2018—2019学年度上学期（人教版）五年级上册第二单元测试卷（附答案）

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2018—2019学年度上学期（人教版）
小学五年级语文第二单元试卷
注意：本练习卷书写有3分
第一部分：基础知识积累与运用（32分）
1、看拼音，写词语。（8分）
suǒ wèi shū lǐ piāo bó jìng yù
( ) ( ) ( ) ( )
二、读句子，用“√”选出带点字的正确读音。（4分）
1．绣着血（ xuè xiě）色梅花的手绢，是外公在分（ fēn fèn）别之际送我的。
2．这么新鲜（ xiān xiǎn）的桂花差（ chā chà）点被台风毁了。
三、下面各组词语中，完全正确的一组是（ ）。（2分）
A．大抵 慈详 秉性 风欺雪压 B．衰老 珍藏 干涸 顶天立地
C．浮现 潮湿 卷恋 颇负盛名 D．灵魂 姿态 舒服 守忘相助
四、选择适当的关联词语填空，填在括号里。（4分）
不但……而且 如果……就 不是……就是 因为……所以
1.( ）我天天坚持锻炼，( ）体育成绩很好。
2．星期天，( ）我去找阿萍，( ）阿萍来找我。
3．他( ）善于提出问题，( ）善于分析问题。
4.( ）明天下丽，我们( ）不去广州。
五、按要求改写句子。（4分）
1．一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。（缩句）
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2．奥运会上五颜六色的红旗一次次升起。（修改病句）
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六、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（3分）
1．“祖国就是地图上像一只金鸡的地方吗？”是比喻句。（ ）
2．“梅花魂”是梅花的精神，也正是中华民族的民族精神。（ ）
3．“推敲”一词是从贾岛帮韩愈修改诗句这个故事演变来的。（ ）
7、把下列诗句补充完整，井根据情境写句子，（4分）
1．______________________________，年年相见在他乡。
2．______________________________，春生江上几人还？
3．孤身在外打拼的游子，四处弃波，想念亲人时，会吟道：___________________________
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八、根据情境，完成写话。（3分）
长时间在外出差的爸爸终于回家了，你高兴地对爸爸说：__________________________
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第二部分：阅读积累与运用（30分）
九、阅读短文《雕凤凰》，完成练习。（15分）
古时候，有个有名的木匠要在木头上雕刻一只凤凰。人们听说了，一窝蜂的跑来看。
木匠在木头上勾了个大体轮廓，就不慌不忙的雕起来。当风头、凤尾还没雕成，羽毛也没有刻完的时候，围观的人七嘴八舌的议论开了。
看见凤凰头的人，撇撇嘴说：“那是什么凤凰啊，简直像公鸡。”
看见凤凰身子的人，斜斜眼睛说：“雕的一点也不像凤凰，倒像只又丑又笨的鸭子。”
其余的人也指指点点附和着说：“还是有名的木匠呢，真丢人！瞧那笨手笨脚的样子，还想雕凤凰呢！”
听了这些，木匠并不理会，仍然专心致志的雕刻着。
　　围观的人觉得没多大意思，便三三两两的散开了。只有一位白胡子老头仍津津有味的欣赏着。
　　没过几天，凤凰雕成了，还涂上鲜艳的色彩。人们又从四面八方赶来观看。
　　只见凤凰翠绿的冠子高高耸立，鲜红的爪子闪闪发光，色彩缤纷的身子格外耀眼，鲜艳美丽的翅膀跃跃欲飞。
　　木匠用刻刀轻轻一点，给凤凰刻上了一双明亮的眼睛，凤凰立即扑噜噜的拍打翅膀，腾空而起，再屋梁上回旋飞翔，三天三夜没有降落。
　　这时，那些围观的人齐声陈赞，一致惊叹凤凰的精美，夸奖木匠技艺非凡。
　　那位白胡子老头听了，扭过头来，说：“别忘了，开始的时候你们是怎样议论啊！”一句话说得人们都羞愧的低下了头。
1．“跃跃欲飞”中的“欲”字用部首查字法查______部，用音序查字法先查______；“欲”在字典上的解释有：A．欲望；B．将要；C．需要。在这个词里应该选第_____种解释。（1＋1＝2分）
2．用“______”画出文中人们议论不匠的句子，从这些句子中你体会到了什么？
_____________________________________________________________________（3分）
3．从哪里可以看出木匠技艺非凡？用“~~~~~~”画出有关句子。（2分）
4．人们听了白胡子老头的话，为什么羞愧得低下了头？（2分）
