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第四节 运动和力 同步学案
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知识点1：牛顿第一定律
1、牛顿第一定律：一切物体总保持匀速运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。
2、从牛顿第一定律可以看出：
(1)物体在不受力时，总保持匀速运动状态或静止状态。
(2)物体运动状态的改变需要外力。
★例题1（2018 青岛）“一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。”总结概括出这重要规律的科学家是（ ）
A．亚里士多德 B．伽利略 C．牛顿 D．托里拆利
知识点2：惯性
1、惯性:物体具有保持原运动状态不变的性质。
2、一切物体都有惯性，惯性是物体的固有属性，其大小只取决于物体的质量。
3、对惯性的正确认识：惯性与物体所处的运动状态无关。
对任何物体，无论是运动还是静止，无论是运动状态改变还是不变，物体都具有惯性。
（1）不能认为：运动的物体具有惯性，静止的物体不具有惯性或物体运动的速度大，惯性就大
（2）惯性大小只与物体的质量有有关。物体的质量越大，其运动状态越难改变，我们就说它的惯性越大；物体的质量越小，其运动状态越容易改变，我们就说它的惯性越小。物理学中就用质量来量度物体惯性的大小
（3）惯性不是力。力是物体对物体的作用，发生力的作用时，必然要涉及两个相互作用的物体，单独一个物体不会产生力的作用；每个物体都具有惯性．不需要两个物体的相互作用，惯性只有大小没有方向，因此不能把惯性说成是“惯性力”“受到惯性作用”或“克服物体的惯性”，一般只能说“具有惯性”
★例题2：（2018 武汉）生活中人们常常利用物体的惯性。下列描述正确的是（ ）
A．标枪运动员通过助跑提高成绩，利用了运动员自身的惯性
B．紧固锤头时撞击锤柄的下端，利用了锤柄的惯性
C．拍打窗帘清除上面的浮灰，利用了窗帘的惯性
D．将脸盆里的水泼出去，利用了水的惯性
易错点拨
易错点1物体运动状态变化的原因．
★例题3如图所示，小物块A和弹簧放在光滑的水平面上，弹簧左端固定于竖直墙面，向左移动物块A并压缩弹簧至B处，静止释放物块A，此后物块的运动是（ ）
A．一直加速 B．一直匀速 C．先加速后匀速 D．先加速后减速
综合应用
★例题4（2018 济宁）用如图1的实验装置，让静止的小车从斜面的同一高度滑下，观察并记录小车在三种不同木板水平面上运动的距离，探究阻力对物体运动的影响。
（1）图2是对在水平面上运动小车进行的受力分析，其中正确的是 ；
（2）小易按照“毛巾一棉布一木板”的顺序进行实验，实验记录如下表。
分析比较表中内容，可得出的初步结论是：小车受到的摩擦力越小，运动距离 ；
深入分析发现，小车受到的阻力越小，速度减小的越慢，由此进一步推理得出的结论是： ；
接触面 小车受到摩擦力的大小 小车在水平面上的运动距离s/cm
毛巾 大 23.1
棉布 较大 37.5
木板 小 85.6
（3）早在17世纪初期，意大利物理学家 伽利略 （填写科学家名字）就通过实验和科学推理的方法研究过力和运动的关系。
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一．选择题（共10小题）
1．（2017 潍坊）下列科学家中，对“牛顿第一定律”的建立做出巨大贡献的是（ ）
A．焦耳 B．伽利略 C．欧姆 D．法拉第
2．如图所示，吊在天花板下面的电灯处于静止状态，如果某一天，吊线突然间断开的同时，所受外力全部消失，则电灯将（ ）
A．竖直向下匀速运动 B．竖直向下加速运动
C．保持原来静止状态 D．竖直向上匀速运动
