2.1 热机同步测试（教科版九年级）

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教科版九年级《2.1热机》同步测试
知识点一: 利用内能来做功
1. 内能的主要应用一是 ，如 。
二是 ,如 。
2.如图所示，用酒精灯加热试管中的水，当水沸腾一段时间以后，塞子被试管内水蒸气推出，水蒸气的 能转化为塞子的机械能。热机是通过燃烧燃料将_______ _能转化为_____ 能，并最终转化为_____ 能的装置
3.热机的基本工作原理是：燃料的 机械能。
知识点二:形形色色的热机
4. 热机按历史的发展程序依次为: 、 、 、
、 和 .
5. 需要用大气中的氧气来助燃的喷气式发动机叫 。
6．阅读下列短文 火箭
如图是火箭发动机，火箭前部是储运仓，装载仪器或弹头等，后部箭体内装有燃料箱，氧化剂箱，均有输送泵与之相连，输送泵类似家用煤气炉的减压阀，一方面可控制流量，另一方面还可以减压，通过输送泵后的两管道都进入燃烧室，燃烧室尾部有喷口.　
原理：燃料(主要是液氢)和氧化剂(主要是液氧)按2∶1的比例输入密闭的燃烧室剧烈燃烧，产生大量高温高压的水蒸气，急剧向后喷出时推动箭体高速飞行.
请回答下列问题：
（1）火箭中为什么使用的是液态的氢和氧而不是气态的氢和氧呢
（2）在空气喷气发动机的基础上，火箭有哪些改进与提高
教科版九年级《2.1热机》参考答案
1. 做功 热机 热传递 烧水
2.内 化学 内 机械
3.化学能 内能
4. 蒸汽机 蒸汽轮机 内燃机 喷气发动机 火箭发动机
5. 火箭喷气发动机
6．
（1）主要是因为液化后便于贮存且装机容量更大.
（2）一是自带氧化剂，可以不受大气限制，二是燃料是燃烧值最大的氢，氧是纯的，具有极大的能量和更彻底的燃烧优势，三是将燃气用燃烧室密封起来可以克服空气发动机这方面的缺点，因此火箭的活动范围大为拓展，工作效率也有了很大的提高.
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