蟋蟀的住宅课件 (共58张PPT)

课件58张PPT。蟋蟀的住宅人教版小学语文四年级7 蟋蟀的住宅法布尔 (1823—1915)，法国著名昆虫学家。他出身于贫苦农民家庭，从小喜爱昆虫。他也十分喜爱文学，酷爱诗歌。在他的昆虫学著作里，常常出现大诗人的诗句。他的主要著作是10卷本《昆虫记》(也译作《昆虫的故事》)。这部杰作把科学知识和文艺非常巧妙地结合起来，用一种富有诗意的笔调，向人们展示了一个绚丽多姿的昆虫世界。1.学会生字、新词。能正确、流利、有感情地朗读课文，读懂蟋蟀的“住宅”是怎样建成的。激起观察自然的兴趣。
2.积累好词佳句，体会作者运用形象生动的语言描写具体事物的方法。（重点）
3.了解蟋蟀是怎样建筑住宅的，体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神。（难点）生字精析zhái宅1.要求会写的字【读音提醒】不要读成“ｚái”。
【生字释义】①住所；住宅。②待在家里不出门（多沉迷于上网或玩电子游戏等室内活动）。本课“住宅”的“宅”字应取义项①。
【辨字组词】
宅(宅院)(宅门）(宅子)
宇（ｙǔ）(宇宙)(宇航)
【巧记有方】半寄半托。
【例句展示】我们已经搬进了新的住宅。
【谚语链接】夜猫进宅，无事不来。
【歇后语】王爷的宅院——层层深入
【书写指导】“宀”两边呼应，下边撇起笔低，横取斜势。bì蔽【读音提醒】不要读成“ｐì”。
【生字释义】遮盖；挡住。
【辨字组词】
蔽(隐蔽)(蒙蔽)（掩蔽）
敝（bì）(敝屣)(敝帚自珍)
【巧记有方】弊病说来不算病，无脚却戴一草帽。
【例句展示】在发动攻击前，我们隐蔽在草丛中。
【成语在线】衣不蔽体、浮云蔽日
【谚语链接】不以一毫私利自蔽，不以一毫私欲自累。
【书写指导】上部横宜长，竖与撇上开下合，末笔要舒展有力。ｑì弃【生字释义】①放弃；扔掉。②姓。本课“弃去”的“弃”字应取义项①。
【辨字组词】
弃(丢弃)(舍弃)(抛弃)
奔（bēn）(奔走)(奔跑)
【巧记有方】充开各半。
【例句展示】他放弃了优越条件，到艰苦的地方去工作了。
【成语在线】前功尽弃、弃暗投明
【谚语链接】大将手里无弃才。
【歇后语】曹操遇马超——割须弃袍
【书写指导】上部稍小，下部的一横要写长。ｈáｏ毫【读音提醒】不要读成“hào”。
【生字释义】①细长而尖的毛。②一点儿(只用于否定式)。③指毛笔。本课“毫不可惜”的“毫”字应取义项②。
【辨字组词】
毫(毫米)(毫升）(毫发)
豪(háo)(豪放)(豪迈)
【巧记有方】高头还在，“冖”内无口有毛。
【例句展示】这道题我想了好久，还是毫无头绪。
【成语在线】明察秋毫、毫无二致
【谚语链接】失之毫厘，差之千里。
【歇后语】哈巴狗坐墙头——硬装坐地土豪
【书写指导】上下要紧凑。“冖”要宽些，“毛”最后一笔要有力。yù遇【读音提醒】不要读成“ǒu”。
【生字释义】①相逢；遭遇。②对待；款待。③机会。本课“随遇而安”的“遇”字应取义项①。
【辨字组词】
遇(机遇)(不期而遇)(遇救）
偶（ǒu）(偶然)(偶尔)
【巧记有方】无家可寓，只好走之。
【例句展示】失散多年的兄弟不期而遇了。
【成语在线】怀才不遇、随遇而安
【谚语链接】屋漏偏逢连夜雨，船破又遇顶头风。
【歇后语】张飞遇李逵——黑对黑
【书写指导】“禺”横折钩的横稍长，“辶”捺要舒展且较长。zé择【读音提醒】不要读成“ｚｈé”。
【生字释义】挑选。
【辨字组词】
择（选择）（择优）(择业)
泽（ｚé）（色泽)(光泽)
【巧记有方】圣人手长脚长。
【例句展示】这个选择题我做对了。
【成语在线】择善而从、饥不择食
【歇后语】恶狼捉老鼠——饥不择食
【书写指导】“扌”窄长，“”上部向左右伸展，竖为悬针竖。zhǐ址【读音提醒】不要读成“ｚǐ”。
【生字释义】建筑物的位置；地基。
【辨字组词】
址(地址)(住址)(校址)
扯(chě)（牵扯）（扯平）
【巧记有方】地有土，扯无手。
【例句展示】请把地址告诉我，我好去找你。
