课件33张PPT。千古江山
念奴娇·赤壁怀古书香晨读课前预习课堂探究文本总结课后悦读书香晨读 开卷有益国学讲堂1.敖不可长,欲不可从,志不可满,乐不可极。(《礼记》)
【译文】傲慢之心不可滋长,欲望不可放纵,意志上不可自满,欢乐不可到极点。
【领悟】处事,当平静;待人,当平和;关系,当平衡;自我,当平常。
2.修身践言,谓之善行。(《礼记》)
【译文】修养自身的品德,说到都能做到,这是美好的品行。
【领悟】要懂得行胜于言的道理,不要总是喋喋不休而不见诸行动。一个智者,应时刻不忘修身和履行最近的诺言。导入阅读赤 壁
杜 牧
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 赏读:这首诗是诗人经过赤壁(今湖北省武昌县西南赤鼻
矶)这个著名的古战场,有感于三国时代的英雄成败而写下的。发生于汉献帝建安十三年(208)十月的赤壁之战,是对三国鼎立的历史形势起着决定性作用的一次重大战役。其结果是孙、刘联军击败了曹军,而三十四岁的孙吴军统帅周瑜,乃是这次战役中的头号风云人物。诗人观赏了古战场的遗物,对赤壁之战发表了独特的看法,认为周瑜胜利于侥幸,同时也抒发了诗人对国家兴亡的慨叹,有情有致。课前预习 自主学习一、相关链接
1.走近作者苏轼(1037-1101),在文学艺术方面堪称全才。其文汪
洋恣肆,明白畅达,与欧阳修并称“欧苏”,为“唐宋
八大家”之一;诗清新豪健,善用夸张比喻,在艺术表现方面独具风格,与黄庭坚并称“苏黄”;词开豪放一派,对后代很有影响,与辛弃疾并称“苏辛”;书法擅长行书、楷书,能自创新意,用笔丰腴跌宕,有天真烂漫之趣,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”;画学文同,喜作枯木怪石,论画主张神似。诗文有《东坡七集》等,词有《东坡乐府》。2.背景解读1079年(元丰二年),苏轼到任湖州还不到三个月,就因为作诗讽刺新法,以谤讪新政的罪名,被捕入狱,史称“乌台诗案”。苏轼坐牢103天,几次濒临被砍头的境地。幸亏北宋在太祖赵匡胤年间即定下不杀士大夫的国策,苏轼才算躲过一劫。出狱以后,苏轼被降职为黄州(今湖北黄冈县)团练副使。苏轼经此一劫已变得心灰意冷,心情郁闷,曾多次到黄州城外的赤鼻矶游览,写下了《赤壁赋》《后赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》等千古名作,以此来寄托他谪居时的思想感情。于公余便带领家人开垦城东的一块坡地,种田帮补生计。“东坡居士”的别号便是他在这时起的。3.古代文化知识(1)关于词
词产生于唐,盛行于宋。词即歌词,指可以和乐歌唱的诗体,又称“长短句”“诗余”“曲子词”“曲词”。词牌是一首词词调的名称;标题是词的主要内容的集中体现。按字数划分,词分为小令(58字以内)、中调(59-90字)、长调(91字以上)。按段划分,词有单调、双调、三叠、四叠(段落叫“阕”或“片”)。按作家的流派风格划分,词分婉约、豪放两派。
(2)婉约与豪放
东坡在玉堂(官署名)日,有幕士善歌,(苏轼)因问:“我词何如柳七(柳永)?”对曰:“柳郎中(柳永)词,只合十七八女郎,执红牙板,歌‘杨柳岸晓风残月’;学士(苏轼)词须关西大汉,铜琵琶,铁绰板,唱‘大江东去’。”东坡为之绝倒。
——俞文豹《吹剑录》(3)文赤壁与武赤壁
湖北有文武赤壁之说,文赤壁位于黄州,是因苏东坡在此吟诵了千古绝唱《念奴娇·赤壁怀古》而著名;武赤壁位于赤壁市(原蒲圻市),是三国时期著名的赤壁大战的遗址。在烽火硝烟的三国年代,赤壁是奠定魏蜀吴鼎立之势的“武赤壁”;在云淡风轻的北宋,赤壁则是旷世文豪苏轼笔下“乱石崩云,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的“文赤壁”。星移斗转,岁月飞逝,神州文武两赤壁,至今仍令人神往流连。答案: “尊”同“樽”,酒杯答案:(1)旧,旧时 所以,因此 故意 原因,缘故 (2)说,讲 道理 道德,道义 方法,途径 答案:(3)地区,地域,此指古战场赤壁 诸侯国 国都,京城 国事答案:(1)长江 (2)英俊的,有才华的 (3)人们说 答案:(1)名词作状语,向东 (2)名词作动词,手摇羽扇;名词作动词,头戴纶巾 (3)名词作状语,像灰那样……,像烟那样……5.名句默写
(1)《念奴娇·赤壁怀古》中词人从视觉、听觉角度,同时运用比喻生动描写赤壁雄奇壮阔的景物的语句:乱石穿空, ,
。?
