11.1 功讲学稿
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鹿寨县初级实验中学讲学稿（师生共用）
科目：初二物理 执笔人：陈庆辉 审核：杨庆栋 彭巧燕 学生姓名：
课题 课型 学习时间
功 新授课 2009年 月 日
1， 学习目标：
1， 明确做功的两个必要因素，能根据做功的两个必要因素初步判断物体是否做功；
2，初步理解功的计算公式，知道功的单位是焦耳，并会进行有关计算；
3，知道作用在物体上的力与物体通过的距离垂直时，该力不做功；
4，知道功率的概念，会进行简单计算。
2， 课前预习；、
1，做功的两个必要因素：（1）有 作用在物体上；物体在力的方向上通
过 。
2，功等于 与 的乘积，用公式表示为W= ；在国际单位制中，功的单位是 。
3，功率是表示物体做功 的物理量。
4，物体在 内所做的 叫功率，用公式表示为P= 。在国际单位制中，功率的单位是 。
5，（！）手用向上的力F提着质量为m的水桶，在原地不动，手做功为_______；
（2）手提一只重为100 N的物体在水平方向移动5 m，手做功为_______；
（3）用20 N的力，将重为50 N的铁球沿水平方向扔出，球在水平方向滚动了10 m后停下，在铁球滚动的过程中，人对铁球做的功是_______；
（4）一物体在20 N拉力的作用下，沿水平地面匀速滑动5 m，拉力对物体做的功为_______.。
3， 新课学习
1，物理学中规定：如果物体 且沿受力方向 ，就说力`对物体做了功。
注意：（1）物理学里所说的功包括两个必要因素：一是 ；二是物体
沿
（2）、不做功的三种情况：有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。
例题1.在下列几种情况下，力对物体做功的有： ［ ］
A.用力将重物竖直举起 B.用力提着重物在原位置不动
C.用力提着重物在水平方向移动 D.用力推车前进
2，物理学中规定：功等于力与物体 的方向移动 的 。
公式写为W= ，其中 表示力； 表示物体沿力的方向通过的距离。功的单位是 ，符号为 ，1J= N。M。
根据W=FS可知其变形公式为：F= ，S= 。
例题2，某工人在水平地面上，用100牛顿的力以0.2米／秒的速度匀速推动500牛顿的重物，使它沿水平方向移动50米，这时工人所做的功是____ _焦耳。
例题3，起重机将一个重2×104 N的集装箱匀速提高2 m，在这个过程中起重机的拉力做的功是_______ J，若起重机又将集装箱水平移动3 m，这段距离内拉力做的功为_______ J.
例题4，已知甲物体在光滑的水平面上运动，乙物体在粗糙的水平面上运动，现用相同的水平推力，分别使甲、乙两物体沿力的方向移动相同的距离，两次推力做的功分别是W甲和W乙，则 （ ）
A， W甲＞W乙 B，W甲＜W， C，W甲=W， D无法确定。
3，功率
例题5，甲1分钟做功600J，乙10分钟做功1200J，甲做功比乙 ，(多或少)在1秒钟里甲做功 J，乙做功 J。可见做功有快慢之分，在物理学中，用 表示做功的快慢，功率只表示物体做功的快慢程度，不表示做功多少。
功率： 里完成的 叫功率。
用公式表示为：P= —— 变形公式有：W= ，t= ,其中功率用 表示，时间用 表示，功用 表示。J/S是一个组合单位，功率的国际单位是 ，符号是 ，1J/S= W。
例题6：在下列说法中正确的有 ［ ］
A.做功越多，功率就越大 B.两机器不同，做功一定也不相同
C.完成相同的功，作用时间愈长，功率就愈小 D.以上三种说法都不对
例题7：.一台抽水机，功率是400瓦特，它5分钟能做多少焦耳的功？
四，提高练习：
一，选择题：
1．(2008北京市东城区中考题)在图所示的实例中，其中没有做功的是
A叉车举起货物．
B．直升机吊起架电线的铁塔．
C．马拉动原木．
D．李刚用力但没有推动大石块．
2．(2008佛山市)奥运举重冠军陈小敏在比赛时，第一阶段她把100kg的杠铃很快地举过头顶，第二阶段使杠铃在空中稳稳地停留了3s，三名裁判都亮出了白灯，举重成功．关于她举重时对杠铃做功的情况，下列说法正确的是
A她在第一阶段内没有做功 B她在第二阶段内没有做功，
C她在两个阶段内都有做功， D她在两个阶段内都没有做功v
3．(2008辽宁省中考题)小明和爸爸一起去登山，登山顶时，小明用了20min，爸爸用了25min，爸的体重是小明的1．5倍，则小明与爸爸的登功率之比为
A．5：6． B．6：5． C．15：8． D．8：15．
4．(2008济南市中考题)在一次体育课上，甲、乙两同进行爬竿比赛．甲从某一位置匀速爬到竿顶时9s，乙从同一位置匀速爬到竿顶用时10s．甲、乙两人体重之比是5：6，则他们爬竿的功率之比P甲：P乙是
A．4：3． B．27：25．C．3:4 D．25:27
5．某人匀速走上楼一次, 又匀速跑步上楼一次, 则 ( ).