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5．用自己的话概括一下本文的主要内容。（3分）
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6．读完本文后，结合生活实际，谈谈你的感受。（3分）
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十、阅读短文，完成练习。（15分）
一想起霍金，眼前就浮现出这位杰出科学大师那永远深邃的目光和宁静的笑容。世人（ ）推崇霍金，（ ）他不仅是智慧的英雄，更因为他还是一位人生的斗士。
有一次，在学术报告结束之际，一位年轻的女记者捷足跃上讲坛，面对这位已在轮椅上生活了三十余年的科学巨匠，深深景仰之余，又不无同情地问：“霍金先生,卢伽雷病已将您永远固定在轮椅上,您不认为命运让您失去太多了吗 ”
这个问题显然有些突兀和尖锐，报告厅内顿时鸦雀无声，一片静谧。
霍金的脸庞却依然充满恬静的微笑，他用还能活动的手指，艰难地叩击键盘，于是，随着合成器发出的标准伦敦音，宽大的投影屏上缓慢然而醒目地显示出如下一段文字： “我的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心……”
心灵的震颤之后，掌声雷动。人们纷纷涌向台前，簇拥着这位非凡的科学家，向他表示由衷的敬意。
人们深受感动的，（ ）因为他曾经的苦难，（ ）因为他直面苦难时的坚定、乐观和勇气。人生如花开花谢、潮涨潮落，有得便有失，有苦也有乐。如果谁总自以为失去的太多，总受到这个意念的折磨，谁才是最不幸的人。
1．给短文拟个恰当题目：____________________（2分）
2．选择关联词语填入文中的括号内：不仅……还、之所以……是因为（2分）
3．读文中画“~~~~~~”的句子，用带点的词仿照写话。（2分）
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4．“心灵的震撼之后，掌声雷动。”这句话中“震撼”的意思是_____________________，
从“掌声雷动”中你体会到____________________________________________________
_______________________________________________________（1＋2＝3分）
5．年轻的女记者向霍金提出了什么问题？用“_______”画出来。报告厅内鸦雀无声，一片静谧的原因是什么？（3分）
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6．读完本文，你一定有很多感触，你最佩服霍金什么？（3分）
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第三部分：表达与创造（35分）
故乡是每个人心中难舍的追忆，因为它承载了儿时的许多美好的点滴，请自由命题，自由习作，表达出你对故乡的情感。
2018—2019学年度上学期（人教版）
小学五年级语文第二单元试卷答案
一、所谓 梳理 漂泊 境遇
二、xuè fēn xiān chà
三、B
四、因为……所以 不是……就是 不但……而且 如果……就
五、1．小溪环绕着村庄。
2．奥运会上的红旗一次次升起。
六、√√×
七、1明月有情应识我2、家在梦中何日到3、悠悠天宇旷，切切故乡情。
八、爸爸，您回来，我给您揉揉肩，您在外面辛苦了！
九、
1. 欠，yù,B
2. 从这些句子我体会到围观的这些人不认为木匠会雕刻出凤凰的。
3.只见凤凰翠绿的冠子高高耸立，鲜红的爪子闪闪发光，色彩缤纷的身子格外耀眼，鲜艳美丽的翅膀跃跃欲飞。木匠用刻刀轻轻一点，给凤凰刻上了一双明亮的眼睛，凤凰立即扑噜噜的拍打翅膀，腾空而起，再屋梁上回旋飞翔，三天三夜没有降落。
4.因为人们在木匠还没雕刻的情况下对木匠一番讽刺，雕刻完成后又是一片赞叹，为自己没有根据实际情况发表看法表示羞愧。
5.讲述了人们对木匠雕凤凰时和雕成凤凰后的不同议论、反应，揭示了这样的道理：要全面客观地分析和判断事物，不要在没有了解事物的完整的真面目前，就随便发表意见或轻易下结论。
6.一是当一件事情还没完成时，不可随意品头论足；二是一定要等到事情全部完成之后，再根据实际情况发表意见。在我们平时的学习也是，不要在别人一次没考好时就认为他学习不行，而是要看他这个学期的成绩。
十、1、大师的回答
2、 之所以…… 是因为 不仅……还
3、 动物园里有河马，有大象，还有长颈鹿。
4、 心灵震颤了，体会到人们向霍金表达由衷的敬意
5、 霍金先生,卢伽雷病已将您永远固定在轮椅上,您不认为命运让您失去太多了吗 ”
静谧的原因是：在学术现场,女记者提出这种问题在这所处的环境并不适宜,并且对霍金当前在轮椅度过这个状态提出人生态度质疑,显得有点尖锐。
6、最佩服霍金面对苦难时的坚强、乐观和勇气。
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