物理：二、电流的磁场同步练习（苏科版九年级）

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电流的磁场
课堂巩固
1．奥斯特实验表明，通电导体周围和 的周围一样，存在着 。
2．通电螺线管外部的磁场和 的磁场一样，它两端的极性跟 的方向有关系，可以用 来判定。其方法是：用 手握住通电螺线管，让 的方向与电流方向一致，那么大母指所指的那端就是螺线管的 极。
3．电磁铁通电时 磁性，断电时 磁性。通入电磁铁的电流越大，它的磁性就越 ，在电流一定时，外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越 。
4．标出下列各图中通电螺线管的N极和S极
5．在下图中，标出各通电螺线管的电流方向。
6．根据图中给出的条件画出螺线管的绕线。
7．如图所示的实验现象蕴含着许多物理知识，请举例说明。
8．如图所示，A螺线管内的铁芯，B是悬挂在弹簧测力计
下的铁块，S是转换开关，要使弹簧的长度变短，可采取哪
些措施？
课后提升
1．注意观察，善于发现，丹麦物理学家奥特斯发现 ( )
A．电流具有热效应 B．电流周围存在磁场
C．电磁感应现象 D．通电导体在磁场中受到力的作用
2．通电螺线管两端的极性决定于 ( )
A．电流的强弱 B．电流的方向
C．线圈的匝数 D．以上三个因素
3．如图所示，通电螺线管周围能自由转动的小磁针
a、b、c、d已静止，指向正确的是 ( )
A．小磁针a
B．小磁针b
C. 小磁针c
D．小磁针d
4．如图所示，要想增加电磁铁的磁性，变阻器的滑片P应 ( )
A．向左移动
B．向右移动
C．向左或向右移动都可以
D．无法确定
5．如图弹簧测力计下端吊一条形磁铁，当开关
S闭合时弹簧测力计示数变大，则电源的正极是　　　　　　　　　　　　　　( )
A．左端
B．右端
C．不变
D．无法判断
6．用两种方法设计一个磁性强弱可以改变的磁铁，在图方框内画出设计图。
7．如图所示是一种防汛报警器的示意，K是
触点开关，一个漏斗形的圆圈，里面有个浮
子A，请观察说明这种报警器在设计中应用
到的物理知识。(填出两项)
(1) ；
(2) 。
8．如图所示，是一个限流装置的示意
图，图中P是电磁铁，S是闸刀形开关，
Q是衔铁，可绕O轴转动，试表述当电
流过大时，它是怎样自动切断电路的？
课堂巩固
1．磁体　磁场　2．条形磁体　电流　安培定则　右　四指　N　3．有　无　强　强　4．略　5．略　6．略　7．通电螺线管周围存在磁场；电流相同时，线圈匝数越多，磁性越强　8．抽去铁芯A；滑片向右移
课后提升
1．B　2．B　3．C　4．A　5．B　6．略　7．略　8．略
N
S
N
S
S
N
N
S
A
S
1
2
B
a
b
c
d
P
N
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