一、杠杆教案

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第一节 杠杆（第２课时）
【学习目标】：
１、知道杠杆的种类及特点，会判断所给杠杆属于哪一类型。
２、知道轮轴是杠杆的变形。
【学习重点、难点】：杠杆的种类及特点　轮轴是杠杆的变形
【学习过程】
一、探究新知
任务一：认识杠杆的种类，会判断某一杠杆属哪种类型
回忆：撬棒和镊子的使用过程，这两种杠杆的作用一样吗？谁省力呢？
１、阅读教材P3最下面一部分，归纳杠杆的种类
省力杠杆：动力臂 阻力臂。使用这种杠杆省 ，但费 。
费力杠杆：阻力臂 动力臂。在阻力不太大的情况下使用，可以省 。
等臂杠杆：动力臂 阻力臂。使用这种杠杆时，既不 ，也不 。
2、在下列工具中：①镊子；②铡刀；③汽车上的刹车闸；④天平；⑤钓鱼杆；⑥剪铁皮用的剪刀；⑦起钉子的羊角锤。省力的是（ ）
A.①③⑤⑥ B.②④⑦⑧ C.②③⑥⑦ D.①③⑤⑥
3、思考教材P4的“想想议议”
讨论交流：“省距离和费距离”中的“距离”是否指“力臂”？有没有既省力也省距离的杠杆？
任务二：认识轮轴及作用
阅读教材P4的“科学窗”
轮轴是由有　　　的大轮和小轮组成的。把　　　叫轮，把　　　叫轴。轮轴可看作是杠杆的　　　　。
看图9-6，因为轮半径Ｒ　　　　轴半径r，由杠杆的平衡条件知，作用在轮上的力F1总是　　　　作用轴上的力F2，是　　　　机械。
生活中常见的轮轴这种简单机械有　 　、　 　、
　　 等。
二、自我检测
１、下列有关杠杆的结论正确的是（ ）
A. 凡是杠杆总是一种省力机械
B. 省距离的杠杆，阻力臂比动力臂长
C. 两个杠杆，动力臂长的更省力
D. 两个杠杆，阻力臂较长的更省力
2、用剪刀剪较厚的纸时，用剪刀的刀尖不容易剪断，用刀口的中部却容易剪断，这是因为（　）
A. 减小了阻力　B. 减小了阻力臂　
C. 增加了动力　D. 增加了动力臂
3、杠杆平衡时弹簧测力计的示数分别为F1、F2，请画出F1、F2的力臂L1、L2。
你有什么发现：
4、如图，用羊角锤拔钉子，画出最省力时的力臂L及作用力F.
5、为什么司机通过汽车方向盘可以很轻松的改变汽车的方向？
三、系统总结
回顾三类杠杆及其特点，轮轴的有关内容。结合上一节内容构建杠杆这一部分内容的知识网络。
四、课后反思
本节课自己已经掌握的知识：　　　　　　　　　　　　　
哪些问题自己还不理解：　　　　　　　　　　　　　　　
评价本堂课自己的表现（自学过程是否投入、听老师讲课注意力是否集中、讨论问题是否参与等）：　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
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