A. 走路上楼用的时间多, 因此做功也大
B. 跑步上楼用的时间少, 因此功率较大
C. 两种情况功和功率都一样大 D. 跑步上楼功和功率都比走上楼大
6．小孩用20牛顿的水平推力沿水平地面推着重100牛顿的小车, 在2秒钟内使小车前进了3米, 则在这一过程中 ( ).
A. 重力做功300焦耳 B. 重力不做功
C. 小孩做功的功率是180瓦 D. 小孩做功的功率30瓦
7．重100牛顿的物体在10牛顿的水平拉力作用下, 以0.5米/秒的速度在水平地面上匀速前进8秒种, 则 ( ).
A. 重力做功为400焦耳 B. 拉力做功为40焦耳
C. 所受摩擦力是10牛顿 D. 拉力做功的功率为5瓦特
二、填空题
1． 甲、乙两台起重机, 分别提起质量相等的货物, 提升货物的速度分别是0.2米/秒和0.1米/秒, 则用提升货物的力甲 乙提升货物的力; 甲的功率 乙的功率. (填“大于”、“小于”或“等于”)
2．起重机在半分钟内把15×103牛顿重的物体匀速提升30米, 它的功率是 瓦.
3．某人用50牛顿的拉力, 在4秒钟内使重200牛顿的物体沿拉力方向前进了2米, 此人做的功为 焦耳, 功率为 瓦特.甲、乙两机器功率之比为 .
4．功率相等的两辆汽车, 在水平公路上行驶, 它们的速度之比为1 :2， 则两辆汽车的牵引力之比为 .
5．有一个动滑轮把重为200牛顿的物体在40秒内匀速提10米, 所用的拉力是125牛顿, 那么, 有用功率是 .
6，某工人在水平地面上，用100牛顿的力以0.2米／秒的速度匀速推动500牛顿的重物，使它沿水平方向移动50米，这时工人所做的功是______ _焦耳，
功率是____________瓦特。
5， 当堂小测试
1、力学中两个做功的必要因素是： 和 。
2、对功的理解，下列说法正确的是( )
A. 作用在物体上的力越大做的功越多 B 物体通过的距离越大做的功越多
C 作用在运动的物体上的力一定做功 D小球在水平面上滚动时重力不做功
3、在下列几种情况下，哪种情况力做了功 ( )
A.一包棉纱从10米高的空中竖直自由落下
B.起重机吊着重物停留在离地面10米高的空中
C.人用力提着一件行李，站立在地上
D.一个重为9.8牛的钢球在水平的光滑玻璃面上滚动
4、用30牛的水平推力，推动重100牛的物体在水平方向前进了5米，则推力对物体做功__________焦，地面的支持力对物体做功__________.
5、在平直公路上，用100牛的力拉重1500牛的车前进10米，则拉力做功__________，重力做功为__________.
6、起重机将重2×103牛的货物匀速吊起18米，然后又在水平方向上将货物匀速移动2米，在这一过程中，起重机拉力做功( )
A.4×103焦 B.4×104焦
C.3.6×104焦 D.3.2×104焦
7、用400牛的力将8牛的手榴弹掷出30米，手榴弹在空中飞行的过程中，手的推力对手榴弹做功为__________.
