《我是什么》 课件 (共17张PPT)

课件17张PPT。2 我是什么人教版小学语文二年级引入新课今天老师给大家带来了几个谜语，想请你们猜一猜。 忽然不见忽然有，像虎像龙又像狗。太阳出来它不怕，大风一吹它就走。千条线万条线，落到水里看不见。白色花无人栽，一夜北风遍地开。无根无枝又无叶，此花原自天上来。大小冰球光又亮，噼里啪啦从天降。小孩拾起捧在手，慢慢变成水一汪。云、雨、雪、雹。我会认晒极傍越滴shàijíbàngyuèdīxībēn溪奔yáng洋坏淹没冲毁huàiyānmòchōnghuǐwūcāi屋猜我会写变（变化） 极（北极） 片（一片） 傍（傍晚） 海（大海） 洋（海洋） 奔bēn（奔跑）
bèn（投奔） 没 méi （没有）
mò （淹没） 作（作业） 坏（破坏） 给（借给） 带（带上） 晒（暴晒） 越（飞越） 溪（溪水） 屋（房屋） 猜（猜测） 我会写温和：平和不猛烈、激烈。
暴躁：形容遇事好发急，不能控制感情。
灌溉：用水浇地。
灾害：对能够给人类赖以生存的环境造成破坏性影响的事物总称。
课文讲解 1.“我”指的是水。要求：整体感知，通读全文，了解内容。
思考：1.课文中的“我”指的是什么呢？
2.从哪里可以得到答案？ 2.我会变。太阳一晒，就会变成汽。因为“汽”左边是个三点水。课文讲解1.汽。太阳一晒，就会变成汽。要求：朗读第1、2段。
思考：水都会变什么？2.云。在空中飘浮，白衣服、黑衣服、红袍。3.雨。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。4.雹。有时候变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。5.雪。到了冬天我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。课文讲解1.汽升到空中，由极小的点儿连在一起，飘浮在空中，就成为了云。要求：朗读第1、2段。
思考：1.汽是怎样变成云的？
2.白衣服、黑衣服、红袍指的是什么？2.白衣服、黑衣服、红袍指不同颜色的云。晴天的云是白色的，好像穿上了白衣服。阴天的云是黑色的，好像穿上了黑衣服。早晨和傍晚云被阳光一照，好像穿上了红袍。
课文讲解要求：朗读第1、2段。
思考：云是怎样变成雨的？ 云越升越高，温度越来越低，变成无数小水滴，水滴聚在一起，就会落下来形成雨。课文讲解要求：朗读第3段。
思考：水居住在哪里？在池子里睡觉。在小溪里散步。在海洋里跳舞、唱歌、开大会。拟人在江河里奔跑。课文讲解要求：朗读第4段。
思考：1.水的脾气是怎样的？
2.水都做了哪些好事？
3.水还做过什么坏事？1.有时温和，有时暴躁。2.灌溉田地、发动机器、帮助人们工作。3.淹没庄稼、冲毁房屋、给人们带来灾害。归纳总结 水就是一个神奇的魔术师，不仅可以变，而且还可以为人们做事，勤劳智慧的人们想出了各种办法来治理它，让我们能更好地利用它。拓展延伸你们还能想出哪些办法，让水多做好事，少做坏事？节约用水，植树造林，处理污水，不倾倒垃圾......课堂小练连一连。灾 暴 躁 池 灌 溉 浮 淹 稼 器chí zāi bào guàn zào gài yān jià qì fú课堂小练 根据文章内容填空
水在池子里它（ ）安安静静；在小溪里它（ ）慢慢前行；在江河里它（ ）流速快，充满生机；在海洋里它（ ）（ ）（ ）波涛翻滚，气势磅礴。睡觉散步奔跑舞蹈唱歌开大会课后作业 查阅资料，看看水还可以变成什么，了解成因。谢谢观看 人教版小学语文二年级