(2)《念奴娇·赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象的语句是: , 。?
(3)《念奴娇·赤壁怀古》中,词人凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬的苦闷心情,只好以一杯清酒祭月的语句是: ,
。?答案:(1)惊涛拍岸 卷起千堆雪 (2)小乔初嫁了 雄姿英发 (3)人间如梦 一尊还酹江月 课堂探究 合作学习一、整体把握 二、文本研读
阅读全词,思考并回答下列问题。
1.【对应考点:理解句子内容及所用手法】“大江东去,浪淘尽、千古风流人物”在全词中起什么作用?你是如何理解的?参考答案:本词开篇从滚滚东流的长江着笔,随即用“浪淘尽”把长江与千古人物联系起来,布置了一个极为广阔而悠久的时空背景。它既使人看到长江的汹涌奔腾,又使人想到风流人物的非凡气概,体味到作者兀立长江岸边对景抒情的壮怀,气魄极大。
“大江东去”是赤壁之战的衬景,“风流人物”指出色的英雄人物,“浪淘尽、千古风流人物”是“怀古”的点题。这一句泛写作者凭高远眺的所见所感,是全词的起兴之笔。词一开头就浓缩了浩瀚的时空,把江水、浪花、人物融成一片,营造了一个旷远、深沉的意境,为周郎出场造势。2.【对应考点:分析景物描写的作用】这首词写了怎样的赤壁之景?有什么作用?参考答案:第一句总写长江,引起人的怀古思绪,后几句具体写赤壁之景。先写江岸石壁,“乱”写出险怪,“穿”写出高峻。再写江面波涛,“惊”写汹涌,“拍”描绘出水石相搏的情状。“卷”句写出浪花四溅,狂澜奔腾起伏的异景,声音、色彩、姿态,无不逼真。这几句,作者抓住悬崖、陡壁、惊涛、波浪这些可视性极强、变化宏大的形象,大刀阔斧横画纵抹,描绘了一幅奇险雄伟的画面;并暗写赤壁之战惊心动魄的场面和英雄豪杰们的雄姿,表现了作者的豪迈奋发。参考答案:“江山如画,一时多少豪杰”二句,总束上片,带起下片。“江山如画”,是从大自然的雄伟画卷中自然得出的结论。以上写周郎活动的场所赤壁四周的景色,形声兼备,富于动感,以惊心动魄的奇伟景观,隐喻周瑜的非凡气概,并为众多英雄人物的出场渲染气氛,为下片的写人、抒情做好铺垫。3.【对应考点:对重要句子的理解】 上片结尾两句,在整首词的结构上起了什么作用?4.【对应考点:分析作者的思想情感】 词的上片重在写景,分析下片的写作重点是什么。参考答案:上片重写景,下片则由“遥想”领起五句,集中笔力塑造青年将领周瑜的形象。此处把十年间的事集中到一起,写赤壁之战前,忽插入“小乔初嫁了”这一生活细节,以美人烘托英雄,更见周瑜的丰姿潇洒、韶华似锦、年轻有为,足以令人艳羡;“雄姿英发,羽扇纶巾”,是从肖像仪态上描写周瑜束装儒雅,风度翩翩。反映出作为指挥官的周瑜临战潇洒从容,说明他对这场战争早已成竹在胸、稳操胜券。“谈笑间、强虏灰飞烟灭”,抓住了火攻水战的特点,精确地概括了整个战争的胜利场景。词中只用“灰飞烟灭”四字,就将曹军的惨败情景描绘得淋漓尽致。以下三句,由凭吊周郎而联想到作者自身,表达了作者壮志未酬的郁愤和感慨。“多情应笑我,早生华发”此句感慨身世,言生命短促,人生无常,深沉、痛切地发出了年华虚掷的悲叹。“人间如梦”,抑郁沉挫地表达了作者对坎坷身世的无限感慨。“一尊还酹江月”,借酒抒情,思接古今,感情沉郁,是全词余音袅袅的尾声。三、探究争鸣