3．（2018 娄底）共享单车是节能环保的交通工具。关于小秦骑共享单车上学的情形，下列说法正确的是（ ）
A．小秦骑行的速度最高可以达到50m/s
B．小秦骑车转弯时，运动状态没有发生改变
C．小秦下坡时不蹬车，单车越来越快是因为惯性增大
D．在骑行过程中，相对于路旁的建筑物是运动的
4．（2017 营口）汽车最基本的安全装置是头枕和安全带，如图所示，以下说法正确的是（ ）
A．有了头枕，能减小因突然减速对司机造成的伤害
B．有了头枕，能减小因撞上前车对司机造成的伤害
C．系上安全带，能减小因后车撞击对司机造成的伤害
D．系上安全带，能减小因紧急刹车对司机造成的伤害
5．如图是探究阻力对物体运动的影响的实验装置，下列说法错误的（ ）
A．每次实验时，应使小车滑到水平面时的初速度相等
B．由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动
C．水平表面越粗糙，小车的速度减小得越快
D．实验表明，力是维持物体运动的原因
6．下列利用惯性或防止惯性带来危害的实例中，属于防止惯性带来危害的是（ ）
A．运动员跳远时，要奋力助跑
B．弓箭手拉弓射箭时，离弦的箭会继续飞行
C．驾驶员驾车行驶时，发现前方有障碍物要提前刹车
D．飞机飞行中空投物品时，要在到达空投目标上方前投下
7．（2018 乐山）如图所示，小红站在商场匀速向上运动的自动扶梯上，她受到的力有（ ）
A．重力和支持力
B．重力、支持力和水平向右的摩擦力
C．重力、支持力和水平向左的摩擦力
D．重力、支持力和斜向上的摩擦力
8．A、B两物体叠放在水平桌面上，在如图所示的三种情况下：甲图中两物体均处于静止状态；乙图中水平恒力F作用在B物体上，使A、B一起以2m/s的速度做匀速直线运动；丙图中水平恒力F作用在B物体上，使A、B一起以6m/s的速度做匀速直线运动。比较上述三种情况下物体A在水平方向的受力情况，以下说法正确的是（ ）
A．三种情况下，A在水平方向都不受力
B．三种情况下，A在水平方向都受力且受力相同
C．甲中A在水平方向不受力，乙、丙中A在水平方向都受力但受力不同
D．甲中A在水平方向不受力，乙、丙中A在水平方向都受力但受力相同
9．（2018 衡阳）如图所示，若小球向右摆动到最低点时绳子断裂假设所有力同时消失，此后，小球的运动情况是（ ）
A．匀速直线下落 B．匀速直线上升
C．匀速直线斜向上运动 D．沿水平方向向右做匀速直线运动
10．（2018 嘉兴）近年来，车贴已经成为一种时尚。下列车贴中的提示语属于防止因惯性带来危害的是（ ）
A． B． C． D．
二．填空题（共5小题）
11．（2016 柳州）一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或 状态。这就是著名的牛顿第一定律。鞋底上的花纹是为了 （选填“增大”或“减小”）摩擦。
12．2014年巴西世界杯足球赛正激烈上演，在比赛中，运动员起脚射门，足球离脚后，由于 还能继续飞向球门；守门员飞身将球扑住，说明力能改变物体的 。
13．（2018 邵阳）打篮球是许多同学喜欢的一项体育运动，投出去的篮球由于 继续在空中飞行。
14．（2016 凉山州）在如图所示的一些与物理相关的生活现象中，甲图中国撑杆发生弯曲，说明了力能 ；乙图中乘客在汽车紧急刹车时向前倾倒是因为乘客 。
15．图甲是商场里常用的垂直电梯和自动扶梯，图乙记录了小强乘坐电梯的s﹣t图象。则他搭乘垂直电梯受到的支持力 搭乘自动扶梯受到的支持力（选填“大于”、“等于”或“小于”）；当随自动扶梯到达扶梯口时，若不小心，则会由于 向前倾倒。
三．实验探究题（共1小题）
16．（2018 无锡）用如图所示的装置“探究阻力对物体运动的影响”，探究过程中
（1）需将小车从斜面的 高度处静止释放，比较小车在不同材料的水平支持面上运动的 。
