2017-2018学年下学期期末复习备考高一数学黄金30题(必修3+必修4)专题05+小题易丢分(30题)

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名称 2017-2018学年下学期期末复习备考高一数学黄金30题(必修3+必修4)专题05+小题易丢分(30题)
格式 zip
文件大小 553.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2018-07-01 05:20:58

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文档简介

2017-2018学年度下学期期末考试备考黄金30题系列
小题易丢分(人教版必修三、必修四)
(选择20道 填空10道 共30道)
班级:________ 姓名:________
一、单选题
1.根据此程序框图输出S的值为,则判断框内应填入的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】第一次循环, ,
第二次循环, ,
第三次循环, ,
此时输出,所以应填写
2.已知变量已被赋值,要交换的值,采用的算法是( )
A. , B. , ,
C. , , D. , ,
【答案】D
【解析】由算法法则引入中间变量,语句如下:
, ,
故选
3.如图是计算的值的程序框图,在图中①、②处应填写的语句分别是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】①的意图为表示各项的分母,而分母来看相差2,∴n=n+2,
②的意图是为直到型循环结构构造满足跳出循环的条件,而分母从1到19共10项,∴i>10?
本题选择A选项.
4.某工厂生产了 60个零件,现将所有零件随机编号,用系统抽样方法,抽取一个容量为5的样本.已知4号、16号、40号、52号零件在样本中,则样本中还有一个零件的编号是( )
A. 26 B. 28 C. 30 D. 32
【答案】B
5.甲、乙两位同学在5次考试中的数学成绩用茎叶图表示如图,中间一列的数字表示数学成绩的十位数字,两边的数字表示数学成绩的个位数字,若甲、乙两人的平均成绩分别是,则下列说法正确的是
A. 甲比乙成绩稳定 B. 乙比甲成绩稳定
C. 甲比乙成绩稳定 D. 乙比甲成绩稳定
【答案】B
【解析】由茎叶图可知,根据茎叶图数据的分布,显然乙比甲成绩稳定,故选B.
6.从1,2,3,6这4个数中一次随机地取2个数,记所取的这2个数的乘积为,则下列说法错误的是( )
A. 事件“”的概率为 B. 事件“”的概率为
C. 事件“”与事件“”为互斥事件 D. 事件“”与事件“”互为对立事件
【答案】B
【解析】从1,2,3,6这4个数中一次随机抽取2个数的所有基本事件有 共6个, A. 事件“”的即所取2个数的乘积为6的基本事件有 共2个, 故所求概率 故A正确;
B. 事件“”的包含的基本事件由共5个,故其概率为故B错误;
C. 事件“”与事件“”不可能同时发生,故为互斥事件,正确;
D..事件“”与事件“”互为对立事件,正确.
故选B.
7.如图是一个中心对称的几何图形,已知大圆半径为2,以半径为直径画出两个半圆,在大圆内随机取一点,则此点取自阴影部分的概率为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】,故选C。
点睛:本题考查面积型的几何概型。概率等于阴影面积与总面积的比值。所以本题的关键就是求解阴影部分的面积,可以利用割补法求面积。常见的几何概型有长度型、面积型、体积型。
8.已知某射击运动员每次击中目标的概率都是0.7.现采用随机模拟的方法估计该运动员射击4次,至少击中2次的概率:先由计算器算出0~9之间取整数值的随机数,指定0,1,2表示没有击中目标,3,4,5,6,7,8,9表示击中目标;因为射击4次,故以每4个随机数为一组,代表射击4次的结果.经随机模拟产生了20组随机数:
5727 0293 7140 9857 0347
4373 8636 9647 1417 4698
0371 6233 2616 8045 6011
3661 9597 7424 6710 4281
据此估计,该射击运动员射击4次至少击中2次的概率为( )
A. 0.8 B. 0.85 C. 0.9 D. 0.95
【答案】D
9.已知,,且∥,则的值是
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】分析:首先根据两向量平行,求得,再根据诱导公式化简,最后分子和分母同时除以,表示为,最后代入即可求得结果.
详解:因为,,解得,原式,然后分子和分母同时除以化简为,故选C.
点睛:本题考查向量平行的坐标表示,以及同角三角函数的关系等知识,意在考查学生分析问题的能力,属于基础题型.
10.设定义在上的偶函数满足,当时, ,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】由得.
又为偶函数,所以.
故选A.
11.如图是某市夏季某一天从时到时的气温变化曲线,若该曲线近似地满足函数,则该市这一天时的气温大约是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】分析:
详解:根据图像可知,,解得,,解得,当时,函数取得最大值,所以,解得,所以函数解析式是,,故选B.
点睛:本题考查了三角函数的应用问题,涉及这类型函数的解析式问题,属于基础题型.
12.将函数的图象沿轴向左平移个单位后,得到一个偶函数的图象,则的一个可能取值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
考点:三角函数图像变换
【思路点睛】三角函数的图象变换,提倡“先平移,后伸缩”,但“先伸缩,后平移”也常出现在题目中,所以也必须熟练掌握.无论是哪种变形,切记每一个变换总是对字母x而言. 函数y=Asin(ωx+φ),x∈R是奇函数?φ=kπ(k∈Z);函数y=Asin(ωx+φ),x∈R是偶函数?φ=kπ+(k∈Z);函数y=Acos(ωx+φ),x∈R是奇函数?φ=kπ+(k∈Z);函数y=Acos(ωx+φ),x∈R是偶函数?φ=kπ(k∈Z);

