物理：机械能和内能测试（苏科版九年级）

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机械能和内能单元测试
一.选择题
1.学生在做模拟“蹦极”的小实验（如图所示）。一根橡皮筋一端系一个小石块，另一端固定在a点，b点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置，c点是小石块从a点自由下落所能到达的最低点。在小石块从a点到c点运动的过程中，以下说法正确的是 （　　）
Ａ. 小石块动能一直在增加
Ｂ．小石块减少的重力势能全部转化为动能
Ｃ．小石块经过b点时，橡皮筋具有弹性势能
Ｄ．小石块到达c点时，动能为零
2.下列过程中，动能转化为重力势能的是（ ）
A.直升飞机匀速上升 B.人骑车匀速下桥
C.火车徐徐进站 D.将小球向上抛出，小球在上升阶段
3.煤油的热值大于酒精的热值，下列说法中正确的是（ ）
A.煤油比酒精含有的热量多
B.燃烧相同质量的煤油和酒精，煤油放出的热量要多些
C.完全燃烧相同质量的煤油和酒精，利用煤油刚好能烧开一壶水，那么利用酒精则不能烧开这壶水（效率相同条件下）
D.通风条件越好，供氧越充足，两种燃料的热值就越大
4.在下列过程中，由于做功而使物体内能增加的是（ ）
A.把铁丝反复弯曲，弯曲处变热 B.用酒精灯对烧杯中的水加热
C.山芋在炉膛内烤熟 D.烧开水时蒸汽将壶盖项起
5.下列给出的事实中，物体的机械能增加的是（ ）
A.跳伞运动员匀速下降 B.载重汽车沿斜坡向下匀速行驶
C.电梯由楼底加速上升 D.列车在平直的铁轨上匀速行驶
6.有质量和形状均相同.材料不同的两个金属块，放在沸水中加热较长时间，取出后立即放在0℃的大冰块上，能使冰块熔化较多的金属块应具有（ ）
A.较大的体积 B.较大的密度
C.较大的比热容 D.较高的熔点
7.在热传递过程中，被传递的是（ ）
A.质量 B.温度 C.比热容 D.能量
8.甲.乙两物体的体积相同，甲的密度是乙的3倍，乙的比热容是甲的1/3，若它们吸收了相同的热量，它们升高的温度之比（ ）
A.1:9 B.3:1 C.9:1 D.1:1
9.质量相等，初温相同的铜.铁.铝三种物质，放出相等的热量后，终温的高低是（）（ ）
A.铜最低 B.铁最低 C.铝最低 D.都相同
10.100g热水和50g冷水混合后（不考虑热量损失），则（ ）
A.热水降低的温度等于冷水升高的温度
B.热水降低的温度小于冷水升高的温度
C.热水降低的温度大于冷水升高的温度
D.热水放出的热量大于冷水吸收的热量
11.下列事例中物体内能减少的是（　　）
A.金属汤勺放进热汤中后会变得烫手
B.放入电冰箱中的食物温度降低
C.一块０℃冰全部熔化成０℃的水
D.“神舟”五号飞船返回舱进入大气层后表面升温
12.一块金属温度从30℃上升到50℃，吸收的热量为，温度从90℃降低到70℃，放出的热量为，则（ ）
A. B. C. D.无法比较
13.汽油机工作过程是由四个冲程组成的，其中内能转化为机械能的冲程是（ ）
A.吸气冲程 B.压缩冲程 C.做功冲程 D.排气冲程
14.铜的比热容是酒精的1/6，取铜块质量为酒精的6倍，设初温相同，使它们分别吸收相等的热量后，再把铜块放入酒精中，则（ ）
A.铜块向酒精传热 B.酒精向铜块传热
C.它们之间不发和热传递 D.条件不足，无法确定
15.有关四冲程内燃机叙述中，不正确的说法是（ ）
A.工作中只有做功冲程把内能转化为机械能
B.效率可以大于1
C.工作开始时要靠外力启动
D.每一个工作循环，燃气只做功一次
二.填空题
16.冬天，双手捧着热水袋会感到暖和，双手反复摩擦也会感到暖和，前者是利用___________方式增加了手的内能，后者是利用___________方式增加了手的内能。
17.夏天的夜晚，小丽和小敏准备到室外纳凉。小丽建议划船到湖中，小敏建议到郊外的林荫小道。你赞成__________的观点，理由是___________。
18.1kg铀全部裂变释放出约的能量，这些能量相当于完全燃烧_________kg的煤放出的能量（煤的热值约是）。
19.汽油机工作的四个冲程中，只有___________冲程是燃气对外做功，其他三个冲程要靠飞轮的____________来完成。