（2）必须保证小车运动在水平支持面上，这是为了让小车在竖直方向所受 力和支持面对小车的 力相平衡，从而只探究阻力对物体运动的影响。
四．解答题（共1小题）
17．自行车是深受人们喜爱的交通工具之一，如图，小宇学习物理后，对自行车的每一个结构及其对应的物理知识都做了分析研究，但仍对轮胎上方挡泥板的作用感到困惑，请你帮他解释：
（1）如果没有挡泥板，当骑自行车经过泥水路面时，会发生什么现象？
（2）这种现象可以用什么物理知识解释？
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一．选择题（共10小题）
1．（2018 滨湖区模拟）在链球比赛中，小宇以时钟方向快速旋转抛掷链球，如图所示，若他的位置在图中之O点，则他最适合在链球到达图中甲、乙、丙、丁的哪一个位置时放开链球，才能让链球飞得远，又落在有效区内？（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
2．（2018 江苏一模）在汽车中悬线上挂一个小球，当汽车运动时，悬线将与竖直方向成某一固定角度，如图所示，若在汽车底板上还有一个跟其相对静止的物体M，则关于汽车的运动情况和物体M的受力情况正确的是（ ）
A．汽车一定向右做加速运动
B．汽车一定向左做加速运动
C．M除受到重力、底板的支持力作用外，还一定受到向右的摩擦力作用
D．M除受到重力、底板的支持力作用外，还可能受到向左的摩擦力作用
3．（2018 历下区二模）干值日时，小远用力将水盆中的水泼出，用四句话解释水被泼出的过程
①水盆受力后由运动变为静止；②水就被泼出；③泼水时，水盆和水一起向前运动；④水由于具有惯性，仍保持向前运动的状态。这四句话的正确排列顺序是（ ）
A．②①④③ B．③①④② C．①③④② D．④②①③
4．（2018 天桥区一模）小明利用双休日到南部山区游玩，他坐在行驶的汽车中，突然感觉身体向后顿，由此马上判断出这时汽车（ ）
A．正在匀速行驶 B．突然加速 C．突然减速 D．突然紧急制车
5．（2018 武昌区二模）甲图是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，乙图是探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置，关于这两个实验说法正确的是（ ）
A．两个实验都要始终控制物体从同一高度自由下滑，是为了保证物体到水平面时的初速度相同
B．乙实验中同一钢球从不同高度由静止释放，可得出物体的质量一定时，高度越大，动能越大
C．甲实验可以推理出如果一切物体不受力，它将保持静止状态或匀速直线运动状态
D．乙实验装置还可以用来探究物体的重力势能与高度的关系
6．（2018 海陵区二模）中国北京市和张家港市获得2022年冬奥会的举办权。如图，是我国运动员在往届冬奥会上参加冰壶比赛时的拼搏英姿。下列关于冰壶被推出后，说法不正确的是（ ）
A．冰壶离开手后，由于惯性会继续向前运动
B．冰壶在水平冰面上减速滑行过程中，所受摩擦力逐渐减小
C．冰壶在水平冰面上滑行过程中，所受的重力和冰面对冰壶的支持力是一对
平衡力
D．冰壶在水平冰面上滑行过程中，重力不做功
7．（2018 鄂州一模）如图所示，与传送带等高的光滑水平台上有一小物块以某一初速度滑上传送带。若传送带静止时，物块离开传送带后落在地上P点，若传送带顺时针匀速转动时，则物块将落在（ ）
A．P点 B．P点或P点左侧 C．P点右侧 D．P点或P点右侧
8．（2016 宝应县一模）甲图是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置；乙图是探究“物体的动能与质量关系”的实验装置。关于这两个实验下列说法不正确的是（ ）
A．甲实验可以推理出如果运动的物体不受力它将做匀速直线运动
B．乙实验可得出物体的速度一定时，质量越大，动能越大