13.函数的单调增区间为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
故增区间为
故选
14.已知向量,则的最小值为
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】向量,
.
当时,有最小值1.
故选A.
15.已知为两非零向量,若,则与的夹角的大小是( )
A. B. C. D.
【答案】D
16.已知函数的部分图象如图所示,点, 是该图象与轴的交点,过点作直线交该图象于两点,点是的图象的最高点在轴上的射影,则的值是( )
A. B. C. 1 D. 2
【答案】B
【解析】分析:由图象得到函数的周期,进而求得.又由条件得点D,E关于点B对称,可得,然后根据数量积的定义求解可得结果.
详解:由图象得,
∴,
∴.
又由图象可得点B为函数图象的对称中心,
∴点D,E关于点B对称,
∴,
∴.
故选B.
点睛:本题巧妙地将三角函数的图象、性质和向量数量积的运算综合在一起,考查学生分析问题和解决问题的能力.解题的关键是读懂题意,通过图象求得参数;另外,根据函数图象的对称中心将向量进行化简,从而达到能求向量数量积的目的.
17.若外接圆的半径为1,圆心为,且,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】分析:利用向量的运算法则将已知等式化简得到,得到为直径,所以为直角三角形,求出三边的长求得的值,利用两个向量的数量积的定义即可求得的值.
点睛:本题主要考查了向量在几何问题中的应用、数量积的计算,以及向量垂直的充要条件等知识的应用,其中求出为直角三角形即三边是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,以及推理与运算能力.
18.若,则的值为
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】∵,∴cos()=,∴=cos2()= .故选B.
19.已知锐角α,β满足sin α=,cos β=,则α+β等于
A. B. 或 C. D. 2kπ+(k∈Z)
【答案】C
【解析】由sin α=,cos β=,且α,β为锐角,知cos α=,sin β=,故cos(α+β)=
cos αcos β–sin αsin β=×– ×=,又0<α+β<π,故α+β=.
20.函数 在内至少出现次最大值,则的最小值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】分析:由题意利用正弦函数的图象,正弦函数的周期性和最大值,可得,由此求得k的值.
详解:函数(k>0)在[0,6]内至少出现3次最大值,则k取最小值时,
函数(k>0)在[0,6]内正好包含个周期,
∴,求得k=.
故答案为:A
点睛:(1)本题主要考查正弦函数的周期性和最大值,意在考查学生对这些基础知识的掌握能力和观察分析推理能力.(2)分析此题时要注意函数f(x)的图像过原点,这一点很关键.
二、填空题
21.已知函数 ,则 __________.
【答案】1
【解析】分析:函数的周期为,根据周期性可得结果.
详解:函数的周期为,且 , , ,
,,故答案为.
点睛:本题主要考查正弦函数的周期性以及特殊角的三角函数,意在考查学生灵活应用所学知识解答问题的能力.
22.已知函数,则的单调递增区间为__________.
【答案】.
【解析】分析:利用二倍角的正弦公式、二倍角的余弦公式以及两角和与差的正弦公式将函数化为,根据正弦函数的单调性解不等式即可的结果.
详解:,