8、用一水平推力F＝5牛去推重为100牛的物体，使物体在水平面上前进了20米后推力即撤消但物体还是继续前进了10米才停了下来，那么推力做功为( )
A.500焦 B.150焦 C.100焦 D.50焦
9、举重运动员把重1000n的杠铃在0 .5s内举高2m，在空中停留3s后放下，该运动员举起杠铃做的功是多少？功率是多少？
10、用100N的水平推力推着800N的物体水平运动5m，求推力所做的功和功率；重力做的功和功率。
六，课堂反思：
1， 课前你认真完成本“稿”了吗？
2， 通过本“稿”的学习你有哪些收获？还有什么疑问和困惑？你打算如何解决这`些问题？
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鹿寨县初级实验中学讲学稿（师生共用）
科目：初二物理 执笔人：陈庆辉 审核：杨庆栋 彭巧燕 学生姓名：
课题 课型 学习时间
功 新授课 2009年 月 日
1， 学习目标：
1， 明确做功的两个必要因素，能根据做功的两个必要因素初步判断物体是否做功；
2，初步理解功的计算公式，知道功的单位是焦耳，并会进行有关计算；
3，知道作用在物体上的力与物体通过的距离垂直时，该力不做功；
4，知道功率的概念，会进行简单计算。
2， 课前预习；、
1，做功的两个必要因素：（1）有 作用在物体上；物体在力的方向上通
过 。
2，功等于 与 的乘积，用公式表示为W= ；在国际单位制中，功的单位是 。
3，功率是表示物体做功 的物理量。
4，物体在 内所做的 叫功率，用公式表示为P= 。在国际单位制中，功率的单位是 。
5，（！）手用向上的力F提着质量为m的水桶，在原地不动，手做功为_______；
（2）手提一只重为100 N的物体在水平方向移动5 m，手做功为_______；
（3）用20 N的力，将重为50 N的铁球沿水平方向扔出，球在水平方向滚动了10 m后停下，在铁球滚动的过程中，人对铁球做的功是_______；
（4）一物体在20 N拉力的作用下，沿水平地面匀速滑动5 m，拉力对物体做的功为_______.。
3， 新课学习
1，物理学中规定：如果物体 且沿受力方向 ，就说力`对物体做了功。
注意：（1）物理学里所说的功包括两个必要因素：一是 ；二是物体
沿
（2）、不做功的三种情况：有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。
例题1.在下列几种情况下，力对物体做功的有： ［ ］
A.用力将重物竖直举起 B.用力提着重物在原位置不动
C.用力提着重物在水平方向移动 D.用力推车前进
2，物理学中规定：功等于力与物体 的方向移动 的 。
公式写为W= ，其中 表示力； 表示物体沿力的方向通过的距离。功的单位是 ，符号为 ，1J= N。M。
根据W=FS可知其变形公式为：F= ，S= 。
例题2，某工人在水平地面上，用100牛顿的力以0.2米／秒的速度匀速推动500牛顿的重物，使它沿水平方向移动50米，这时工人所做的功是____ _焦耳。
例题3，起重机将一个重2×104 N的集装箱匀速提高2 m，在这个过程中起重机的拉力做的功是_______ J，若起重机又将集装箱水平移动3 m，这段距离内拉力做的功为_______ J.
例题4，已知甲物体在光滑的水平面上运动，乙物体在粗糙的水平面上运动，现用相同的水平推力，分别使甲、乙两物体沿力的方向移动相同的距离，两次推力做的功分别是W甲和W乙，则 （ ）
A， W甲＞W乙 B，W甲＜W， C，W甲=W， D无法确定。
3，功率
例题5，甲1分钟做功600J，乙10分钟做功1200J，甲做功比乙 ，(多或少)在1秒钟里甲做功 J，乙做功 J。可见做功有快慢之分，在物理学中，用 表示做功的快慢，功率只表示物体做功的快慢程度，不表示做功多少。
功率： 里完成的 叫功率。
用公式表示为：P= —— 变形公式有：W= ，t= ,其中功率用 表示，时间用 表示，功用 表示。J/S是一个组合单位，功率的国际单位是 ，符号是 ，1J/S= W。
例题6：在下列说法中正确的有 ［ ］
A.做功越多，功率就越大 B.两机器不同，做功一定也不相同
C.完成相同的功，作用时间愈长，功率就愈小 D.以上三种说法都不对
例题7：.一台抽水机，功率是400瓦特，它5分钟能做多少焦耳的功？
四，提高练习：
一，选择题：
1．(2008北京市东城区中考题)在图所示的实例中，其中没有做功的是
A叉车举起货物．
B．直升机吊起架电线的铁塔．
C．马拉动原木．
D．李刚用力但没有推动大石块．
2．(2008佛山市)奥运举重冠军陈小敏在比赛时，第一阶段她把100kg的杠铃很快地举过头顶，第二阶段使杠铃在空中稳稳地停留了3s，三名裁判都亮出了白灯，举重成功．关于她举重时对杠铃做功的情况，下列说法正确的是
A她在第一阶段内没有做功 B她在第二阶段内没有做功，
C她在两个阶段内都有做功， D她在两个阶段内都没有做功v
3．(2008辽宁省中考题)小明和爸爸一起去登山，登山顶时，小明用了20min，爸爸用了25min，爸的体重是小明的1．5倍，则小明与爸爸的登功率之比为
A．5：6． B．6：5． C．15：8． D．8：15．
4．(2008济南市中考题)在一次体育课上，甲、乙两同进行爬竿比赛．甲从某一位置匀速爬到竿顶时9s，乙从同一位置匀速爬到竿顶用时10s．甲、乙两人体重之比是5：6，则他们爬竿的功率之比P甲：P乙是
A．4：3． B．27：25．C．3:4 D．25:27
5．某人匀速走上楼一次, 又匀速跑步上楼一次, 则 ( ).