C．两个实验都控制物体从同一高度自由下滑，是为了保证物体到水平面时的初速度相同
D．甲、乙实验中物体运动时，机械能始终都保持不变
9．如图所示，是伽利略著名的斜面理想实验，它最终引发了人们对于惯性现象的思考和探究，实验设计有四步：
①减小第二个斜面的倾角。小球在该斜面上仍然要达到原来的高度。
②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面
③继续减小第二个斜面的倾角，最后使他成水平面，小球将沿水平面作持续的匀速运动。
④如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度。
在上述设想的步骤中有的属于可靠事实，有的则是理想化的推论，则下面分析正确的是（ ）
A．四个实验步骤的正确顺序是①②④③ B．四个实验步骤的正确顺序是②①③④
C．①是事实，②③④是推论 D．②是事实，①③④是推论
10．下列有关“运动和力“的叙述正确的是（ ）
A．相互接触的物体发生相对运动时，就会产生摩擦力
B．草地上的足球越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持
C．高速的火车不容易停下来，说明速度越大惯性越大
D．在斜坡上静止的汽车若受到的力全部消失，车仍保持静止
二．填空题（共5小题）
11．（2018 山西二模）古希腊哲学家亚里士多德观察到日常生活中的物体推就动、不推就停下来，得出力是保持物体运动状态的原因。伽利略通过实验推翻了亚里士多德的论断，英国科学家 总结了前人的研究成果，通过实验和 法得出了牛顿第一定律。
12．（2018 阜阳三模）运动场上飞来一只足球，用头轻轻一顶就偏离了原来的运动方向。它的运动状态很容易改变的原因，是因为它的 较小。
13．（2018 铁西区模拟）运输液体的槽车，液体上面有气泡，如图，当车向前开动时，气泡将向 运动，其原因是 具有惯性。
14．（2017 南长区校级二模）如图所示，公路边限速标志为限速60 （填单位）；汽车沿水平路面高速行驶，遇到紧急事件而刹车，车内的人会向 （选填“前”或“后”） 倒。
15．（2018 农安县校级模拟）如图所示，一重量为G的探空气球在匀速下降，若气球所受浮力大小为F且始终保持不变，气球在运动过程中所受阻力仅与速度大小有关。现欲使该气球以同样大小的速度匀速上升，则需从气球篮中减少的重量为
三．实验探究题（共1小题）
16．（2018 秦淮区一模）小明同学为了探究“探究阻力对物体运动的影响”，设计了如图所示的斜面实验。
（1）实验中让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，目的是使小车到达水平面时的 相同。
（2）支持该实验结论的现象是 。
（3）牛顿在前人研究成果的基础上，总结出牛顿第一定律，它的内容是：一切物体在不受外力作用时，总是保持 。
（4）若让同一小车从斜面上不同高度处由静止滑下，观察小车在毛巾表面滑行的距离，可 以探究小车的重力势能与 的关系。
四．解答题（共1小题）
17．（2018 江西一模）我国很多城市都投放了共享单车（如图），既倡导了低碳生活，又方便了市民出行。骑单车还涉及了不少物理知识，现请你针对以下两条作出正确的解释。
（1）当我们骑自行车前进时，如果遇到紧急情况，一般要先捏紧后刹车，然后再捏紧前刹车，或者前后刹车一起捏紧，为什么？
（2）当遇到较陡的坡路时，人们骑“S”形路线爬坡运用的物理原理是什么？
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第四节 运动和力 同步学案
参考答案与试题解析
例题1：【解答】解：牛顿在伽利略、笛卡尔的基础上得到牛顿第一定律：“一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态”。所以此科学规律是牛顿得到的。
