安徽省庐江县2017-2018学年七年级下学期期末考试语文试题(图片版,含答案)

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名称 安徽省庐江县2017-2018学年七年级下学期期末考试语文试题(图片版,含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2018-07-05 15:27:47

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文档简介


庐江县2017/2018学年第二学期期末考试
七年级语文答案

一、语文知识积累与运用 (35分)
1.(10分)(1)(1)①此夜曲中闻折柳 ②百般红紫斗芳菲 ③独怆然而涕下 ④山重水复疑无路 ⑤隔江犹唱后庭花 ⑥闲敲棋子落灯花 ⑦即更刮目相待 ⑧万里赴戎机,关山度若飞。 (2)浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。
2.(9分)(1)(3分)rùn qiān 婉 (2)(2分)如玉一般温和柔顺,温婉动人。(3)(2分)张杨 张扬 (4)(2分)心字好描,用好却难;爱字好说,付出不易。
3.(4分)(1)(2分)阿妈 虎妞 (2)(2分)鹦鹉螺号 鲸的触须
4.(12分)(1)(2分)示例:孝敬父母 关爱老人;孝亲敬老 报恩献爱;延续孝亲敬老的传统美德 弘扬报国爱民的中华精神
(4分)示例:①开展“讲孝心故事”比赛 ②举行“孝心”主题征文比赛 ③开展“孝心”主题手抄报评比活动 ④评选“最美孝心少年”
(3)(3分)
(4)(3分)①因为“老吾老,以及人之老。” ②演示 表演
二、阅读理解(55分)
(一)(20分) 5.(3分)C
6.(4分)在春天,我们学会收藏希望。(2)学会收藏希望,学会收藏美丽,学会收藏歌声,学会感恩和珍惜,学会播种。
7.(4分)因为桃花、梨花、菜花是次第开放,有时间先后顺序;和下文中“粉红、莹白、鹅黄”和“它们没有桃花的艳,没有梨花的白, 没有菜花的恢宏”语句照应。
8.(5分)运用了排比的修辞和对比的表现手法。突出小野花为春天而争相美丽绽放的情景,表达了作者对小野花的喜爱和对它们自信乐观、奉献精神和热爱生命的赞美;句式整齐,有节奏感,语言富有感染力和表现力。
9.(4分)春种秋收是亘古不变的规律。人生亦是如此,要趁青春的大好时光播种,带着美丽和梦想,带着无畏和珍惜,带着奋斗和执著,向春天出发,去辛勤耕耘,去收获人生硕果,去谱写人生华章,去创造人生那繁花似锦的“春天”!
(二)(20分) 10.(4分)归途洒米;转场卖米。
11.(4分)独句成段,醒目简洁,更显感情的真诚纯朴;运用语言描写,表达了“我”对妈妈的体贴和妈妈对“我”的关爱,突出母女情深。
12.(4分)辛酸:家境贫困,丈夫有病,孩子读书,生活负担沉重;辛苦一季,劳累一天,受人压榨,一粒米没卖掉。无奈:米贩压价,不甘心被敲诈的母亲,为了给父亲买药,为了生计,只好再转场低价贱卖米。
13.(4分)①懂事成熟,体贴父母。如“我”让母亲挑轻担子,关心父亲的病,要哭就躲到被子里哭。②通情达理。如洒米后“我”能理解母亲对“我”的责骂。③机智聪明。如“我”想到用草帽装洒在地上的米。④坚强乐观。如“我”能挑重米走远路去卖米,在生活重压下忘记“哭泣”,睡得“又香又甜”。
14.(4分)人生不是都称心,生活不是都如意。我们应该像文中作者那样,用平和的心态面对挫折,用乐观的姿态战胜苦难,用灿烂的微笑面对生活。她的经历告诉我们:肯承受,才会有坚强;肯放下,才会有快乐;肯努力,才会有成就。
(三)(15分) 15.(5分)(1)不加装饰的。 (2)使......劳累。
(3)生枝茎。 (4)竖立。 (5)少。
16.(4分)(1)这是简陋的屋子,只是我的品德好。(2分)
(2)我唯独爱莲花的从污泥里长出来却不被沾染,在清水里洗涤过但并不显得妖媚。(2分)
(3分)(1)【甲】文句用类比手法;【乙】文句用对比衬托手法。(2分)
(2)【乙】文作者以“菊”正衬,以“牡丹”反衬。在对比衬托中突出“莲”之高洁的美好品质。表达作者不愿像陶渊明那样消极避世,也不愿像世人那样追名逐利,趋炎附势。他要在污浊的世间特立独行,永保洁身自好和淡泊名利的高尚情操。(1分)
18.(3分)示例一:我认为刘禹锡更像“菊”那样的隐士。他甘居陋室,谈笑鸿儒,调琴阅经,不为官场所累,远离世俗污浊,独善其身。
示例二:我认为刘禹锡更像“莲”那样的君子。他以古名贤自况,暗示自己也具有他们那样的志趣、操守和抱负,表明即使在污浊世间,也要保持高洁情操和高远追求。
写作(55分) 19.(略)
命题人:张佑东
审题人:袁 翼
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