《植物妈妈有办法》课件 (共18张PPT)

课件18张PPT。3 植物妈妈有办法人教版小学语文二年级引入新课 孩子们如果已经长大，就得告别妈妈。牛、羊、马有脚可以走路，鸟有翅膀可以飞翔，既没有脚也没有翅膀的植物怎么行走呢？今天我们就来学习《植物妈妈有办法》，看看植物妈妈到底有什么高招？我会认植如为旅备zhírúwéilǚbèifēncì纷刺dǐ底炸离察识粗zhàlícháshícūdé得我会写法（方法） 如（如果） 脚（双脚） 它（它们） 娃（娃娃） 她（她们） 为wéi（作为）
wèi（为了） 得 dé （得到）
de （跑得快） 毛（皮毛） 更（更好） 知（知道） 识（认识） 我会写告别：离别；分手。
四海为家：什么地方都可以当作自己的家。
旅行：远行；去外地办事或游览。
纷纷：多而杂乱；一个接一个地，接二连三地。
观察：细察事物的现象、动向。课文讲解 1.三位：蒲公英、苍耳、豌豆。要求：整体感知，自由朗读，了解内容。
思考：1. 文中介绍了几位聪明的植物妈妈？
2. 你觉得哪位植物妈妈的方法最有趣？课文讲解1.孩子是指还没成熟的种子。要求：朗读第一小节。
思考：1.“孩子”指什么？
2.“妈妈”又是谁呢？
3.“长大”是什么意思？2.妈妈指成熟的种子。3.“长大”指没成熟的种子变为成熟的种子的过程。课文讲解1.降落伞和风。要求：朗读第二小节。
思考：1.蒲公英妈妈是怎样把孩子们送出去旅行的呢？
2.孩子们长大了，终于可以离开妈妈独立生活，
它们会飞到什么地方呢？2.蒲公英的种子随风飘动，落在了田野，山洼、平原，它们停在哪里就在那儿安家。不久，一株株新的蒲公英就长出来。课文讲解要求：朗读第三小节。
思考：1.苍耳妈妈给孩子准备了什么？
2.铠甲有什么作用呢？ 1.铠甲，古代士兵打仗所穿的铠甲，能保护自己。 2.铠甲可以保护苍耳娃娃，可以挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。课文讲解要求：朗读第四小节。
思考：豌豆妈妈的方法是什么？ 太阳一晒，豆荚就会炸开，豌豆宝宝就可以到处旅游了。课文讲解要求：朗读第五小节。
思考：1.植物妈妈的办法是不是只有这几种呢？你怎么知道？
2.课文告诉我们，要怎么样才可以得到知识呀？ 1.不是。植物妈妈的办法有好多好多。 2.多观察，要细心。归纳总结 植物妈妈传播种子的方法有很多，蒲公英妈妈的方法叫风传播，苍耳妈妈的方法叫动物传播，豌豆妈妈的方法叫弹射传播。拓展延伸你还知道其他植物传播种子的方法吗？柳树靠风、椰子靠水……课堂小练 给下列加点字选择正确的读音，写到后面括号里。
得 de děi dé 为 wéi wèi
1.孩子如果已经长大，就得（ ）告别妈妈，四海为（ ）家。
2.为（ ）什么他经常得（ ）到老师的表扬呢？děidéwéiwèi课堂小练 按要求写词语。
1.近义词。
告别──（ )　　仔细──（ )　 如果──（ )
2.反义词。
粗心──（ )　　轻── （ ) 仔细──（ ) 离别认真假如细心重马虎课堂小练 读一读，用画线的词语造句。
1.孩子如果长大，就得告别妈妈四海为家。
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2.那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
　　_______________________________________如果明天下雨，运动会就不能举行了。小军很热爱学习，却十分不愿意劳动。课后作业 大自然有很多很多有趣的现象，只要仔细观察，就能得到很多知识，把你收集的有关资料介绍给大家。谢谢观看 人教版小学语文二年级