【答案】C。
例题2【解答】解：
A、标枪投掷出去后能继续飞行，是因为标枪具有惯性，要继续保持原来的运动状态的缘故，故A错误；
B、紧固锤头时撞击锤柄的下端松动的锤头就紧套在锤柄上，这是利用了锤头的惯性，而不是锤柄的惯性，故B错误；
C、通过拍打窗帘清除它上面的浮灰，窗帘运动时，浮尘由于惯性将保持静止状态，脱离窗帘，是利用浮灰的惯性，故C错误；
D、泼水时，盆和水是运动的，当盆受力静止时，水由于惯性要保持原来的运动状态而被泼出，故D正确。
【答案】D。
例题3【解答】解：如图所示，当压缩弹簧时，弹簧具有弹性势能，在恢复形变时，弹性势能转化为动能，使物块获得一定的速度，且在物块离开弹簧时，速度达到最大；物块离开弹簧后，因水平面光滑，它在水平方向不受力，故物块将做匀速直线运动。
综上所述，静止释放物块A，此后物块的运动是先加速后匀速。只有选项C符合题意。
【答案】C。
例题4【解答】解：（1）小车水平面上做减速运动的物体，受非平衡力的作用，在竖直方向上受重力和支持力，水平方向只受水平向左的摩擦力，故B正确；
（2）小车在三个水平面上运动时，水平面越光滑，说明水平面粗糙程度越小，小车受到的摩擦阻力越小，小车运动的距离越远。
由上述实验可推理得：如果运动的物体在没有受到力的作用时，将做匀速直线运动。
（3）意大利物理学家伽利略通过实验和科学推理的方法研究力和运动的关系。
【答案】（1）B；（2）远；匀速直线运动；（3）伽利略。
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一．选择题（共10小题）
1．【解答】解：根据所学知识，焦耳、欧姆、法拉第与电及磁的知识有关，伽利略、笛卡尔的实验为牛顿第一定律的得出奠定了基础。故ACD错误，B正确。
【答案】B。
2．【解答】解：因为物体的运动必须用力来改变，若所有的力都消失了，则物体的运动状态将不做任何改变，即仍保持静止状态。
【答案】C。
3．【解答】解：A、共享单车的速度约为5m/s；故A错误；
B、小秦骑车匀速转弯，运动方向不断变化，运动状态不断变化，故B错误；
C、惯性大小只跟物体的质量大小有关，小秦下坡时不蹬车，单车质量不变，惯性大小不变，故C错误；
D、小秦在骑行过程中，小秦相对于路旁的建筑物位置不断变化，是运动的，故D正确。
【答案】D。
4．【解答】解：AB、有了头枕，能减小因汽车突然加速或被后车撞上对司机造成的伤害；故AB错误；
CD、系安全带的目的是为了防止在紧急刹车时由于惯性人会向冲可能对人员造成伤害，故C错误、D正确；
【答案】D。
5．【解答】解：A、每次实验时，应使小车滑到水平面时的初速度相等，是通过控制小车在斜面上的高度实现的，故该选项说法正确，不符合题意；
B、小车从斜面上滑下时，由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动，故该选项说法正确，不符合题意；
C、水平表面越粗糙，小车的速度减小得越快，小车滑行的距离越短，故该选项说法正确，不符合题意；
D、该实验表明，力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因，故该选项说法不正确，符合题意。
【答案】D。
6．【解答】解：A、运动员跳远时，要奋力助跑，是利用人的惯性，不符合题意；
B、弓箭手拉弓射箭时，离弦的箭会继续飞行是利用箭的惯性，不符合题意；
C、驾驶员驾车行驶时，发现前方有障碍物要提前刹车，避免紧急刹车时人由于惯性人继续向前运动，而发生交通事故，符合题意；
D、飞机空投物品是利用物品具有惯性保持继续向前运动的状态，从而顺利到达目的地，是利用惯性，不符合题意。
【答案】C。
7．【解答】解：