A. 走路上楼用的时间多, 因此做功也大
B. 跑步上楼用的时间少, 因此功率较大
C. 两种情况功和功率都一样大 D. 跑步上楼功和功率都比走上楼大
6．小孩用20牛顿的水平推力沿水平地面推着重100牛顿的小车, 在2秒钟内使小车前进了3米, 则在这一过程中 ( ).
A. 重力做功300焦耳 B. 重力不做功
C. 小孩做功的功率是180瓦 D. 小孩做功的功率30瓦
7．重100牛顿的物体在10牛顿的水平拉力作用下, 以0.5米/秒的速度在水平地面上匀速前进8秒种, 则 ( ).
A. 重力做功为400焦耳 B. 拉力做功为40焦耳
C. 所受摩擦力是10牛顿 D. 拉力做功的功率为5瓦特
二、填空题
1． 甲、乙两台起重机, 分别提起质量相等的货物, 提升货物的速度分别是0.2米/秒和0.1米/秒, 则用提升货物的力甲 乙提升货物的力; 甲的功率 乙的功率. (填“大于”、“小于”或“等于”)
2．起重机在半分钟内把15×103牛顿重的物体匀速提升30米, 它的功率是 瓦.
3．某人用50牛顿的拉力, 在4秒钟内使重200牛顿的物体沿拉力方向前进了2米, 此人做的功为 焦耳, 功率为 瓦特.甲、乙两机器功率之比为 .
4．功率相等的两辆汽车, 在水平公路上行驶, 它们的速度之比为1 :2， 则两辆汽车的牵引力之比为 .
5．有一个动滑轮把重为200牛顿的物体在40秒内匀速提10米, 所用的拉力是125牛顿, 那么, 有用功率是 .
6，某工人在水平地面上，用100牛顿的力以0.2米／秒的速度匀速推动500牛顿的重物，使它沿水平方向移动50米，这时工人所做的功是______ _焦耳，
功率是____________瓦特。
5， 当堂小测试
1、力学中两个做功的必要因素是： 和 。
2、对功的理解，下列说法正确的是( )
A. 作用在物体上的力越大做的功越多 B 物体通过的距离越大做的功越多
C 作用在运动的物体上的力一定做功 D小球在水平面上滚动时重力不做功
3、在下列几种情况下，哪种情况力做了功 ( )
A.一包棉纱从10米高的空中竖直自由落下
B.起重机吊着重物停留在离地面10米高的空中
C.人用力提着一件行李，站立在地上
D.一个重为9.8牛的钢球在水平的光滑玻璃面上滚动
4、用30牛的水平推力，推动重100牛的物体在水平方向前进了5米，则推力对物体做功__________焦，地面的支持力对物体做功__________.
5、在平直公路上，用100牛的力拉重1500牛的车前进10米，则拉力做功__________，重力做功为__________.
6、起重机将重2×103牛的货物匀速吊起18米，然后又在水平方向上将货物匀速移动2米，在这一过程中，起重机拉力做功( )
A.4×103焦 B.4×104焦
C.3.6×104焦 D.3.2×104焦
7、用400牛的力将8牛的手榴弹掷出30米，手榴弹在空中飞行的过程中，手的推力对手榴弹做功为__________.
8、用一水平推力F＝5牛去推重为100牛的物体，使物体在水平面上前进了20米后推力即撤消但物体还是继续前进了10米才停了下来，那么推力做功为( )
A.500焦 B.150焦 C.100焦 D.50焦
9、举重运动员把重1000n的杠铃在0 .5s内举高2m，在空中停留3s后放下，该运动员举起杠铃做的功是多少？功率是多少？
10、用100N的水平推力推着800N的物体水平运动5m，求推力所做的功和功率；重力做的功和功率。
六，课堂反思：
1， 课前你认真完成本“稿”了吗？
2， 通过本“稿”的学习你有哪些收获？还有什么疑问和困惑？你打算如何解决这`些问题？
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