20.有两个铝块，它们的体积之比为3:2，当它们升高相同的温度，吸收的热量之比为_________；如果让它们放出相同的热量，那么它们降低的温度之比为___________。
21.保温桶内装有质量为50kg.温度为95℃的热水。过了一段时间后，桶内水的温度为85℃，那么水放出的热量为__________J，水的内能__________（选“增加”.“不变”或“减少”）
22.“城市尚余三伏热，秋光先到野人家”，说明在陆游那个时代，人们就察觉到城市暖于郊区。分析城市“热岛效应”的主要原因，一是工厂.交通工具排放大量的________；二是建筑群.马路中的砂石.水泥的___________小，在相同的日照条件下温度上升更明显；三是城市水面小，水所吸收的_________少；四是楼群林立，难以形成对流。
23.完全燃烧21g热值为的酒精，可以放出_________J的热量，这些热量可以使_________kg的水温度升高50℃。
24.在冬天，为了取暖，每小时需给某房间供热的热量。若流进散热器的水的温度是80℃，流出的水的温度是70℃，由此可知每天有________kg的水流经散热器。在我国实施的“西气东输”式工程中，西部地区天然气被输送到缺乏能源的东部地区。天然气与煤相比，从热学角度分析它突出的优点是___________；从环保角度分析它突出的优点是_____________。（天然气.煤的热值分别为.）
25.一个物体具有___________，我们就说这个物体具有了能，飞行的子弹能穿透钢板，是靠子弹的_____________能，蓄在高处的水能用来发电，是利用水的__________能，钟表里的发条能带动时针走动，是靠发条的______________能。
三.实验题
26．图是探究动能大小与哪些因素有关的实验
（1）实验中你通过观察 知道动能的大小。
（2）实验中采用 方法，使得铜球与钢球滚到水平面的速度相同。
（3）因甲和丙探究的问题是 。
27．如图所示，单摆在竖直平面内左右摆动，滚摆在竖直平面内上下往复运动。请回答：
⑴．这两个实验可以说明的同一个物理问题是： ；
⑵．在单摆左右摆动和滚摆上下往复运动的过程中，你将会看到它们上升的高度逐渐降低。产生此现象的原因是：
。
28．根据生活经验，我们猜想：物体温度升高吸收热量的多少可能与质量和物质的种类有关，为了验证猜想，我们制定了两个计划：
A. 让研究对象都升高相同的温度，然后比较它们吸收热量的多少
B. 让研究对象都吸收相同的热量，然后比较它们升高温度的高低
（1）实验室准备了两个规格相同的电加热器.两个相同的酒精灯.两支温度计.手表.铁架台.适量的水和煤油。为了完成实验，还需要 仪器。
（2）能够准确的控制物体吸收热量的多少，是本次实验成败的关键，在提供的热源中，你认为选用 比较合理，理由是 。
（3）从两个计划中，任选一个设计实验记录记录表格。
四.推理与计算
29.铝锅中盛有20℃的水，锅的质量为5kg，水的质量为10kg，现要把这锅水加热到100℃，共需吸收多少热量？[铝的比热容为880J/（kg·℃），水的比热容为4200J/（kg·℃）]
30.王萌同学学习了有关的热学知识后，知道水的比热容是，她想估算一下家中每天烧水.煮饭需要的热量。于是她仔细地记录了烧水.煮饭所需的时间，并经折算成烧水时间，相当于每天将30kg.20℃的水烧开。
⑴王萌同学家每天生活饮食需要多少热量？
⑵普通煤的热值为，按每块蜂窝煤含煤0.5kg计算，她家每天实际用煤2kg，推算她家供热系统的热效率是多少？
⑶说明家用煤炉效率低的原因是什么？
⑷家用煤炉除了热效率以外，还有一个重大的问题是什么？
31.光明中学锅炉房每天要将3t水从20℃加热以100℃，问：
⑴这些水要吸收多少热量？[水的比热容为]
⑵“西气东输”实现后，可用天然气作为燃料来烧水，设天然气完全燃烧释放出热量的75%被水吸收，学校每天因烧水要消耗多少体积的天然气？（天然气的热值。气体燃料完全燃烧放出热量的公式是，式中V表示气体燃料的体积）
五.设计与应用
32.下表列出由实验测定的几种物质的比热容，单位：J/（kg·℃）
水 冰 铝 铜
酒精 蓖麻油 干泥土 水银
煤油 砂石 铁.钢 铅
认真阅读上表，看看有什么规律，请填出任意三条。