小红站在商场匀速向上运动的自动扶梯上，处于平衡状态；在竖直方向上她受重力和支持力的作用，小红与自动扶梯没有发生相对运动也没有相对运动趋势，所以小红不受摩擦力；故A正确，B、C、D错误。
【答案】A。
8．【解答】解：甲图中，物体A和B都静止在水平桌面上，在水平方向上处于静止状态，受到的合力为零，所以物体A水平方向不受力；
乙图中，物体A和B一起做匀速直线运动，物体B受到拉力和摩擦阻力的作用，二力平衡；物体A水平方向上不受拉力作用，因此也不受摩擦力的作用，所以物体A水平方向不受力；
丙图中，尽管速度增大，物体A和B仍然一起做匀速直线运动，分析过程与乙图相同，物体A在水平方向仍然不受力。
【答案】A。
9．【解答】解：根据牛顿第一定律可知，物体在不受外力作用时，原来静止的物体将永远保持静止状态；原来运动的物体将永远做匀速直线运动，速度的大小和方向都不改变；
小球向右摆动到最低点时，其运动方向是水平向右的，则当外力突然消失时，小球仍然保持原来的运动状态，即小球沿水平方向向右做匀速直线运动，故D正确。
【答案】D。
10．【解答】解：
A、“堵车不堵心，拒绝路怒”劝告驾乘人员保持一种平和心态，与惯性无关，故A不符合题意；
B、“别嘟嘟，越催越慢”属于不文明驾驶行为，与惯性无关，故B不符合题意；
C、“夜间会车，拒绝远光灯”可以避免过强的光照影响驾驶员视线，减少交通事故的发生，与惯性无关，故C不符合题意；
D、“新手上路，保持车距”是新司机在汽车行驶过程中可能会随时紧急刹车或行驶速度较慢，后面汽车在刹车时由于惯性会有一段刹车距离，所以要保持一定车距，防止惯性带来危害，故D符合题意；
【答案】D。
二．填空题（共5小题）
11．【解答】解：（1）一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律；
（2）鞋底上刻有凹凸不平的花纹，是采用压力一定，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的。
【答案】匀速直线运动；增大。
12．【解答】解：
在脚的作用下，足球由静止变为运动，足球离开脚后，由于惯性，仍然要保持原来的运动状态，所以能继续飞向球门；
守门员飞身将球扑住，足球由运动变为静止，说明力能改变物体的运动状态。
【答案】惯性；运动状态。
13．【解答】解：投出去的篮球由于具有惯性，仍要保持原来的运动状态，所以会继续在空中飞行。
【答案】惯性。
14．【解答】解：
据图甲能看出，由于力的作用，使得撑杆的形状发生了改变，即力能使物体发生形变；
据图乙能看出，原来人们都处于运动状态，当刹车时，人的下半身运动停止，而人的上身由于惯性继续向前运动，故出现了图中的现象，即该现象表明物体具有惯性。
【答案】改变物体的形状；具有惯性。
15．【解答】解：
（1）由图象可知小明在垂直电梯和自动扶梯上都是做匀速直线运动的，受到平衡力的作用，所以小明受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在一条直线上，即电梯对小明的支持力等于重力；
（2）在运动的扶梯上，当运动到楼面时脚被绊住，脚的速度变慢，上身由于惯性，保持原先速度，所以向前倾倒。
【答案】等于；惯性。
三．实验探究题（共1小题）
16．【解答】解：（1）让小车自斜面的同一高度由静止开始滑下，使到达水平面时获得相等的速度，比较比较小车在不同材料的水平支持面上运动的距离。
（2）小车在水平面运动时，竖直方向上受到的重力和支持力的作用，这两个力是一对平衡力，大小相等，相互抵消，相当于小车只受水平方向的摩擦力，从而只探究阻力对物体运动的影响。
【答案】（1）同一；距离；（2）重；支持。
四．解答题（共1小题）
17．【解答】答：（1）如果没有挡泥板，当骑自行车经过泥水路面时，泥水会在车轮的带动下向上运动，甩到车身和人身上；
（2）这种现象可用惯性的知识来解释。当泥水粘到车轮上时，车轮向前转动，改变了自己的方向，而泥水由于惯性仍保持原来的运动状态，所以会向上甩起。
