课件16张PPT。圆的面积(1)人教版小学数学六年级上册激趣导入知识讲解知识讲解知识讲解如何得到一个圆的面积呢?圆所占平面的大小叫做圆的面积。知识讲解平均分成4份能否将圆转化成以前学过的图形呢?知识讲解能否将圆转化成以前学过的图形呢?平均分成8份知识讲解能否将圆转化成以前学过的图形呢?平均分成16份知识讲解能否将圆转化成以前学过的图形呢?平均分32份知识讲解知识讲解C÷2底高圆的面积 圆周长的一半平行四边形的面积= 底 × 高平行四边形的面积圆的半径××圆的面积 2拼成的平行四边形与原来的圆之间有什么联系?练习巩固1.计算下面各圆的面积。10÷2=5(cm)3.14×52=78.5(cm2)3.14×32=28.26(cm2)练习巩固2. 一个圆形茶几桌面的直径是 1 m ,它的面积是多少平方米?1÷2=0.5(m)3.14×0.52=0.785(m2)答:它的面积是0.785m2。知识总结圆的面积的意义和计算公式圆所占平面的大小叫做圆的面积。圆的面积公式的推导(化圆为方)圆的面积 总结收获同学们,这节课你们都学会了哪些知识?谢谢观看人教版小学数学六年级