课件23张PPT。在我们生活在一个有声的世界里……第1节第一章声音是什么?目录一、声音的发生请大家一起来做实验：1、用手抖动书页发声2、发出“啊——”的声音，同时用手摸喉头请问大家：你在听到声音的同时，看到了什么？又感觉到了什么？我们可以发现，发出声音的物体在振动声音是由于物体的振动产生的. 正在发声的物体叫声源.
物体停止振动，发声也停止。（不在振动的物体不是声源。）
固体、液体、气体都可以成为声源2.声源声音振动练一练第1.1节 声音是什么一、声音的产生1.声音是由于物体的____产生的。2.正在发声的物体被称为____。目录固体可以传声吗?液体可以传声吗?声音可以在固体、液体、气体中传播。活动：1.2声音能在固体、液体、真空中传播吗？这些传播声音的物质常简称为介质。固体可以传声吗？液体可以传声吗？活动：1.2声音能真空中传播吗？1.描述一下你观察到的现象2.实验说明了什么3.实验中用到了哪些科学研究方法结论：声音 (能、不能)在真空中传播。思考：声音是什么？ 声音在介质中是以波的形式传播的，我们称之为声波.声音的传播材料1：有时候会在电影里看到这样的画面，演员的口型与我们听到的话不同步，我们听到的声音比演员的口型慢了半拍。
材料2：北宋科学家沈括在《梦溪笔谈》中记载着“行军宿营时，让士兵头枕着牛皮制成的箭筒睡觉，可以及时听到夜袭敌人的马蹄声”材料3：声音在不同的介质中，速度不同。固体的传声效果比气体好
声速的大小与介质的种类和温度有关记住二.声音的传播二、声音的传播1.声音可以在___、___ 、___传播，不能在___中传播2. 声音在__中传播的最快，而在__中传播的最慢。在15℃空气中速度约为__ m/s3. 声音在介质中是以__的形式传播的1.通过交流谈话，人们可以交换信息2.医生通过听诊，可以了解病人的健康状况把点燃的蜡烛放在正在播放音乐的喇叭前面，可以看到烛焰随着音乐______。3.利用超声波可以粉碎人体内的结石。1.声音可以传播____；2.声音可以传播____。信息能量声音的传播声音的产生本节小结：声
现
象声音的利用（3）1标准大气压下，15℃时空气中的声速是__________.（4）铁路工人为了听见远处的火车，将耳朵贴在铁轨上，这是因为________________________________________ .（5）把耳朵贴在长铁管的一端，在铁管的另一端敲击铁管，出现的现象是（ ） A、只听到从空气中传来的声音 B、只听到从铁管传来的声音 C、先听到从铁管传来的声音，后听到从空气中传来的声音 D、先听到从空气中传来的声音，后听到从铁管传来的声音 练 习振动介质真空340m/s铁轨是固体，声音在固体中传播比在空气中快C(6).月球上没有空气，宇航员们想要交谈，你能帮他想想办法吗？(7).铁路工人为了听见远处的火车，将耳朵贴在铁轨上，这是因为