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一．选择题（共10小题）
1．【解答】解：A、由图知，当在甲图松手时，链球的速度方向未向着有效区，不符合题意；
B、在乙处松手时，链球的速度方向向着有效区，符合题意；
C、在丙处松手时，链球斜向下运动，速度未向着有效区，不符合题意；
D、丁处，链球斜向下运动，速度未向着有效区，不符合题意。
【答案】B。
2．【解答】解：
AB、以小球为研究对象，小球向左运动，所以有两种可能，即可能向右做加速运动，也可能向左做减速运动，故AB错误；
CD、据上面的分析可知，木块M相对于汽车有一个向左的运动趋势，此时木块M会受到一个向右的摩擦力（其动力的作用），故M除受到重力、底板的支持力作用外，还一定受到向右的摩擦力作用，故C正确，D错误；
【答案】C。
3．【解答】解：用力将水盆中的水泼出时，泼水时，水盆和水一起向前运动，水盆受力后由运动变为静止，由于具有惯性，仍保持向前运动的状态，水就被泼出。所以正确顺序为③①④②。
【答案】B。
4．【解答】解：
当小明坐在一辆行驶的汽车中，当汽车突然加速时，小明身体的下部与汽车的速度相同，由于惯性小明身体的上部要保持原来的速度，因此小明会出现身体向后顿的现象，故B正确。
【答案】B。
5．【解答】解：A、甲图让同一物体从同一高度滑下是为了保证物体到水平面时的初速度相同；对于乙图，若探究动能与速度的关系，则同一物体必须从不同高度静止下滑，若探究动能与质量的关系，则需要使质量不同的物体由同一高度滑下，故A错误；
B、乙实验中同一钢球从不同高度由静止释放，是为了探究动能与速度的关系，可得出物体的质量一定时，速度越大，动能越大，故B错误；C、甲实验可以推理出如果运动的物体不受力，它将保持原来的速度做匀速直线运动，故C错误；D、乙实验装置可以让同一钢球从不同的高度滑下来，用来探究物体的重力势能与高度的关系，故D正确。
【答案】D。
6．【解答】解：A、冰壶离开手后，由于惯性会继续保持原来的运动状态，继续向前运动，故A正确；
B、冰壶在水平冰面上减速滑行过程中，压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，故B错误；
C、运动中的冰壶，在竖直方向上受到的重力与支持力是一对平衡力，故C正确；
D、冰壶在水平冰面上滑行过程中，在重力方向上没有移动距离，重力不做功，故D正确。
【答案】B。
7．【解答】解：
当传送带顺时针转动，若物块滑上传送带时的速度小于传送带的速度，则滑块做匀加速运动，最终离开传送带时速度大于传送带静止时离开传送带的速度，可知小滑块落在P点的右边；
若物块滑上传送带时的速度等于传送带的速度，物块与传送带一起做匀速运动，速度会大于传送带静止时离开传送带的速度，小滑块落在P点的右边；
若物块滑上传送带时的速度大于传送带的速度，物体可能在传送带上一直做匀减速运动，最终离开传送带时速度与传送带静止时离开传送带速度相等，小物块落在P点。则小物块不可能落在P的左边。
【答案】D。
8．【解答】解：
A、甲实验中，如果水平面越来越光滑，则小车运动的距离就会越来越远，可以推理出：如果运动的物体不受力，它将以恒定不变的速度一直运动下去，但得不出做直线运动；故A错；
B、图乙让不同钢球从同一高度滚下（速度相同），发现钢球的质量越大、木块被撞击的越远，说明物体的速度一定时，质量越大，动能越大，故B正确；
C、两实验中，都控制物体从同一高度自由下滑，是为了保证物体到水平面时的初速度相同，这样才符合控制变量法的研究要求，故C正确；
D、甲、乙实验中物体运动时，都受到摩擦阻力的作用，因为会有一部分机械能转化为内能，故D错误。
【答案】D。
9．【解答】解：