【书写指导】左部“土”下横变提，右部左竖短右竖长。xué穴【读音提醒】不要读成“xuè”。
【生字释义】①岩洞。②动物的窝。③穴位。④墓穴。本课“洞穴”的“穴”字应取义项①。
【辨字组词】
穴(穴位)(洞穴)(空穴来风)
灾（zāi）(灾难)(灾害)
【巧记有方】帽子底下两撇须。
【例句展示】探险队员刚走了一会儿，便听见洞穴深处传来水声。
【成语在线】龙潭虎穴、穴居野处
【谚语链接】不入虎穴，焉得虎子。
【歇后语】黄羊跑到虎穴里——凶多吉少
【书写指导】点写在竖中线上，捺的起笔在横中线上。jué掘【读音提醒】不要读成“ｑū”。
【生字释义】刨；挖。
【辨字组词】
掘(掘土)(开掘）(发掘)
倔(jué)(倔强)
【巧记有方】手在前，屈在后。
【例句展示】蟋蟀舒服的住宅是自己一点一点挖掘出来的。
【成语在线】断木掘地、自掘坟墓
【谚语链接】话怕三头对面，事怕挖根掘蔓。
【歇后语】吃水不记掘井人——忘本
【书写指导】左部窄长，右部被包部分笔画宜紧凑。sōu搜【读音提醒】不要读成“ｓｈōu”。
【生字释义】①寻找。②搜查。本课“搜索”的“搜”字应取义项①。
【辨字组词】
搜(搜刮)(搜索)（搜集）
艘(sōu)（一艘船）
【巧记有方】独臂老人。
【例句展示】敌人搜查了半天，还是一无所获。
【成语在线】搜肠刮肚、搜章摘句
【歇后语】程婴告密搜赵氏——舍儿求孤
【书写指导】左窄右宽。“叟”写时要紧凑，布局均匀。qīng倾【读音提醒】不要读成“ｑīｎ”。
【生字释义】①歪；斜。②倾向。③倒塌。④使器物反转或歪斜，尽数倒出里面的东西。⑤用尽(力量)。⑥压倒。本课“倾斜”的“倾”字应取义项①。
【辨字组词】
倾(倾心)(倾斜)（倾向）
顷（qǐng）(顷刻)(少顷)
【巧记有方】一人很富有，家有百亩田。(百亩田为一顷)
【例句展示】他仔细倾听远处的歌声。
【成语在线】倾箱倒箧、倾盆大雨
【谚语链接】月圆则缺，器满则倾。
【歇后语】倾倒的篱笆——塌了架
【书写指导】左窄中小右宽。中部“匕”的第二笔为竖提。bā扒【读音提醒】“扒”为音字，另读“pá”。
【生字释义】①抓着(可依附的东西)。②刨；挖；拆。③拨动。④剥；脱掉。本课“扒土”的“扒”字应取义项③。
【辨字组词】
扒(扒土)(扒车)(扒泥)
趴(ｐā)(趴下)(趴伏)
【巧记有方】像手不是手，“八”个用它当小偷。
【例句展示】我扒开草丛，发现了几只蚂蚁。
【谚语链接】扒了东墙补西墙，结果还是住破房。
【歇后语】兔子扒窝——安家落户
【书写指导】右部撇短，捺收笔时略顿。pāo抛【读音提醒】不要读成“ｐáｏ”。
【生字释义】①扔；投掷。②丢下。③暴露。本课“抛出”的“抛”字应取义项①。
【辨字组词】
抛(抛球)(抛开)(抛锚)
尬（gà）(尴尬)(不尴不尬)
【巧记有方】手上九次用力。
【例句展示】石子画出一道美丽的抛物线，落入了水中。
【成语在线】抛头露面、抛砖引玉
【谚语链接】抛弃时间的人，时间也抛弃他。
【歇后语】抛了锚的汽车——寸步难行
【书写指导】“扌”竖钩挺直且有力，“九”横折弯钩向右伸展。2.要求会认的字
（注：“宅、蔽、弃、择、穴、搜”见“要求会写的字”）读写错混提示1.“宅”是翘舌音，读“ｚｈáｉ”，不要读成“ｚáｉ”；“穴”读“ｘｕé”，不读第四声。
2.“毫不可惜”的“毫”要与“自豪”的“豪”区分开。一字多音同音字词新词解释洞穴:地洞或山洞（多指能藏人或东西的）。
柔弱:软弱。
搜索:仔细寻找（隐藏的人或东西）。
隧道:在山中、地下或海底开凿或挖掘成的通路，本课指的是蟋蟀在地下挖成的通道。
骤雨:下得又急又大的雨。骤，急速。
简朴:(语言、文笔、生活作风等)简单朴素。
随遇而安:处在任何环境中，都能安然自得，感到满足。
慎重:谨慎认真。近反义词近义词：温和——温暖 柔弱——软弱 倾斜——歪斜 平坦——平整 简朴——朴素 宽敞——宽阔
反义词：临时——永久 隐蔽——暴露 慎重——轻率 柔弱——健壮 倾斜——端正 平坦——崎岖 光滑——粗糙 简朴——豪华 干燥——潮湿 宽敞——狭窄一词多义隐蔽：
