物理:4.3探究物质的密度同步练习(沪粤版八年级)

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名称 物理:4.3探究物质的密度同步练习(沪粤版八年级)
格式 rar
文件大小 54.3KB
资源类型 教案
版本资源 粤沪版
科目 物理
更新时间 2009-08-13 13:25:00

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文档简介

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探究物质的密度
1.在“探究物体的质量与体积的关系”的过程中,你遇到哪些困难?你是如何克服这些困难的?你是否感受到与同学相互交流的重要性?当你通过自己动手完成探究过程时,有什么感受和体会?
2.谈谈你对用“比值定义法”定义密度概念的理解。
3.为了研究物质的密度,某同学用两种不同的物质做实验,测得四组数据,填在了下列表中:
实验次数 物体 质量/g 体积/cm3 质量/体积/g·cm-3
1 铝块1 54 20 2.7
2 铝块2 108 40 2.7
3 松木1 10 20 0.5
4 松木2 108 216 0.5
分析上表,可得出以下几个结论:
A.同种物质构成的两个物体,质量与体积的比值是相同的
B.同种物质的质量与体积成正比
C.质量相同的不同物质,体积是不同的
D.体积相同的不同物质,质量是不同的
选择上述结论填入以下几个空格中:
⑴比较1、2(或3、4)两组实验数据,可得出的结论是   、   ;
⑵比较1、3两组实验数据,可得出的结论是   ;
⑶比较2、4两组实验数据,可得出的结论是   。
4.人们常说“黄金比铁重”,这句话若用科学语言表述,应当是( )
A.黄金的质量比铁的质量大 B.黄金的体积比铁的体积大
C.黄金的体积比铁的体积小 D.黄金的密度比铁的密度大
5.下列说法正确的是( )
A.一块砖切成体积相等的两块后,砖的密度变为原来的一半
B.铁的密度比铝的密度大,表示铁的质量大于铝的质量
C.铜的密度是8.9×103kg/m3 ,表示lm3铜的质量为8. 9×103kg
D.密度不同的两个物体,其质量一定不同
6.为研究物质的某种属性,同学们找来大小不同的蜡块和大小不同的干松木块做实验,得到如下实验数据:
(1)请你在图5.2-1提供的方格纸上,用图像形象地把两种物质的质量随体积变化的情况表示出来;
(2)通过对以上图像的分析,你可以得到什么结论?(要求写出两条)根据结论,可引入什么物理量?
7.如图5.2-2所示是A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系图线。由图可知,A、B、C三种物质的密度ρA、ρB、ρC之间的大小关系是 ( )
A.
B.
C.
D.
【参考答案】
1.略
2.略
3.⑴A B ⑵D ⑶C
4.D
5.C
6.(1)运用描点法分别作出蜡块和干松木的质量跟体积的关系图像,如图5.2-3所示。
(2)由图5.2-3可以看出,图像为过原点的直线,即同种物质,质量跟体积成正比,质量和体积的比值相同;不同物质,质量与体积的比值不同。这个比值反映了物质的一种性质,物理学中用密度来表示。
7.C
图5.2-1
图5.2-2
图5.2-3
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