（1）斜面实验中，小球从同一斜面的同一高度滚下，可以让小球到达水平面上时保持相同的初速度；如果斜面光滑，则小球不受阻力作用，会上升到原来释放时的高度；然后逐渐减小斜面B的倾角，发现小球仍然会达到原先释放时的高度；那么可以推断，若将斜面B变为水平面，那么小球为了达到原先释放时的高度会一直运动下去，由此判断排序。
（2）伽利略的理想实验中，假如右侧斜面变成水平放置，小球将为了达到那个永远无法达到的高度而一直滚动下去，属于理想化的推理。属于可靠事实的是②；属于理想化的推论的是①③④。
【答案】D。
10．【解答】解：A、两个相互接触的物体，彼此之间要有相互挤压，才会当它们要发生或已发生相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力；本题没有说明是否相互挤压，所以答案A错误；
B、踢出去的足球可以在草地上继续滚动一段距离，这是因为物体由于惯性要保持原来的运动状态；足球最后停了下来，是足球受到阻力作用，阻力改变了足球的运动状态。故B错误；
C、高速运动的火车很难停下来的原因是火车的质量大，惯性大的原因。故C错误；
D、在斜坡上静止的汽车若受到的力全部消失，车维持之前的运动状态，由于之前是静止的，所以当力全部消失后，物体仍然保持静止。故D正确。
【答案】D。
二．填空题（共5小题）
11．【解答】解：
“一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态”这是牛顿第一定律的内容，牛顿总结了伽利略等前人的研究成果，概括出一条重要物理定律；这个定律是在实验的基础上，进一步通过科学推理、归纳得出来的。
【答案】牛顿；科学推理。
12．【解答】解：物体的惯性大小与质量有关，足球质量小，惯性小，所以在力的作用下，很容易改变它的运动状态；
【答案】质量。
13．【解答】解：当汽车向前开动时，液体由于惯性仍保持原来的静止状态，因此会向后挤，从而将气泡向前挤压，使气泡向前运动。
【答案】前；液体。
14．【解答】解：
公路边限速标志上的“60”表示此路段机动车的最高速度不能超过60km/h；
刹车时，车内的人由于惯性，还要保持原来向前的运动状态，所以人会向前倾倒；
【答案】km/h； 前。
15．【解答】解：（1）当气球匀速下降时，重力方向竖直向下，浮力和空气阻力方向都竖直向上，这三个力之间的关系是：重力=浮力+阻力，即G=F+f，所以f=G﹣F
（2）当气球以同样匀速上升时，重力方向竖直向下，浮力方向竖直向上，空气阻力方向竖直向下，这三个力之间的关系是：重力+阻力=浮力，设此时重力应为G′，即G′+f=F，故G′=F﹣f；
（3）因此吊篮中应减少的重力为△G=G﹣G′=G﹣F+f=G﹣F+G﹣F=2G﹣2F。
【答案】2G﹣2F。
三．实验探究题（共1小题）
16．【解答】解：（1）用控制变量法，让小车从同一斜面、同一高度由静止开始滑下，这样小车在进入平面时的运动速度相同；
（2）表面越光滑，阻力就越小，小车运动的距离就越长，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢；
（3）如果表面绝对光滑，物体受到的阻力为 0，速度不会 改变，将以恒定不变的速度永远运动下去。
（4）物体的重力势能与物体的质量和高度有关，动能的大小与物体的质量和运动的速度有关。根据实验现象，若让同一小车从不同高度处滑下，可以探究小车的重力势能与高度的关系。
【答案】（1）速度；（2）表面越光滑，阻力就越小，小车运动的距离就越长；（3）匀速直线运动状态；（4）高度。
四．解答题（共1小题）
17．【解答】解：
（1）当我们骑自行车前进时，如果遇到紧急情况，一般情况下要先捏紧后刹车，然后再捏紧前刹车，或者前后一起捏紧，这样做是为了防止人由于惯性而向前飞出去；
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