①被别的事物遮住不易被发现。
例句：犯罪分子的作案手段非常隐蔽。
②借旁的事物来遮掩。
例句：游击队员隐蔽在芦苇丛中。词义辨析慎重——郑重搜索——搜寻居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。［句解：拟人化的手法点出了蟋蟀出名的原因，语言富有趣味性同时也引起了下文。］
第一部分（第1自然段）：写蟋蟀因为它的住宅而出名。课文解读知识链接：蟋蟀唱歌实际上蟋蟀是不会鸣叫的，那“瞿瞿瞿”的声音是依靠翅膀摩擦发出来的。雄蟋蟀的右翅覆盖在左翅上面，细细观察它背上的翅膀，下面有一个特别突出的翅球。如果把翅球放在显微镜下观察，可以发现上面有锯齿状的突起，这个突起叫做“弓”。蟋蟀举起背上的左右翅，用右翅上的“弓”摩擦左翅上的细脉，便发出悦耳的鸣声，这就是蟋蟀“唱歌”的秘密。别的昆虫大多在临时的隐蔽(ｂì)所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃(ｑì)去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。［句解：拿蟋蟀与其他大多数昆虫作比较，说明蟋蟀的特点是“不肯随遇而安”。］它常常慎(ｓｈèｎ)重地选择(ｚé)住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴(ｘｕé)。它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。①
段析：讲了蟋蟀的特点——“不肯随遇而安”，“不利用现成的洞穴”，而是精心地选择住址，一点点地建造住宅。蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢?它有特别好的工具吗?没有。②蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。
段析：这一自然段运用设问的手法，一方面激发读者的阅读兴趣，另一方面突出表现了蟋蟀的工具虽然柔弱，但是劳动成果令人感到惊奇。在儿童时代，我到草地上去捉蟋蟀，把它们养在笼子里，用菜叶喂它们。现在为了研究蟋蟀，我又搜(ｓōｕ)索起它们的巢穴来。
段析：这一自然段是过渡段，回忆童年捉蟋蟀的事情,引出下文对蟋蟀巢穴的介绍。
在朝着阳光的堤(ｄī)岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧(ｓｕì)道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。［句解：“倾斜的隧道”说明住宅具有排水功能。］隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。［句解：说明蟋蟀的住址安全性好。］蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙(ｐá)扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。③当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。④［句解：作者把蟋蟀发出的声音比喻为“弹琴”，又把蟋蟀洞穴门口的平地称为“平台”，使我们感到蟋蟀的住宅设计讲究，它不仅能藏身栖息，还有休闲娱乐功能，这种风趣的语言体现了作者对蟋蟀的特殊感情。］屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。⑤假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
段析：描写了蟋蟀住宅的内部特点。
