第21课清朝前期的文学艺术课件 (共25张PPT)

课件25张PPT。第21课 清朝前期的文学艺术【教学目标】1.知识与能力目标通过本课的学习，使学生理解我国古典小说《红楼梦》的主要内容及思想艺术特色，知道它不仅是中国古代最优秀的长篇小说，还在世界文学史上也占有重要的地位。知道清朝时期戏曲艺术的繁荣，最有影响的昆曲由盛转衰、京剧的形成与发展。通过分组讨论的形式，培养学生的合作意识和协作能力。2.情感态度与价值观目标通过本课的学习，使学生知道从思想主题和艺术表现手法两个方面鉴赏文艺作品的方法，培养学生鉴赏文艺作品的素质，激发学生阅读文学名著原作的欲望，提高学生的文学素养。【重点难点】教学重点《红楼梦》的文学成就。教学难点:从影视剧、连环画、说评书等媒体获得已有认知，引导学生通过氛围热烈的课堂活动，实现本课的教学目标(但切忌弄成单纯的故事会）
薛宝钗王熙凤贾宝玉林黛玉《红楼梦》 曹雪芹 清代（乾隆晚期）作 者：成书时间： 《红楼梦》最初以手抄本的形式在民间流传，此后用活字印刷面世，立即得到广泛传播，以至当时有“开谈不说《红楼梦》，纵读诗书也枉然”的说法。后来，越来越多的学者对《红楼梦》进行全面的研究，形成了一个专门的学问——“红学”。 主要内容：以贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故事为主线，通过贾、王、史、薛四大家族的兴衰变化，深刻反映了封建社会末期的社会现实和尖锐的矛盾，揭示了统治阶级的奢靡与丑陋，从而揭示封建社会走向衰亡的历史命运。《红楼梦》艺术特色 全书背景广阔，情节复杂，头绪纷繁，人物众多，作者以严谨的结构、清晰的层次、精炼而生动的语言，把故事的进展和人物的形象栩栩如生地展现出来，在艺术上达到了极高的水平。 这部思想性强、艺术性高的小说问世以后，虽被统治者列为禁书，但在民间却流传开来，始终无法禁绝。 至今，《红楼梦》已被译为多种文字，成为世界文化宝库中不可多得的文学名著；以后，越来越多的学者对《红楼梦》进行全面的研究，形成了一个专门的学问——“红学”昆曲的特点：昆曲，体现了南曲轻柔婉转的特点，又保留了北曲慷慨激昂的声腔，并将诗词歌赋等文学形式糅合在一起，且与柔美的舞姿结合给人充分的艺术享受。
清朝前期，昆曲发展到顶峰。代表作：洪升《长生殿》，孔尚任《桃花扇》。
《牡丹亭》描写了杜丽娘与柳梦梅的爱情故事，体现了青年男女对自由爱情生活的追求。汤显祖与《牡丹亭》洪昇与《长生殿》《长生殿》虽然谴责了唐玄宗的穷奢极侈，但同时又表现了对唐玄宗和杨玉环之间的爱情的同情，还寄托了对美好爱情的理想。洪昇给了唐玄宗与杨贵妃一个神化圆满的结局，实现了他们在长生殿上立下的“生生死死共为夫妻”的盟誓。《桃花扇》借助秦淮歌妓李香君与侯方域的恋爱故事，表现出人民的亡国之痛。当时的观众在观看这两部剧时，多流泪感叹。孔尚任与《桃花扇》2. 京 剧二、昆曲与京剧艺术京剧形成——以徽调、汉调为基础
（19世纪中期）1790年，四大徽班进京京剧服饰与道具京剧的行当分为：生（男角）、旦（女角）、净（花脸）、丑（丑角）等。表演形式主要有 ：唱、念、做、打等京剧的行当：生：成熟的中年男子，以正派人物或帝王将相出现。"小生"表现的是青年男子。旦："青衣"指中年妇女，一般指贵族家庭的夫人、小姐。"花旦"指青年小姑娘，社会底层的女性，如"丫鬟"。净：各类花脸，一般演性格、品质或相貌上有特异之处的男性人物。丑：小花脸，大多也是表现生活在社会底层的人，民间义士等多表现机敏、滑稽。《同光是十三绝》——清朝的娱乐巨星昆曲
与
京剧
艺术作者、成书时间、影响昆曲《红楼梦》京剧清朝：洪昇《长生殿》；
孔尚任《桃花扇》明朝：汤显祖《牡丹亭》乾隆时：四大徽班进京19世纪中期：京剧形成本课小结4．(2016 ?玉林中考）下列作品，通过描写四大封建家族的衰亡和贵族青年的爱情悲剧，从而深刻鞭挞封建制度和封建礼教罪恶的是（ ）
A．《秦中吟》 B．《红楼梦》
C．《牡丹亭》 D．《本草纲目》5．有人形象地描绘我国最优秀的古典小说中的人物林黛玉是一个“左手拿着一个药罐子，右手捏着一个醋坛子”的人，她的悲喜人生令人感叹。这本著作的作者是（ ）
A．吴承恩　B．施耐庵　C．曹雪芹 　D．罗贯中BC课堂练习：6．明清时期，成为城乡人民重要文化活动的是（ ）
A．诗歌朗诵 B．武术表演
C．戏剧表演 D．小品表演7．清朝前期，昆曲艺术发展到顶峰，出现了一批优秀剧作。其中两部传世之作被清朝统治者认为有怀念故国之嫌，予以禁演。这两部剧作是（ )
①《牡丹亭》②《长生殿》③《桃花扇》④《窦娥冤》
A．①② B．②③ C．②④ D．③④CB课堂练习：8． (2016 ?安庆开发区模拟）京剧是中国的国粹，徽班进京对京剧的形成起了关键性的作用。徽班进京的时 间是（ ）
A．唐朝贞观年间 B．明朝洪武年间
C．清朝乾隆年间 D．元世祖时期9．京剧，曾称平剧，中国五大戏曲剧种之一，腔调以西皮、二黄为主，用胡琴和锣鼓等伴奏，被视为中国国粹。京剧形成于（ ）
A．康熙年间 B．乾隆年间
C．雍正年间 D．道光年间CD课堂练习：