如何理解“人间如梦,一尊还酹江月”?是积极还是消极?“人间如梦,一尊还酹江月”包含两个层面的意义:
思路提示:其一,从描绘古战场的雄奇景色入手,赞一代儒将周瑜的丰功伟绩,抒发作者个人的贬谪失意,功业无成的感慨。
其二,人生如梦,自己一生算得了什么,在千古人物都被淘尽的大江之畔,想到的不应该仅仅是自己,而应该是千古不变的江月,就把这杯酒敬给了千古不变的江月,表达了苏轼特有的旷达洒脱情怀。这真叫做人生短暂,江月永恒,壮志难酬,豪情长存。有人说“人间如梦”表达了作者消极颓废的处世态度,其实不然。本词表现了苏轼复杂矛盾的思想。苏轼深受儒、道、佛三家思想的影响,他一方面仰慕屈原,诸葛亮等经世济时的人物,希望尊主忧国,渴望建功立业;一方面酷爱陶潜,追慕老庄,希望在险恶政治逆境中能够保持超然物外的旷达态度。又跟僧人亲密往来,精通禅学。儒、道、佛三家思想,本来是矛盾的,但苏轼习惯于把政治思想和人生理想区别对待,采用“外儒内道”的形式,把它们统一起来,从而构成了苏轼世界观中既有积极进取的精神,又交织着齐生死,等是非的虚无态度。
这首词中的壮丽江河,英雄业绩,既激起了他豪迈奋发之情,也加深了他的思想矛盾,使他产生了“人间如梦”的感慨。这首词具有感奋和感伤的双重色彩。苏轼的感伤是由于建功立业的激切热望不能实现而萌发的,我们应当更多地体会他对事业对人生的激情和思索,而不是伤感。“人间如梦”反过来也可以激发我们对人生的追求,这也正是这首词的理趣所在。
从语言上体会这首词,也是“奋”压倒了“伤”。意境壮阔,风格豪放,反映了苏轼的宽阔胸襟。四、主旨归纳
苏轼早年颇有远大的政治抱负,但在党争激烈的环境中屡遭贬谪。作者在本词中写到赤壁古战场的景和人,抒发了他怎样的感慨?答案:本词通过对古迹的描写和对古人、古事的记叙,表现对古代英雄的缅怀和对功业早就的周瑜的仰慕之情,联系自己的处境,抒发了自己功业无成、壮志难酬的感慨。点击进入 古今对译 文白互通文本总结 巩固学习一、技法归纳
1.对比映衬
作者写战争,写豪杰,不渲染金戈铁马的紧张气氛,而是突出主帅的从容潇洒,指挥若定,以周瑜的“雄姿英发”对比映衬作者的“早生华发”,以周瑜的少年得志对比映衬作者的壮志未酬。
2.写景与怀古的结合
《念奴娇》一词在写作方法上的主要特点是结合写景和怀古来抒发感情。如上半阕对赤壁的描写和赞美,寓情于景,情景交融。下半阕刻画周瑜形象倾注了作者对历史英雄的敬仰。最后借“一尊还酹江月”表达自己的感慨。全词意境开阔,感情奔放,语言也非常生动形象。二、微型写作
发挥你的想象,把“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”进行扩展,写一段150字左右的写景文章。