第二部分（第2~6自然段）：作者从住宅的选址、外部和内部三个方面，详细介绍了蟋蟀住宅的特点。蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳(ｑｉáｎ)子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。⑥［句解：点明蟋蟀建造住宅的时间，并介绍了其建造方式，体现了作者观察之仔细。］
段析：介绍蟋蟀建房子的时间和如何修建的。工作做得很快。蟋蟀钻在土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。［句解：写了蟋蟀疲劳时休息的情景，从细致入微的描写中不难体会到作者观察的细心程度。］不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。
段析：写蟋蟀工作十分耐心。住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点，明天做一点。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天，只要气候温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。⑦［句解：写蟋蟀修建住宅是一项长期的工作。突出蟋蟀精益求精的品质。结尾自然，给人留下无穷的回味空间。］
第三部分（第7~9自然段）:主要介绍了蟋蟀是如何精心建造住宅的。①从哪些地方可以看出蟋蟀是“不肯随遇而安”的？
a.蟋蟀常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。b.蟋蟀不愿利用现成的洞穴，它的住宅是自己一点一点挖掘的
②这个问句有什么特点？在这里有什么作用？
这是个设问句。既引起了下文，又激发了读者的阅读兴趣。释疑解惑③蟋蟀住宅的外部特点有哪些？
蟋蟀住宅的外部特点：向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台。
④这句话运用了什么修辞手法？有什么作用？
这句话运用了拟人的修辞手法。作者巧妙地把蟋蟀的鸣叫说成是“弹琴”，让我们感到蟋蟀住宅的设计是很讲究的。它不仅能藏身栖息，而且还具备休闲娱乐的功能——劳动之余，四周静悄悄之时，住宅的主人操琴弹奏，享受生活的乐趣。这种形象的语言流露出作者对昆虫的喜爱之情。⑤蟋蟀住宅的内部有什么特点？
蟋蟀住宅的内部特点：简朴、清洁、干燥、很卫生。
⑥第7自然段中描写蟋蟀挖掘住宅的动词有哪些？
“扒、搬、踏、推、铺”等动词,生动形象地描写出蟋蟀挖掘泥土，修建住宅的过程。
⑦从最后一个自然段中可以看出蟋蟀具有怎样的精神？
可以看出蟋蟀具有吃苦耐劳的精神。 本文介绍了蟋蟀住宅的特点和建造的过程，说明蟋蟀的住宅是一项伟大的工程，赞美了蟋蟀认真工作、艰苦劳动的精神。 1.巧用拟人，饱含情感。本课运用了大量的拟人手法，表达出对蟋蟀的极大赞赏。这样写的好处：一是让文中难理解的内容变得容易理解；二是使比较枯燥的内容变得生动、形象、吸引人。
2.条理清楚，层次分明。文章生动而有条理地介绍蟋蟀住宅的特点和蟋蟀建造住宅的过程，从而说明蟋蟀的住宅是一项伟大的工程。通过深入细致的观察和生动形象的描绘，作者带我们走进了一个有趣的昆虫世界。读完全文，蟋蟀那种对住宅的考究、吃苦耐劳的品质和不肯随遇而安的性情，足以让人叹服。蟋蟀简直就是伟大的建筑艺术家。课内：隐蔽 慎重 挖掘 搜索 简朴 整修 毫不可惜 随遇而安
那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 课外：萤火虫飞来了，像提着绿幽幽的小灯笼，三三两两，忽前忽后，时高时低。
与“蟋蟀”有关的歇后语：
蝉鸣蟋蟀叫——各唱各的调
药罐子里斗蟋蟀——苦中取乐
蟋蟀打架——看谁嘴硬
蟋蟀斗公鸡——各有所长谢谢观看 人教版小学语文四年级