第2章 空气、物质的构成 单元测试（含答案）

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《空气、物质的构成》单元测试
（90分钟，100分）
一、单选题（每空2分，共50分）
1.下列微粒不能直接构成物质的是（ ）
A.分子 B.原子 C.离子 D.电子
2.下列微粒在化学变化中，还能再分的是（ ）
A.分子 B.原子 C.离子 D.核外电子
3.符号3O2-表示的含义是（ ）
A.氧离子 B.3个氧离子 C.氧分子 D.3个氧原子
4.缺钙易患软骨病、骨质疏松。这里所说的钙是指（ ）
A.钙原子 B.金属钙 C.钙元素 D.钙分子
5.符号2N、4K+表示的含义分别是（ ）
A.2个氮原子、4个钾原子 B.2个氮原子、4钾离子
C.2个氮分子、4个钾分子 D.2个氮元素、4个钾离子
6.氧气（O2）、水（H2O）、氧化镁（MgO）、五氧化二磷（P2O5）、氯酸钾KClO3）等物质的共通特点是（ ）
A.都属于化合物 B.都含有氧原子 C.都属于单质 D.都含有氧元素
7.关于空气下列说法恰当的是（ ）
A.清洁的空气属于纯净物 B.空气中氧元素的含量最多
C.空气中氮气约占4/5 D.空气中二氧化碳约占1/5
8.霓虹灯在通电时会发出五颜六色的光，是因为灯管中冲入了（ ）
A.氮气 B.稀有气体 C.二氧化碳 D.二氧化硫
9.空气污染物主要包括（ ）
A.二氧化硫、氧气 B.二氧化碳、氮气
C.二氧化硫、二氧化氮、PM2.5 D.一氧化碳、垃圾、稀有气体
10.下列现象能用分子间有间隔进行解释的是（ ）
A.将等体积的细沙、水混合后，总体积减少
B.蔗糖溶于水，形成的糖水体积小于蔗糖与水的总体积
C.红磷在密闭容器中燃烧，容器内气体减少
D.一张纸变成碎纸屑
11.下列物质变化能说明分子可以再分的是（ ）
A.玉米粒加工成玉米面 B.冰雪融化
C.石蜡燃烧生成水、二氧化碳 D.玻璃摔碎
12.从右图中，我们可以得到的信息是（ ）
A.水由氢气和氧气组成
B.水分子由氢分子和氧分子构成
C.水由氢原子、氧原子构成
D.右图所示的物质变化是化学变化，在这个变化过程中，水分子可以再分
13.对于O、O2-两种微粒的说法，正确的有（ ）
①核电荷数相同；②核外电子数相同；③质量几乎相同；④整体不显电性；⑤带两个单位的负电荷；⑥质子数相同
A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③⑤⑥ D.①③⑥
14.“嫦娥一号”对月球进行探测时，发现月球上蕴藏着极为丰富的核聚变燃料“He—3”。“He—3”微粒是指氦原子的原子核内含有（ ）
A3个质子. B.3个中子 C.2个质子，1个中子 D.1个质子，2个中子
15.上题中的微粒“He—3”的相对原子质量大致是（ ）
A.1 B.3 C.2 D.A、B、C都有可能
16.下列各物质属于纯净物的是（ ）
A.洁净的自来水 B.清澈的河水 C.纯净的海水 D.蒸馏水
17.下列各物质属于化合物的是（ ）
A.空气 B.氧气 C.二氧化碳 D.氮气
18.下列关于分子的说法不正确的是（ ）
A.分子是保持物质化学性质的一种微粒 B.分子是构成物质的一种微粒
C.分子之间有间隔 D.分子是化学变化中最小的微粒
19.下列关于原子的说法不正确的是（ ）
A.原子是保持物质化学性质的一种微粒 B.原子是构成物质的一种微粒
C.原子之间有间隔 D.原子是化学变化中最小的微粒
20.下列物质的变化可用分子间间隔变大进行解释的是（ ）
A.水变成水蒸气 B.蔗糖溶于水
C.镁条燃烧，生成白色固体 D.礼花爆炸
21.微粒的名称是（ ）
A.钠原子 B.钠离子 C.钠元素 D.钠分子
22.通过元素周期表，我们可以获得许多信息。在元素周期表中我们查到的镓元素如图所示，我们从中得到的正确信息是（ ）
A.镓原素的相对于原子质量为69.72g
B.镓元素的荷电荷数是69
C.镓元素是非金属元素
D.镓原子的原子核内有31个质子
23.下列物质变化属于化学变化的是（ ）
A.水→水蒸气 B.蔗糖+水→糖水 C.石块→碎石屑 D.氧气→臭氧
24.下列事实与对应解释，不相符的是（ ）
A.水蒸气液化成水——水分子之间间隔变大 B.水通电分解成氢气和氧气——发生了化学变化
