课件56张PPT。第一课时
A Let’s talk & Let’s play box 盒子ballWarm-uponWhere is the ball ?
球在哪里?It’s on the box.
在盒子上。在……上in在……里面Where is the ball ?
球在哪里?It’s in the box .
在盒子里面。under在……下面oninunderWhere is the ball?It’s ___ the box.inWhat’s this?
It’s a ball.
Where is the ball?It’s ___ the box.onWhere is the ball?It’s ______ the box.underWhere is the ruler?It’s the desk.on↑on
在…上面Where is the ruler?It’s under the chair.↑under
在…下面Let’s talkLet’s go home!
我们一起回家吧!OK!
好!Uh-oh! Where is
my pencil box?
哦!我的文具盒呢?Look! It’s in your desk.
看!它在你的桌子里面。Oh, yes!
哦,是的!And your pencil! It’s under your book!而且你的铅笔!它在你的书下面!Silly me! Thanks!
我真蠢!谢谢你!Important sentencesLet’s go home!我们回家吧! “Let’s+动词原形+其他.”意为“让我们……”。
这是一个祈祷句,用于向别人提出自己的建议或征求
别人的意见。其中Let’s是Let us的缩写形式。其答语常用
OK!(好的!)/Great!(太棒了!)等。 例如: Let’s go to school! 我们去上学吧!Where is my pencil box?我的铅笔盒在哪儿? “Where is …?”用来询问某人 / 某物在哪里。
where意为“哪里;哪儿”,是特殊疑问词,和is连
用时,可以缩写为where’s. where引导的特殊疑问句
常用“It’s in / on / under /…+其他.”来回答。例如: Where is my book?我的课本在哪儿?Silly me!我真傻! “Silly me!”是口语常用语,意为“我真傻!”。一般用于当自己处于尴尬的境地时,可以用它来自我解嘲;也可以在对自己的行为感到懊恼时,用它来表达自己的心情。Let’s playLet’s playWhere is my rule?
我的尺子在哪儿?It’s in the desk.
它在桌子里面!It’s under the desk.
它在桌子底下。Where is my ruler?
我的尺子在哪儿?Exercise 英汉对照连线。go home
Thanks
in your desk
under your book
Silly me!我真傻!
在你的书下面
在你的书桌里
回家
谢谢。听Let’s talk版块录音,将对话读给父母听。Homework第二课时
A Let’s learn & Let’s do Put the ruler in your hand.
Put the bag under your desk.
Put the pencil under your book
…I say you doNew wordson
in
under
chair
desk在……上
在……里
在……下
椅子
书桌例:My book is on the desk. 我的书在桌子上。例:My pen is in the desk. 我的钢笔在桌子上。例:It is under your desk. 它在你的桌子下面。例:My ruler is on the chair. 我的尺子在椅子上。例:My book is under the desk. 我的书在桌子下面。Let’s learnWhere is the ruler?
尺子在哪儿?It’s under the chair!
它在椅子下面!oninunderdeskchairWhere is the pencil box?
铅笔盒在哪儿?It’s in the schoolbag!
它在书包里面!oninunderdeskchairImportant sentence It’s in the schoolbag!它在书包里面! “It’s in /on /under…”此句型用来描述某物体在
某处,可单独使用,也可用来回答where提问的句子。
其中it“它”指上文中提到过的事物。
it’s是it is的缩写形式。Let’s doPut your foot under your chair.把你的脚放在椅子下面。Put your hand on your chair.把你的手放在椅子上面。Put your arm in your desk.把你的胳膊放在桌子里面。Put your hand under your desk.把你的手放在桌子下面。Exercise 看图,用“in” “on” “under”填空。The cat is ____ the box.2. The book is ____ the desk.inon3. The ball is ____ the chair.under自己画一画自己的桌椅,并将自己的文具安置好,用英语描述自己文具的位置。Homework第三课时
A Let’s spellReviewWhere is the book?
书在哪儿?It’s on the desk.
它在桌子上。Where is the pencil?
铅笔在哪儿?It’s in the schoolbag.
它在书包里面。Let’s doLet’s spelld - o- gb- o- x狗盒子/?//?/o- r- a- n- g- eb- o- d- y橙子;橙色身体Pronunciation 闭音节:以一个或几个辅音字母(r除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节,称为闭音节。在重读的闭音节中元音字母读作短元音,因此字母o的闭音节单词中的发音为/?/。 13242134Listen and write. 在四线格中把每个单词抄写三遍。Exercise 根据图片提示选词填空。A. dog B. orange C. box This is my ______.
It is a ______.
The _______ is big.BAC将含有字母o的单词整理在笔记本上,并朗读。Homework