；
2． 串联电路中，开关S的位置改变，其控制作用不变；
3． 串联电路中，拧去一只灯泡（或灯丝断了），则另一个灯泡不再工作——串联电路中，各用电器彼此联系。
4． 用一根导线连接在一个灯泡的两端，观察现象什么？如何解释？再连接在开关的两个接线上，断开或闭合开关，作用如何？
（三）技能：
1． 电池间也采用串联的方式
2． 串联电路中，开关控制所有用电器，某处断开，则处处开路
3． 开关与用电器间也采用串联的方式
4． 设计一个简单的串联电路：让小灯泡和电铃同时工作，画出电路图
三、教学后记：
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