语文园地三 人教（部编版） (共20张PPT)

课件20张PPT。10.在牛肚子里旅行 习作： 我来编童话 童话的特点 童话故事中的植物、动物等自然界的事物都像人一样会做事，会思考，会哭会笑。
童话中的故事都能从中得到一定的道理。 选取素材 国王 黄昏 厨房 啄木鸟 冬天 森林超市 玫瑰花 星期天 小河边 看到这些词语，你能想到什么画面？
想到怎么样的故事？发挥你们的想象力，
把故事写下来吧！1.故事的人物不宜选得过多，可以是书上提供的，也可以是自己选择的。
2.想象“故事”要注意说清楚是在什么时候、什么地点、怎么发生、怎么发展、结果怎样。
3.你想通过这个“故事”告诉大家一个什么“道理”，这个“道理”可以直接写出来，也可以蕴含在故事里面。

写作要点同桌讨论1.选取自己喜欢的动物、场景，口头编一个简短的童话故事。
2.注意这个故事的起因，经过，结果要连贯。来说一说你们编的小故事吧！语文园地语文园地 这个单元的课文中，有会唱歌的鸟儿、快乐的手推车、聪明的蟋蟀、值得尊敬的蚂蚁队长，从它们的语言、动作中，可以感受到生动、鲜明的形象。 同学们，通过学习这一单元的童话故事，你发现了童话有什么特点？得到一些什么启示呢？来讨论一下，说一说吧！ shēn zhào zōng yǐ
申 召 宗 乙
xiào jiè shào
孝 介 绍 识字加油站 吱 呜 嘀 嗡

嘟 啪 哗
读一读吱 叼 嚼
啃 咽
吞 含叫 喊 嚷
吼 啼
吵 唤这些字有什么共同特点？学习修改符号改正增补删除用修改符号修改下面的句子1.地球上的光明和温暖，都是送来的。
2.昨天傍晚下了一整夜的雨。
3.小船在风平浪静的湖面上乘风破浪前进。
4.太阳晒得我们暖阳阳的。
5.笑着看小朋友们玩耍。·灯不拨不亮，理不辩不明。
·有理走遍天下，无理寸步难行。
·一时强弱在于力，万古胜负在于理。日积月累 快乐读书吧同学们，你们都读过哪些童话故事？
从这些童话故事里感受到了什么？
来分享一下吧！ ?一天，小蚂蚁想了一个计划：他要外出历险，使自己变成一个真正的男子汉！?小蚂蚁开始收拾包袱了，他想：带什么哪？有了，他去冰箱拿了一些吃的，装了必要的工具，就出发了。
他先来到了沙漠，“沙沙”，小蚂蚁跟着响声走了过来，原来是一条响尾蛇！它拿了一个催眠剂喷到了蛇的脸上，还没有等到响尾蛇开口，它就睡着了。突然，一阵龙卷风刮来，小蚂蚁被卷到一个陌生的地方。仔细一看：原来这里是小河边。这时旁边的小草开口说话了：喂！你的屁股压到了我，小蚂蚁急忙站了起来连声道歉。仔细一看：原来这里是小河边。这时旁边的小草开口说话了：喂！你的屁股压到了我，小蚂蚁急忙站了起来连声道歉。 小蚂蚁历险记 不一会的功夫它和小草成了好朋友，在一起玩起了游戏。?在它们玩的正高兴的时候，突然一只老鼠跑了过来，小蚂蚁用花蜜粘住了老鼠，并打败了它。这时小蚂蚁一看时间不早了，该回家去了，但是怎样过河呀？小草这时给他出了一个点子，小蚂蚁听后非常高兴并且顺利的过了河，回到了家里。你知道是什么点子吗？对了，就是利用树叶的浮力渡过了河，你猜对了嘛？
回到家后它把一天的经历告诉了妈妈，妈妈听后夸它长大了，小蚂蚁非常高兴。