口语交际 长大以后做什么课件(共29张PPT)

课件29张PPT。统编版·二年级下册·第三单元 口语交际长大以后做什么采访现场 你好，我是“远大理想”栏目组的记者，请问…… 游戏一：
猜猜我是谁？教师建筑工人厨师军人飞行员摄影师根据自述猜职业 我让这个城市变得更干净，更美丽了。 我会治病救人、救死扶伤，为很多病人减少痛苦，大家称我为“白衣天使”。根据自述猜职业 淘宝需要我，外卖请找我，美丽的期待，我将为你送达。 游戏二：
各行各业我知道职业汇总：魔术师、歌唱家、舞蹈家、
运动员、演员、画家、司机、作家、工程师、教师、摄影师、厨师、军人、飞行员、宇航员、主持人……

游戏三：
长大的我做什么？
根据自述猜职业 我长大了以后做……因为……听录音，边听边思考：他们都是先说什么，再说什么？听录音，边听边思考：他们都用上了这样的句式：
我长大了想：
因为： 同桌交流：
1、联系自己的生活实际想一想你长大后想做什么，并把原因想清楚。
2、和同桌交流一下自己的想法和理由。
3、听清楚同桌的话，并记住他的理想。
根据自述猜职业 我的同桌是……长大了以后做……因为…… 班级交流：
1、用上“我长大了以后做……因为……”的句式，说说自己的理想；
2、声音要洪亮，态度要大方；
3、其他同学认真倾听，也可以举手发问； 奖项设置：
1、最佳表达奖：声音要洪亮，态度要大方；
2、文明听众奖：认真倾听，或礼貌提问；
奖项设置：
3、优秀小记者：采访时态度大方，随机应变；
4、优秀嘉宾奖：被采访时礼貌回答，态度大方；
5、优秀点评员：能够认真指出同学优点或不足； 小记者来啦！你好，请问……
不积跬步，
无以至千里；
不积小流，
无以成江海。
写下我的愿望，让它成为我努力的方向我手写我心颁奖典礼最佳小记者
优秀嘉宾
文明听众