(共17张PPT)
18 富饶的西沙群岛
人
口
手
勤
努
奋
力
人教版小学语文三年级
第一课时
引入新课
西沙群岛是我国南海诸岛中，四大群岛（东沙群岛、西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛）之一，属广东省，在海南岛东南约330公里。主要岛屿有永兴岛、珊瑚岛、中建岛等，以永兴岛为最大，多为椭圆形珊瑚岛、礁，热带资源丰富，盛产鱼类、鸟类、海参、海龟等。南海诸岛的面积虽小，但地理位置非常重要，处于太平洋的交通咽喉地位，是我国的海防前哨。
引入新课
自读要求：
1、自由读课文，边读边划出生字新词，不懂的请做上记号。
2、在书中给生字注音、找朋友。
3、同桌分享学习收获，然后一起交流。
我会认
富 饶
优
瑰
岩
参
虾
划
武
粪
辈
yōu guī yán shēn
xiā huá wǔ fèn bèi shè
fù ráo
设
我会写
富饶 优美 深浅 交错 岩石 龙虾
挺好 鼓动 数不清 厚实 宝贵
划来划去
优（优秀）（优美） 崖（山崖）（海崖）
厚（丰厚）（厚实） 数（数数）（数不清）
粪（鸟粪）（粪便） 饶（富饶）（求饶）
我会做
风景（ ） 物产（ ）
五（ ）十（ ） （ ）来（ ）去
（ ）不低 成（ ）结（ ）
我会做
朗读要求：
1、思考：这篇课文是围绕哪一句话来写的？找出后用直线划下。
2、说说课文是按怎样的顺序具体介绍西沙群岛的风光和物产的？
朗读指导
那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
朗读指导
这句话的作用是：它是课文的中心句，概括地写出西沙群岛的富饶、美丽，直接点明那里是个可爱的地方。
朗读指导
1、既然西沙群岛是个可爱的地方，那么谁能用朗读来体现出“可爱“？
2、分组选派选手比赛朗读，评选”朗读小能手”。
朗读指导
朗读比赛要求：
1、 请同学们选择自己最感兴趣或者最喜欢的部分，轻声读一读，把自己特别喜欢的语句画下来。
2、向大家展示一下你喜欢的句子或段落。
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩也就不同了。
朗读指导
请你说一说红色字体的词语应该怎么读？请说出这样朗读的理由。
海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
请同学们情景朗读，注意红色字体朗读的语气！
朗读指导
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
朗读指导
请同学们表演朗读，注意红色字体朗读的语气！
富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生活的地方。随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛，必将变得更加美丽，更加富饶。
请同学们注意红色字体朗读的语气，说一说这样朗读的理由，谈一谈朗读的体会！
朗读指导
作业超市：
★读一读：课文描写海水的第二小节。
★ ★背一背：课文描写海水的第二小节。
★ ★ ★ 查一查：有关西沙群岛的图片和资料。
拓展作业
谢谢观看
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人教版小学语文三年级(共24张PPT)
18 富饶的西沙群岛
人
口
手
勤
努
奋
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人教版小学语文三年级
第二课时
引入新课
1、读准字音，读通课文。
引入新课
风
景
优
美
物产丰富
请你说一说“风景优美，物产丰富”的意思，然后说一说这句话在课文中是什么句子？起到什么作用？
这是课文的中心句。这句话概括地写了西沙群岛的富饶、美丽，直接点明那里是个可爱的地方。
那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
我会读
2、这句话讲明了西沙群岛所处的位置。“南海的西北部”是指西沙群岛的位置。
1、请你有感情地朗读句子，说一说你对这句话的理解？
西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省三沙市的一部分。
我会理解
请你看图片说一说你对“五光十色，瑰丽无比”的理解！
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。
浅绿
我会看图理解句子
1、有感情地读句子。
2、看图说一说你对句子的理解。
3、看图背诵这段话！
因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
山崖
峡谷
颜色深
颜色浅
我会说话
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
说话练习：
1、因为__________,所以___________。
2、____________，是因为__________
课文讲解
自学提示：
读一读：请你默读课文第3、4自然段 。
想一想：你都看到了什么景物？它们各有什么特点？
画一画：用直线画出景物的名称，圈出能概括景物特点的词。
读一读：把你最喜欢的句子有感情的读一读。
课文讲解
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
请你说说划红线的句子的意思，然后用“有的……有的……”说句子。
课文讲解
海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。
课文讲解
有感情朗读：
大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
看图后请说一说“威武”的意思是什么？
课文讲解
鱼群
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
带问题朗读：
1、有表情地朗读所划线的句子。
2、看图想一想“一半是水，一半是鱼”的意思并说出来。
课文讲解
有的全身布满彩色的条纹
看图情景朗诵并自己描述图景。
课文讲解
看图情景朗诵并自己描述图景，仿说一种鱼。
有的头上长着一簇红缨
课文讲解
1、看图情景朗诵。
3、同学们读句子想象后提出问题解答。
2、说出你对这句话的理解。
有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇。
2、请你仿照这句话说出一种你喜欢的小动物。
课文讲解
1、看图情景朗读后用自己的语言描述。
有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
课文讲解
你能用“有的……有的……有的……有的……”这样的句式说一段有关鱼活动的情景！
同桌合作学习3、4、5自然段：
1.与同桌一起读一读这三个自然段。
2.海底、海岛上都有些什么 ？圈画景物，找出特点。
3.在小组内有感情地读一读你喜欢的部分。
看情景画面朗读！
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
请用“西沙群岛也是( )天下”展开想象仿说一段话。
请你说一说西沙群岛，必将“变得更加美丽，更加富饶”的意思。
富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生活的地方。随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛，必将变得更加美丽，更加富饶。
西沙群岛风景优美，物产丰富。
总述——
分述——
海面
五光十色 瑰丽无比
海底
珊瑚 海参 大龙虾 鱼
海岛
鸟的天下
总述——
西沙群岛必将变得更加美丽，更加富饶。
你喜欢干什么？任选一项：
1、背诵你最喜欢的段落。
2、给爸爸妈妈当导游，
介绍西沙群岛的美景。
3、收集西沙群岛的图片
或资料，做份手抄报。
我回家也想查一查有关西沙群岛的资料，了解鸟类的活动场景然后写一段有关动物的短文！
西沙群岛上栖息着鸟类40多种，常见的有鲣鸟、乌燕鸥、黑枕燕鸥、大凤头燕鸥和暗缘乡眼等。在整个树林的上层及其上空，海鸟成千上万终日盘旋飞翔，千鸣万啭，自成奇观，素称“鸟的天堂”。
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