物理:三、快与慢同步练习3(沪科版八年级)

文档属性

名称 物理:三、快与慢同步练习3(沪科版八年级)
格式 rar
文件大小 459.6KB
资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 物理
更新时间 2009-08-13 11:37:00

图片预览

文档简介

本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com
第三节 快与慢
1、理解速度的的概念,能用速度描述物体的运动。
2、了解测量速度的一些方法,能用速度公式进行简单计算。
3、知道匀速直线运动和变速直线运动的特征。
4、会用实验方法科学地判定一个直线运动的物体是处于匀速运动状态还是变速运动状态。
一、选择题
1、关于速度的大小,下列说法正确的是( )
A、1 m/s比1 km/h的速度大 B、1 m/s比1 km/h的速度小
C、1 m/s与1 km/h的速度一样大 D、单位不同,不能比较
2、下列说法中,正确的是( )
A、运动路程越长,速度越大 B、相同时间内,通过的路程越大,速度越小
C、运动时间越短,速度越大 D、通过相同的路程,所用时间越短,速度越大
3、甲、乙、丙三人骑自行车匀速行驶,甲在1h内行驶15km;乙在3min内行驶750m;丙行驶100m需24s;则三人骑车速度的快慢为( )
A、甲最快,丙最慢 B、甲最慢,丙最快
C、乙最快,甲最慢 D、三人一样快
4、甲、乙两人从相距200km的A、B两地相向运动,甲骑自行车、乙步行,则在通常情况下,甲、乙两人相遇时所需时间约为( )
A、 60min B、200min C、600min D、2000min
5、一列队伍行进速度是2.5m/s,经过一座全长100m 的桥,从队伍第一人踏上桥到最后一人离开桥共需1min,则这列队伍长( )
A、50m B、100m C、150m D、250m
6、用图象可以表示物体的运动规律,在图2-4中用来表示匀速直线运动的是( )
7、某物体在第一、第二分钟内共前进了260m,第三分钟静止不动,第四分钟前进了100m,则它在4min内的平均速度为( )
A、1.67m/s B、1.5m/s C、2.17m/s D、2m/s
二、填空题
8、单位换算:
3.6m/s=____________km/h 0.8cm/s=____________km/h
9、百米赛跑中,观众是以____ ________的方法比较运动员运动的快慢;而终点裁判员是以_________ ___的方法比较运动员运动的快慢。
10、在遵守交通规则的前提下,从看到图2-5中的两个交通标志牌的地方到达西大桥,匀速行驶的汽车最快要________min。
11、一滑雪运动员沿240m的斜坡下滑后,又在水平面滑行250m才停止。运动员在斜坡和水平面滑行的时间分别是16s和25s,则滑雪运动员在斜坡上下滑的平均速度是________m/s,在水平面上滑行的平均速度是________m/s,整个运动过程的平均速度是________m/s。
12、雷达可用于飞机导航,也可用来监测飞机的飞行,其工作原理如图2—6所示,假设某时刻雷达向飞机发射电磁波,电磁波遇到飞机经反射后又被雷达接收,整个过程用时52.4μs.已知电磁波的速度为3.0×108m/s,则飞机离雷达站的距离是 m.
13、小军乘车沿高速公路从福州到厦门,看到路旁的交通标志牌显示距厦门120km,这时小军看到车上的速度计示数如图2—7所示.如果汽车以这样的速度继续行驶,再过
_________h可以到达厦门.
三、分析与思考
14、下表为简化的2002年春季北京至上海T13次特快列车时刻表。请分别计算T13次列车从北京至济南,以及北京至上海的平均速度。
站名 自北京起公里数 到达及离站时刻
北京 0 ─18:08
济南 497 22:39 47
蚌埠 979 3:34 42
上海 1463 8:08 ─
15、下课了,小宇想估测自己上楼的速度,他没有手表,但他灵机一动,用脉搏的跳动测时间,他的脉搏在平静时每分钟跳动72次,他从教学楼2层正常走到3层,数出自己的脉搏跳动90次。每层楼高3.3m。请你帮助他计算一下上楼的速度。如果考虑他上楼过程中身体的运动引起心跳加快这个因素,则他用这种方法测出的速度比实际速度是偏大还是偏小?
16、你见过如图2-8所示的这样交通标志吗?这是最低限速标志,表示机动车驶入前方道路之最低时速限制,要求在前方路况良好的情况下,机动车最低时速不得低于50公里。设在高速公路或其他道路限速路段的起点及各立交桥路口后的适当位置。本标志与最高限速标志配合设置在同一标志杆上,而不单独设置。在路侧安装时,最高限速标志居上,最低限速标志居下。记者在四环路上看到,平均每隔两公里就同时出现两面限速标志最高限制时速80公里,最低限制时速50公里。请根据上面短文中的数据,编写一道与运动有关的计算题。
第三节 快与慢
一、选择题:1、A 2、D 3、D 4、C 5、A 6、C 7、B
二、填空题:8、12.96;2.88×10-2; 9、相同的时间比较路程;相同的路程比较时间;10、12; 11、15;10;12; 12、7860; 13、15;
三、分析与思考:14、110km/h;104.5km/h; 15、2.64m/min;偏小; 16、提示:可以提问经过两组标志牌至少用多少时间?或路况良好时,经过两组标志牌,不得超过多长时间?
要点点击
快乐自主研学
探索与实践
生活拓展
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网
同课章节目录