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?写作示例:陡峭的山崖散乱的高插云霄,汹涌的骇浪猛烈地搏击着广阔江岸。江边的礁石,崖壁上的岩石,被海浪卷起,乱石从天而降,像崩坠的云;汹涌的浪花,怒吼的惊涛像要把堤岸撕裂。滔滔的江流卷起千万堆澎湃的江水,浪花四溅,晶莹的浪花像白色的雪花一样,在空中乱舞,乱石和惊涛搏斗,无数浪花卷成了无数的雪花,忽起忽落,此隐彼现,蔚为壮观。 三、素材积累
【素材1】
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间、强虏灰飞烟灭。
适用话题:自古英雄出少年;真正的潇洒;无法磨灭的功业往往永恒。
【素材2】
一生风雨,一生坎坷,然而,无论苏轼走到哪里,他的名字都会响彻在那里的天空中和人们的心坎上。在那三国人物曾竞风流的赤壁面前,他便像一个关西大汉,手持铁板,大声高呼“大江东去,浪淘尽、千古风流人物”。虽然,他并不能挽留住什么,但他知道在有生之年要用美酒来面对如画的江山,如梦的人生。
适用话题:态度;信念;心胸。【素材3】
有一天,苏轼看到王安石案几上有“西风昨夜过园林,吹落黄花满地金”的诗句,苏轼见此不由一声冷笑,他想,菊花怎可能在秋天凋落。于是挥笔续了两句:“秋花不比春花落,说与诗人仔细吟。”后来苏轼被贬到黄州。有一天时值重阳,苏轼出行,但见秋风瑟瑟,吹得菊花四处飘零,满地恰似黄金铺就。苏东坡想起当年改诗之事,内心甚是羞愧。
适用话题:自以为是;狭隘;吾生也有涯,而知也无涯。课后悦读 延伸学习率性磊落的苏轼
佚 名
公元1037年阴历12月19日,他来到这个世界。
苏轼,一生短短的64年中,他经历了别人经历不了的秋霜冬雪,承受了别人承受不住的狂风巨浪,战胜了别人战胜不得的飞沙走石。但在跌宕起伏的宦海一生中,朔风阵阵刮不倒满腔豪放,迷云片片遮不住良才美德,巨浪叠叠打不散达观旷达。“率性磊落”点出了文章的主旨,说明了苏轼的性格特点,是全文的总纲。第2段用了两组排比,“经历了……,承受了……,战胜了……”“……刮不倒……,
……遮不住……,
……打不散……”强调了苏轼在苦难面前的达观旷达的美德。“人生如逆旅,我亦是行客”,在生命这场交织着悲欢离合的苦旅中,他明白了自己的角色,因为他的一生就是一场奔波的旅途——在旅途中奔波,在奔波中结束。
以旅者出现于世界,以旅者劳碌于官场,也终极以旅者消失于红尘。积累了满腹的春华秋实,他终于看懂人这一生,“人似秋鸿来有信,事如春梦了无痕”,黄粱梦醒日,烟消火灭时。
他曾驻足朝廷为国家效力,他曾与佳妻一起共论“花中君子”,他还曾与朋友一起高谈阔论,吟诗饮酒。但他也曾经历了“乌台诗案”,几次进狱,险些丢了性命,也曾孤苦伶仃,只身月下,无人陪伴。最幸福的他曾拥有过,最痛苦的他也经历过,如今的他,站在千丈高的赤壁前,对着奔流不息的大江,又有何感慨呢?我一直把咸阳作为雄性的象征,这是我对一个城市的感知。尽管缔造千古帝都的秦始皇已经作古,但他的王气却始终盘桓于古都的上空,让一排排兵俑站立于长安的天空下,给世人昭示着一代帝王的威仪,就这样站立了2 000多年,从黄土地深层站在了明晃晃的阳光下。