C.酒精与水混合后，总体积变小——分子间有间隔 D.玻璃摔碎——发生刘物理变化
25.在化学变化中，一定不发生改变的是（ ）
A.分子的种类 B.分子质量 C.原子种类 D.分子数量
二、填空题（每空1分，共15分）
26.下列物质：①清洁的空气，②食醋，③蔗糖,④氧气，⑤二氧化碳气体，⑥氧化镁，⑦池塘水，⑧馒头。其中属于混合物的是 （填序号）；属于单质的是 ；属于化合物的是 ；属于氧化物的是 。
27.下列物质变化：①镁在空气中燃烧，②氢气变成液氢，③氢气燃烧，④灯泡通电发光，⑤酒精挥发，⑥酒精与水混合后总体积变小。其中，属于化学变化的是 （填序号）；属于物理变化的是 ；能分子间间隔大小变化进行解释的是 。
28.碘盐是在食盐中加入少量的碘酸钾（KIO3），可有效的预防大脖子病。钾原子的结构示意图为：。那么，图中的X= ；在发生化学变化时，该微粒很容易 电子，形成钾离子。
29.下列微粒中，容易形成阳离子的是 （填序号）；容易形成阴离子的是 ；化学性质非常稳定的是 。
30.某市为了美化环境，换市民一片蓝天，采取了以下措施：①治理河道，工业废水处理后在排放；②修建生活污水处理厂；③将水泥厂、炼钢厂等企业搬离城区，并对排放的尾气进行达标检测；④大力推广、普及太阳能、天然气等能源的使用，尽量减少煤炭的使用；⑤提倡绿化，增加主城区的绿化面积。其中，能加少二氧化硫、一氧化碳等有害气体排放的措施有： （填序号）；能减少二氧化碳排放的措施有 ；属于处理“三废”的措施有 。
三、综合题（共15分）
31.将下列左右两边相对应的内容用短线连接起来。（9分）
在花园附近闻到花香 生成五氧化二磷
水通电分解成氢气和氧气 化学变化
用氦气填充探空气球 说明分子在化学变化中可以再分
汽油挥发 分子在不停的运动
物质通过物理变化表现出的性质 分子间间隔变大
物质发生变化是生成新物质 该气体密度小、性质稳定
铜在空气中加热 生成氧化汞
汞在空气中加热 物理性质
红磷在空气中燃烧 生成氧化铜
32.完成下面的物质分类。（6分）
① ：由 ② 元素构成的纯净物
③ 物
物质 ⑤ ：由多种元素构成的纯净物
④ 物：由 ⑥ 分子构成的物质
四、实验题（共20分）
33.（10分）（1）在图一中，B烧杯中的液体呈 色；B烧杯中的液体呈 色。其原因是 。
（2）已知：Ⅰ微粒的质量越小，运动速度越快；Ⅱ浓氨水中易挥发出氨气；浓盐酸中易挥发出氯化氢气体；Ⅲ氨气与氯化氢气体反应时，会产生大量白烟；Ⅳ氨分子比氯化氢分子质量小。如图二所示，产生白烟最多的部位是 处（填a、b或c）。
34.（10分）某兴趣小组先后用图1、图2两种方案测定空气中氧气含量。
（1）你认为在图1、图2两种方案中，哪种方案的实验结果更准确一些？ 。
（2）在本实验中，红磷的量必须（ ）
A.足量 B.少量 C.多少不限
（3）在本实验中，应在何时打开止水夹（ ）
A.红磷燃烧完成后，随即打开 B.红磷燃烧完成后，待装置冷却至室温再打开
C.在红磷燃烧完成后，冷却一会再打开 D.在红磷燃烧完成后，随时可打开
（4）在本实验中，打开止水夹后，烧杯中的水进入装置内。其原因是 。
（5）正常情况下，进入装置内的水体积约为装置体积的 。
参考答案
1.D 2.A 3.B 4.C 5.B 6.D 7.C 8.B 9.C 10.B 11.C 12.D 13.D 14.C 15.B 16.D 17.C 18.D 19.A 20.A 21.B 22.D 23.D 24.A 25.C
26.①②⑦⑧ ④ ③⑤⑥ ⑤⑥
27.①③ ②④⑤⑥ ②⑤
28.19 失去
29.Na、Mg、Al S、Cl Ar
30.③④ ④⑤ ①②③
31. 在花园附近闻到花香 生成五氧化二磷
水通电分解成氢气和氧气 化学变化
用氦气填充探空气球 说明分子在化学变化中可以再分
汽油挥发 分子在不停的运动
物质通过物理变化表现出的性质 分子间间隔变大
物质发生变化是生成新物质 该气体密度小、性质稳定
铜在空气中加热 生成氧化汞
汞在空气中加热 物理性质
红磷在空气中燃烧 生成氧化铜
32.单质 同种 纯净 混合 化合物 多种
33.（1）无 红 浓氨水中的氨分子运动A烧杯的酚酞溶液中，使液体呈现红色
（2）c
34.（1）图2 （2）A （3）B
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