⑴________________________________________________________________
⑵________________________________________________________________
⑶________________________________________________________________
33.热水瓶中的热水过一段时间后就凉了，随着热水瓶中水量的不同，热水变凉的时间不一样。请你就这一现象提出一个有关热水瓶保温性能的问题，并完成下列实验探究过程。
⑴提出的问题：
__________________________________________________________________________
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⑵针对你所提的问题，猜想或假设“问题”的原因：
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⑶针对你的猜想或假设，设计一个实验方案，进行探究：
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⑷实验记录表格设计：
⑸可能的结论：
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⑹对结论进行理性分析：
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机械能和内能单元测试
一.1.D 2.D 3.C 4.A 5.C 6.C 7.D 8.A 9.A 10.B 11.B 12.C 13.C 14.C 15.B
二.16.热传递 做功 17.小敏 水的比热容比较大，放出相等的热量后，水温降得少 18. 19.做功 惯性 20. 21. 减少 22.热量 比热容 热量 23. 3 24.2400 热值大 污染小 25.做功的本领 动能 重力势 弹性势
三.26．（1）纸盒被推的距离 （2） 让两个球从同一高度滚下 （3）动能的大小与速度的关系 27．动能与势能之间可以相互转化 由于受到空气阻力，机械能的总量不断减小28．（1）两个相同的烧杯 （2）两个规格相同的电加热器 为了便于控制在相等的时间内吸收的热量相等 （3） 略
四.29. 30.⑴ ⑵ ⑶没有完全燃烧，热量散失到空气中 ⑷污染大 31.⑴ ⑵
五.32.⑴水的比热容最大 ⑵液体的比热容一般比固体的大 ⑶不同物质的比热容一般是不同的 33.⑴热水瓶的保温性能与热水量有关吗？ ⑵热水瓶的保温性能与热水量有关。因为盛水越少，保温性能越差。 ⑶方法一：多个水瓶同时测量。a.选择合适的环境，保证环境温度对每个水瓶的影响可忽略不计；b.选取同样性能的热水瓶若干只，对热水瓶编号；c.热水瓶中装满水后，测出水的初温，填入表中；d.依次从热水瓶中倒出不同量的水，保证每个水瓶中的盛水量不同，记录热水瓶盛水量，填入表中；e.经过一段时间后，再次测量水瓶中水的温度填入表中；f.对上述实验记录的数据进行分析.处理。 方法二：同一个水瓶多次测量。a.选取合适的环境，保证每次实验时环境温度对水瓶的影响可忽略不计；b.选择性能可靠的保温瓶；c.在水瓶中装入一定量的水，测出水的初温，记录水瓶中的盛水量，填入表中；d .经过一段时间后，再次测量水瓶中水的温度填入表中。e.依次往热水瓶中重新装入不同量的水，测量其盛水量.初温与末温，填入表中；f.对上述实验记录的数据进行分析.处理。 ⑷实验记录表格；
实验次数 1 2 3 4 5 6
盛水量（L）
初温（℃）
末温（℃）
t小时温差（℃）
每小时平均温差（℃）
⑸热水瓶的保温性能与盛水量有关。随着热水瓶内水的体积的逐渐减小，水温平均每小时下降量逐渐增大。热水瓶内的水量越小，热水瓶的保温性能越差。 ⑹热水瓶的保温性能与盛水量有关。热水瓶内的水量越小，热水瓶的保温性能越差。热水瓶的保温性能亦与水瓶的质量.水瓶的环境温度有关。
第1题图
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