《神奇的玻璃家族》课件 (共20张PPT)

课件20张PPT。神奇的玻璃家族西师大版 四年级语文 下册 第七单元初读感悟认准字音，解决生字词
读通课文，概括课文主要内容。认读字词 泡 沫 嘀 咕 拳 头

压 碎 窗 帘 胸 脯
安然无恙 情不自禁企图：图谋，打算。
藕断丝连：这里指玻璃虽然破碎了，但里边的夹丝没有断，把碎玻璃片连在一起。
安然无恙：没受一点损伤。
磅：英美制重量单位，一磅合453.59克，一百磅，合45公斤多，合90多市斤。
分贝：计量声音强度大小的单位，在大、中城市的繁华街道上都有这种计量装置；科学家说，声音超过54分贝就称为噪音，对人体有害。
新型：新的类型，新的品种。 理解词语初读感知 自读课文，想想这篇课文
主要讲了什么内容？设疑自探课文提到那些玻璃成员？
有那些神奇之处？自探提示用自己喜欢的方式读课文，边读
边思考刚才提出的问题，画出相
关的语句，并在你感受深刻的地
方做批注。解疑合探1.小组内交流。
2.小组展示分工解疑合探（一）交流第一个问题

玻璃成员有哪些？解疑合探 课文一共介绍了五种新型玻
璃，有泡沫玻璃、夹丝玻璃、变
色玻璃、隔热玻璃、吃音玻璃。（1）夹丝玻璃：　　非常坚硬，安全可靠　　用于高层建筑
（2）变色玻璃：　　反射阳光　　随阳光强弱变色　　调节室内光线
(3)隔热玻璃：　　炎夏，能阻挡阳光　　寒冷，能阻挡冷空气　　使室内冬暖夏凉
（4）吃音玻璃： 　 消除噪音
减弱噪音强度
泡沫玻璃：
轻巧耐压，能造浮桥根据课文内容填空：
泡沫玻璃的特点_________用途_______　　
夹丝玻璃的特点是________用途__________
变色玻璃的特点是________作用_______
隔热玻璃的特点是____________作用_______
吃音玻璃的特点是____________作用是______　 质疑再探
课文还简要介绍了哪几种玻璃？
再次浏览课文，提出你的疑问？归纳课文的写作特点：
1.段与段之间过渡自然，句式多变化。
2.每段都先讲各种玻璃的特点，再讲各种玻璃的作用。
3.语言生动有趣。
小练笔 根据本节课所学的内容，出
两道题测试你的同桌（字词、造句
等），小组内交流，把好的推荐给
大家。
玻璃是我们日常生活中经常
见到的东西，你还知道玻璃有哪
些种类呢？它们有什么用处？课
后自己去查查资料再和同学交流。学科班长进行总结 老 师 总 结 通过学习这篇课文我们又懂
得了不少新知识，希望在当今科技
迅速发展的时代，同学们要努力学
习科学文化知识，争取长大为科技
事业的发展做出自己的贡献。