,令,
结合可得时,单调递增,故答案为.
点睛:以平面向量为载体,三角恒等变换为手段,对三角函数及解三角形进行考查是近几年高考考查的一类热点问题,一般难度不大,但综合性较强.解答这类问题,两角和与差的正余弦公式、诱导公式以及二倍角公一定要熟练掌握并灵活应用,特别是二倍角公式的各种变化形式要熟记于心.
23.已知函数在区间上是增函数,且在区间[0, ]上恰好取得一次最大值,则的取值范围是__________.
【答案】
【解析】分析:由正弦函数可知, ,根据三角函数的单调性得,则是函数含原点的递增区间列出不等式,再根据正弦函数在取得最大值的性质解答即可.
详解:由已知,根据二倍公式对函数解析式进行化简整理得, ,由,得,则,整理得,又函数在上恰好取得一次最大值,根据正弦函数的性质可知,即函数在处取得最大值,可得,∴,综上,可得,故答案是.
点睛:本题主要考查正弦函数的图象和性质,研究有关三角的函数时要利用整体思想,灵活应用三角函数的图象和性质解题,属于基本知识的考查.
24.已知向量,的夹角为,.若,则在上的投影为__________.
【答案】.
点睛:本题主要考查了在上的投影的计算,以及向量的数量积的运算等知识点,解答中注意认真审题,对立向量的条件合理运算,同时熟记向量的化简、运算公式是解答的关键,着重考查了推理与计算能力.
25.已知向量,满足,则向量,的夹角等于__________.
【答案】 .
【解析】分析:由,所以,再利用向量的夹角公式,即求解.
详解:由题意,
则,所以,
又由,所以.
点睛:本题主要考查了相交的数量积的运算和向量的夹角公式的应用,熟记向量的运算公式是解答的关键,着重考查了推理与运算能力.
26.已知非零向量,,若且,则_______________.
【答案】
【解析】分析:由题意,即,所以向量反向,且,根据向量相等,即可求解的关系式,进而得到结论.
详解:由题意,即,所以向量反向,
又由,所以,即,
所以,即,所以.
点睛:本题主要考查了向量的基本运算,向量相等和向量的数量积的意义,其中解答中熟记向量的基本概念、基本运算和向量的数量积的意义是解答的关键,着重考查了推理与运算能力.
27.已知一组样本数据按从小到大的顺序排列为-1,0,4.,这组数据的平均数与中位数均为5,则其方差为__________.
【答案】
点睛:本题主要考查平均数与方差,属于中档题.样本数据的算术平均数公式为.样本方差,
标准差.
28.为了防止职业病,某企业采用系统抽样方法,从该企业全体名员工中抽名员工做体检,现从名员工从到进行编号,在中随机抽取一个数,如果抽到的是,则从这个数中应抽取的数是__________.
【答案】52
【解析】由题意可知,抽取的人数编号组成一个首项为7,公差为15的等差数列,
则从这个数中应抽取的数是:.
故答案为: 52.
29.执行如图的程序框图,则输出的__________.
【答案】88
【解析】运行该程序,
即答案为88.
30.如图,是由一个圆、一个三角形和一个长方形构成的组合体,现用红、蓝两种颜色为其涂色,每个图形只能涂一种颜色,则三个形状颜色不全相同的涂法有___________种(用数字作答).

【答案】6
【解析】根据题意,用红、蓝两种颜色为3个图形涂色,每个图形有2种选择,共种情况;
其中颜色全部相同的有2种,即全部用红色和蓝色,
则三个形状颜色不全相同的有种情况;
故其概率为.
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