课件18张PPT。多列尔 . 汤姆阳光下的皮肤 自由、快速地去默读课文。
思考:本文主要讲了一个什么故事?
表达了怎样的心声? 1.讲述了一个国际少年班的学生渴望和平 的故事。
2.讲述了南非黑人求平等、求生存的心声。 我们,是一个大家庭 !这个国际少年班的老师是谁?她常说的一句话是什么?莱斯小姐 各个国家的同学在利用口语来展示自己国家的风采时,你认为:
1)哪个国家的同学介绍得好?你为什么欣赏他的介绍呢?
2)哪一个国家的学生介绍得最精彩?最形象?
3)在口语交际中,新加坡的李德远和韩国来的金顺玉的对话是什么意思?(能否表演一番)他们好像伤害到了彼此,你从中得到了哪些关于说话的技巧呢?我们是个大家庭荷兰
美国
日本
法国
德国
新加坡
韩国
俄罗斯
中国
南非你能想象小朋友在介绍自己国家时的心情吗? 可是,在这个国际班里,南非孩子该怎样介绍他的国家呢?精读16—20自然段,你从中体会到什么?南非孩子 我的心突然紧张了起来,从一开始,我就在考虑,该如何介绍我的南非呢?
非洲孩子桑巴哈:
“我们还很落后,缺水,奇缺!还有战争!” “我们的国家,很美。但还有问题,比如有暴乱,还有种族歧视。前不久,我和母亲上公园,一不小心,我踩了一位白人的脚。他骂我‘黑鬼’,是‘猪’!我真想狠狠揍他,可我咬咬牙,忍住了。因为他和我是一个国家的公民。我想他有一天会醒悟。我是黑皮肤,我也想像一切美丽的国家美丽的公民一样,高昂着头自由地生活。母亲告诉我说,南非人也是很美的。我们是黑皮肤,可它也是阳光下的肤色!” 自20世纪80年代以来,非洲少雨,连年干旱,成千上万的人民在饥饿中、在瘟疫中备受折磨而走向死亡。 贫穷干旱的南非街头常见的暴乱 右图是骚乱中汽车爆炸案的一幕,整个汽车已经被炸得粉碎。一个被炸伤半边脸庞的无辜孩子,一边痛哭一边却不忘安慰自己的父亲。 这是2005年6月10日,一名无家可归的黑人男子在海滩钻进塑料袋里躲避飓风袭击。 这是2005年10月8日,在一家酒吧外,几名白人警察殴打一名老年黑人男子。种族歧视 非洲孩子桑巴哈对战争、贫穷的憎恨,对和平发展的渴望。 课文中介绍的南非是新南非建立以前的南非,今天的南非人民靠着自己的努力,令世界刮目相看。
一个国家和民族是如此,对于一个人来说同样如此。如果你想获得他人的尊重,只有凭借自身的能力和实力,无论你拥有何种皮肤,如果你是一名强者,你就可以给你的皮肤涂上一层耀眼的色彩,在绿茵场上,贝利、罗纳尔多正凭借他们超众的球技,使人们忘记了他们的肤色,成为人们眼中完美的英雄。
你还知道哪些黑人名人呢?①“阳光下的皮肤”到底是什么意思?
② 能不能说所有人的皮肤都是“阳光下的皮 肤”?议和说平等、尊严、和平、友好! 生活在同一个太阳下。愿我们都有一颗博爱和宽容之心,不同国家,不同地域,不同种族的人们紧密团结起来,高举民主、平等的旗帜,手拉手,心连心,共同创造一个美好和谐的大家庭。 今天的中国有56个民族,但有一首
歌唱得好,我们56个民族是一家。 练习题一写出下列词语的近义词或反义词。
近义词: 清晰—— 笔直 ——
高达____ 洪亮——
反义词: 调皮—— 活跃——
高大—— 洪亮——
清晰—— 刮目相看——
二 给下列加点字注音。
感慨( )噎住( )歧视( )热泪盈眶() 三、根据意思写词语。
1不能再用老眼光去看待。( )
2真诚而坦率。( )
3激动得眼泪充满了眼眶。( )
4体谅他人体贴他人,很会换位思考。( )