物理:五、电磁感应 发电机同步练习(苏科版九年级)

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名称 物理:五、电磁感应 发电机同步练习(苏科版九年级)
格式 rar
文件大小 239.8KB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2009-08-11 22:06:00

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五、电磁感应 发电机
1、闭合电路的________在磁场里做__________运动时,导体中就会产生电流,这种现象叫做电磁感应。利用这一现象可以制成发电机,实现了______能转化为________能。
2、如图是一种防汛报警器的示意图,S是触点开关,B是一个漏斗形的圆筒,里面有个浮子A。请观察说明这种报警器在设计中应用到的物理知识(填出两项):(a)____________;(b)____________。
3、科学家通过长期研究,发现了电和磁的联系,其中最重要的两种研究如上图所示。
⑴ 甲图是研究_________ 现象的装置,根据这一现象制了________机。
⑵ 乙图是研究_____________的装置,根据这一现象制成了_________机。
4、微型电扇的内部构造如图所示。在完好的微型电扇的插头处接一只发光二极管,用手旋转叶片,将发现二极管发光,这说明_____________;微型电扇接入电路中能转动,其工作原理是__________________________。
5、在如图所示的实验装置中,玻璃球内的导线是分开的,小磁针处于静止状态.当用酒精灯把玻璃球加热到红炽状态时,发现小磁针发生了偏转;根据以上现象可知,当把玻璃球加热到红炽状态时,玻璃变成了_____体,此时小磁针的______极将向螺线管偏转;小磁针和螺线管间的相互作用是通过________发生的.玻璃球内能的改变是通过________的方法实现的.
6、图是小华同学探究“让线圈转起来”的实验装置图.线圈能够转动的原因是_____________,在实验中为了使线圈能持续转动,采取的办法是_____________;要想使线圈的转动方向与原来的相反,采用_____________或者_____________的方法.     
7、下列电器中,利用磁场对电流作用的原理来工作的是 ( )
A、电风扇 B、电热毯 C、白炽灯 D、电饭煲
8、如图所示,在微型电扇的插头处接一只发光二极管,用手旋转叶片,发现二极管发光.上述实验现象说明了 ( )
A、磁能生电 B、磁场对电流有力的作用
C、电流的磁效应 D、电流的热效应
9、如图所示,在将磁铁插入铜质漆包线绕制的线圈的过程中,电流表的指针会摆动. 这个现象所反映的物理原理,在下列电气设备中得到应用的是( )
A、电磁起重机 B、发电机
C、电动机 D、电磁继电器
10、下列关于电和磁的说法正确的是 ( )
A、磁体周围的磁感应线是真实存在的
B、电磁铁的磁性强弱与通过其中的电流大小无关
C、只要导体在磁场中运动,就能产生感应电流
D、电动机是根据通电线圈在磁场中转动的原理制成的
11、要改变电磁感应中感应电流的方向,以下方法正确的是 ( )
A、改变导体切割磁感应线的方向 B、改变导体切割磁感应线的速度
C、改变导体的粗细 D、改变导体所处磁场的强弱
12、如图所示,弹簧下端挂一条形磁铁,磁体的下端为S极,
条形磁体的正下方有一带铁芯的螺线管。闭合开关后,弹簧的长
度会_______(伸长/缩短/不变)。
13、在“装配直流电动机模型实验”中,要改变电动机的转动方向,
除了改变磁场方向外,还可以采用的方法是______。完成实验后,
取下电源接上小灯泡,在模型的转轴上绕上细线(如图所示),然后快速拉动细线,使线圈转动起来,结果小灯泡发光,此时这模型
就成为___________。
14、某校学生开展物理课外科技活动,其内容是设计制作一个简易电铃。小华同学选择了如下器材:①蹄形电磁铁;②弹簧片;③衔铁;④螺钉;⑤小锤;⑥铃;⑦电源;⑧开关和若干导线(如图所示)。
⑴请你用笔画线代替导线将电路连接好,使开关闭合时电铃能不断发声。
⑵小华同学发现自制的电铃铃声很小,经检查是电磁铁的磁性不强所致。请你提出解决这一问题的两个具体措施。
15、上图中,电路连接正确,通电后小磁针指向如图所示(涂黑端表示N极)。请在图中标出螺线管的磁极、电源的“+”、“—”极,并画出螺线管的绕法。
电磁转换单元练习
1.同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引 2.力的作用是相互的 力可以改变物体的运动状态 减小 3.改变电流方向 发电机 4.电流周围存在磁场 a 5.略 6.强 超负荷也行 7.B 8.A 9.D 10.B 11.D 12.A 13.C 14.A 15.C 16.A 17.A 18.C 19.A 20.C 21---24.略 25.调节变阻器 吸引大头针的多少 越大,磁性越强 越多,磁性越强 有关 用大小不同的两根铁芯分别放在相同的螺线管中,观察吸引大头针的多少
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