课件29张PPT。王熙凤人物描写正面描写
语言
动作
心理
神态
肖像
细节
······侧面描写
环境
烘托
他人
言行
······
合作探究析语言???④脂砚斋评论
【甲戌侧批】
第一笔,阿凤三魂六魄已被作者拘定了。
【甲戌眉批】
未见其人,先使闻声,所谓“绣幡开,遥见英雄俺”也。见黛玉 “天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。”
脂砚斋评论
【甲戌侧批】
这方是阿凤言语,是阿凤身心之至文。
【甲戌眉批】
“真有这样标致人物”出自凤口,黛玉丰姿可知。见黛玉 “天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。”
八面玲珑,处事圆滑第三十八回: 贾母带着一大家子人在水池上的藕香榭欣赏风景,心里高兴,就说起小时候在枕霞阁玩儿,不小心失脚掉进了水里,几乎没淹死,救起来头上却碰破了一块,现今鬓角上还有指头顶儿大的一个窝。 那时要活不得,如今这么大福可叫谁享呢?可知老祖宗从小儿的福寿就不小,神差鬼使碰出那个窝儿来,好盛福寿的。寿星老儿头上原是个窝儿,因为万福万寿盛满了,所以倒凸出些来了。 忙携黛玉之手,问:“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告诉我;丫头老婆们不好了,也只管告诉我。”
一面又问婆子们:“林姑娘的行李东西可搬进来了?带了几个人来?你们赶早打扫两间下房,让他们去歇歇。”五 问装腔作势的关心 “这倒是我先料着了,知道妹妹不过这两日到的,我已预备下了,等太太回去过了目好送来。”回王夫人甲戌眉批:
“此缎阿凤并未拿出,此借王夫人之语机变欺人处耳。” ?李纨说她是“水晶心肝玻璃人”
?冷子兴向贾雨村介绍说:“言谈又有爽利,心机又极深细,竟是个男人万不及一的”
?周瑞家的向刘姥姥介绍说:“这位凤姑娘年纪虽小,少说也有一万个心眼子”
④贾珍夸她:既“杀伐决断”,又“历练老成”
⑤秦可卿称她是“脂粉堆里的英雄,连那些束带顶冠的男人也不能过”
⑥贾母称她“真是个鬼灵精的”析动作 “只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!”说着,便用帕拭泪。贾母笑道:“我才好了,你倒来招我。你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话!”
熙凤听了,忙转悲为喜道:“正是呢!我一见了妹妹,又是喜欢,又是伤心,竟忘了老祖宗。该打,该打!”析肖像12 这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒(cuán)珠髻(jì),绾(wǎn)着朝阳五凤挂珠钗;项上带着赤金盘螭(chī)璎(yīng)珞(luò)圈;裙边系着豆绿宫绦(tāo),双横比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉(kèn)袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉(zhòu)裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。 这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒(cuán)珠髻(jì),绾(wǎn)着朝阳五凤挂珠钗;项上带着赤金盘螭(chī)璎(yīng)珞(luò)圈;裙边系着豆绿宫绦(tāo),双横比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉(kèn)袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉(zhòu)裙。 “头上戴着束发嵌宝紫金冠,齐眉勒着二龙抢珠金抹额,穿一件二色金百蝶穿花大红箭袖,束着五彩丝攒花结长穗宫绦,外罩石青起花八团倭(wō)锻排穗(suì)褂,登着青缎粉底小朝靴。”
一种髻冠,上面插戴各种事物和镶嵌珠玉抹额:围扎在额前,用以压发、束额的饰带 这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒(cuán)珠髻(jì),绾(wǎn)着朝阳五凤挂珠钗;项上带着赤金盘螭(chī)璎(yīng)珞(luò)圈;裙边系着豆绿宫绦(tāo),双横比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉(kèn)袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉(zhòu)裙。用金丝穿绕珍珠和镶嵌八宝制成的珠花的发髻一种长钗,钗上分出五股,每股一只凤凰,口衔一串珍珠螭:古代传说中的无角龙
璎珞:连缀起来的珠玉【第15回】 王熙凤为了3000两银子,拆散了一桩婚姻,逼死张金哥及守备之子。
引用:【第105回】 “锦衣军查抄宁国府,骢马使弹劾平安州”写到:“贾琏始则惧罪,后蒙释放已是大幸,及想起历年来积蓄的东西并凤姐的体己(私房钱)不下七八万金,一朝而尽,怎得不痛。” 一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。【第65回】 贾琏的心腹小厮兴儿从自己的直接感觉出发,对尤二姐评价王熙凤说:“他嘴甜心苦,两面三刀,上头一脸笑,脚下使绊子,明是一盆火,暗是一把刀。”引用:“辣”语言“辣”——先声夺人的出场
及 八面玲珑的语言
心思“辣”——装腔作势的关心
表情 “辣” ——转悲为喜的剧变
衣着“辣”——珠光宝气的打扮
容貌“辣”——粉面含威的外表
侧面描写?黛玉纳罕——“来者系谁,这样放诞无礼”
?众人反应——敛声屏气,恭肃严整
与众人相比,地位与众不同
?亲眼一见——媳妇丫鬟围拥
众星捧月的出场
④贾母介绍——有名的“泼皮破落户”,“凤辣子”
性格泼辣,深得贾母宠爱地位与众不同,性格泼辣凡鸟偏从末世来,
都知爱慕此生才。
一从二令三人木,
哭向金陵事更哀。学 以 致 用 描写班里一个同学或老师(描写语言、动作、肖像等),不能出现他(她)的名字。写完后请同学们猜猜他(她)是谁?