对当世的人们来说,这是一种震慑,对今人乃至后世都是一种彻头彻尾的震撼。咸阳的雄性是从它骨子里透出的阳刚。这他曾驻足朝廷为国家效力,他曾与佳妻一起共论“花中君子”,他还曾与朋友一起高谈阔论,吟诗饮酒。但他也曾经历了“乌台诗案”,几次进狱,险些丢了性命,也曾孤苦伶仃,只身月下,无人陪伴。最幸福的他曾拥有过,最痛苦的他也经历过,如今的他,站在千丈高的赤壁前,对着奔流不息的大江,又有何感慨呢?性格的孤独使他少朋寡友,心态的叛逆又使他几遭贬谪。他本应该堕落了,折服了,“背绳墨以追曲兮,竞周容以为度”。杜甫失意,仍然刻意追求,忠君爱国;韩愈被贬,则悲愁痛苦,无以自持;而他仍处世豁达,毫无灰心丧气之意。屈原是上下求索:“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。”李白是狂傲不羁:“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。”他则是旷达自信:“一蓑烟雨任平生”“也无风雨也无晴”。在重重的政治压力下,在饱受苦难折磨之后,他畅游赤壁,发出“大江东去,浪淘尽、千古风流人物”的感慨,感慨英雄时代的英雄;他步入乡间,沉醉在“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥”的自然景致中,沉醉这自然界中的自然;他回至家中,与爱妻共赏兰花“不以无人而不芳”的品质。里的阳光灼灼,这里的汉子粗豪,就连这里的戏曲也是直楞楞地吼。有朋友说:江南的阴柔在戏曲上体现得太明白了。它一直阴柔、阴柔,阴柔得连小生也需要女人来扮演。但在咸阳,它的朴拙、它的阳刚、它的粗犷也同样体现在戏曲上,那声似洪钟的老生也需要女人来唱。同样是女人扮演着历史,一阴柔、一阳刚却如此泾渭分明。以杜甫的失意而刻意追求,韩愈的被贬无以自持,屈原的上下求索,李白的狂放不羁,来衬托苏子的旷达自信。
文章大量引用苏东坡的诗词名言警句,来展示苏东坡的个性叛逆,鹤立鸡群以及他旷达自信的性格。在他的身上,没有了高官,没有了财富,但在他的笔下却描绘出了大江南北,他于逆境中依然旷达与众不同,于佳境中个性叛逆,鹤立鸡群。
当历史落幕,浮华尽褪,“心似已灰之木,身如不系之舟”——在这个“从锐意变法走向落寞苍凉的宋代王朝”,你翩然而来,又绝尘而去。
我们世代吟唱着《水调歌头》,传颂着《念奴娇·赤壁怀古》,缅怀着《江城子》,欣赏着《浣溪沙》,体味着《定风波》;你一腔爱国热情、一片赤子之心、一种无畏精神、一生乐观态度,时时激励着我,鞭策着我:畏惧困难的蛹,永远蜕变不成美丽的蝶;畏惧烈火的鸟,永远得不到浴火后的重生。
花开花谢时,浮萍聚散中,流年暗换。奈何得,岁月如梭。去了的早已过去,空留下千年一梦。总不忘千年前的那个身影,披蓑戴笠,泛舟湖上,谈笑着,候雨过天晴。
永远不会忘记,那个“一蓑烟雨任平生”率性磊落的苏轼。 文章的最后一段,简洁明了,收束全文,使主旨得到了升华,照应了文章的标题。 谢谢观赏!