圆明园的毁灭 课件 (共46张PPT)

课件46张PPT。圆明园的毁灭人教版小学语文五年级21圆明园的毁灭 1.学会本课的生字、新词。
2.在准确理解课文的基础上，把握课文的主要内容，了解圆明园昔日的辉煌和毁灭的过程。（重点）
3.了解圆明园的毁灭是中国文化史和世界文化史上不可估量的损失，是我国近代屈辱历史的见证。（难点）要求会写的字sǔn
损【读音提醒】平舌音，不要
读成“shǔｎ”。
【生字释义】①减少。②损害。③损坏。本课“损失”的“损”
应取义项②。
【辨字组词】损(损失)(破损)(亏损)陨(ｙǔｎ)(陨落)(陨灭)
【巧记有方】扣下宝贝。
【例句展示】我们不能做损人利己的事情。
【成语在线】损兵折将、损人利己
【谚语链接】枯坐损身，运动长劲。
【歇后语】粮店里的老鼠
——有损无益
【书写指导】右部“口”要
扁些，末笔为长点。huáng
皇【读音提醒】后鼻音，
不要读成“huán”。
【生字释义】①君主；皇帝。②盛大。本课“皇家”的“皇”应取义项①。
【辨字组词】皇(皇家)(皇帝)(仓皇)呈(ｃｈéｎɡ)(呈现)(呈报)
【巧记有方】白玉无瑕。
【例句展示】在我军的猛烈攻击下，敌人仓皇而逃。
【成语在线】冠冕堂皇、皇天后土
【书写指导】首撇短，“王”末笔要长，三横间
距匀称。lóng
珑【读音提醒】后鼻音，不要读成“lón”。
【生字释义】玉色明亮的样子。
【辨字组词】珑(玲珑)(珑璁)拢(ｌǒｎɡ)(合拢)(拉拢)
【巧记有方】龙王。
【例句展示】晓丽是个娇小玲珑的姑娘，很招人喜爱。
【成语在线】八面玲珑
【书写指导】第八笔是撇。tī
剔【读音提醒】不要读
“ｔì”。
【生字释义】［剔透］
通澈，明澈。
【辨字组词】剔(剔除)（剔骨）(剔红)惕(ｔì)(警惕)(惕励)
【巧记有方】踢倒后头一半(刂）。
【例句展示】我们对待外国文化的态度是：吸取其精华，剔除其糟粕。
【成语在线】玲珑剔透
【谚语链接】牙不剔不稀，耳不掏不聋。
【歇后语】喝凉水剔牙缝——没事找事
【书写指导】左上部的
“日”略小。háng
杭【读音提醒】后鼻音，不要读成“hán”。
【生字释义】浙江省杭州市的简称。
【辨字组词】杭(杭州)(杭剧)(杭纺)抗(ｋàｎɡ)(分庭抗礼)（抵抗）
【巧记有方】有一点机会。
【例句展示】杭剧是流行于浙江杭州的戏曲剧种。
【书写指导】“木”左伸右收，“亢”字横画略长，撇画伸展。lái
莱【生字释义】［蓬莱］神话中渤海里仙人居住的三座神山之一。
【辨字组词】莱（蓬莱）（莱茵河）菜(ｃàｉ)（白菜）（面有菜色）
【巧记有方】草（艹)上来。
【例句展示】莱茵河是具有历史意义和文化传统的欧洲大河之一。
【书写指导】“艹”略宽；“来”上横短，下横稍长。yáo
瑶【生字释义】①形容美好。②美玉。本课“瑶台”的“瑶”应取义项①。
【辨字组词】瑶(瑶琴)(瑶浆)(琪花瑶草)摇(ｙáｏ)(摇动)(扶摇直上)
【巧记有方】王孙前面摇扇子。
【例句展示】瑶族是我国的一个少数民族。
【成语在线】琪花瑶草
【谚语链接】黄柏树下玩瑶琴——苦中作乐
【书写指导】“王”小而偏上，右部末笔点画长而有力。hóng
宏【生字释义】宏大。
【辨字组词】宏（宏伟)(宏图)(宏扬)安(āｎ)（安全）(安邦定国）
【巧记有方】富贵一半（宀)，雄伟一半()。
【例句展示】宏伟的人民英雄纪念碑矗立在天安门广场中央。
【成语在线】宏才大略、宽宏大量
【歇后语】宰相肚里能撑船——宽宏大量
【书写指导】“宀”宜宽，有覆盖之势；下部横画略短。sòng
宋【读音提醒】平舌音，不要读成“shòng”。
【生字释义】①周朝国名。②朝代。③姓。本课“唐、宋”的“宋”应取义项②。
【辨字组词】宋（南宋)(宋词)灾(ｚāｉ)（灾难）（灾民）
【巧记有方】宅(宀)前植树(木)。
【例句展示】岳飞是北宋末年抗金民族战争中的英雄。
【书写指导】“宀”宽而盖下，“木”的竖位于竖中
线上。qīn
侵【读音提醒】前鼻音，不要
读成“qīng”
【生字释义】①(敌人)进入
境内，(外来的或有害的事物)进入内部，并造成危害。②接近。本课“侵入”的“侵”应取义项①。
【辨字组词】侵(侵害)(侵吞)(侵占)浸(ｊìｎ)(浸泡)(沉浸)
【巧记有方】无水浸泡（）又添人（亻）。
【例句展示】为了祖国领土不受侵犯，我们的人民子弟兵日夜守卫在边防线上。
【谚语链接】五更侵早起，更有夜行人。
【书写指导】右部“”要
扁些，横撇、捺伸展。tǒng
统【读音提醒】不要读成“ｔōｎｇ”。
【生字释义】①总括，总起来；②全，全部。本课“统统”的“统”应取义项②。
【辨字组词】统(统一)(统考)(统筹)绕(ｒàｏ)(缠绕)(围绕)
【巧记有方】补充前线。
【例句展示】体育达标测试，我班同学统统合格了。
【成语在线】成何体统
【歇后语】水桶缺了把——不成体统（提捅）
【书写指导】右上部略小些，“儿”的撇要伸展。xiāo
销【生字释义】①熔化金属。②解除；除去。本课“销毁”的“销”应取义项②。
【辨字组词】销(销毁)(销售)(畅销)俏(ｑｉàｏ)(俏丽)(俊俏)
【巧记有方】小钥匙。
【例句展示】经济危机日益加剧，这个造纸厂不得不制定各种促销方案。
【成语在线】销声匿迹、黯然销魂
【歇后语】病鬼开药店——自产自销
【书写指导】“”不要写成“小”。guī
瑰【读音提醒】不要读成“ｇｕì”。
【生字释义】①一种像玉的石头。②珍奇。本课“瑰宝”的“瑰”应取义项②。
【辨字组词】瑰(瑰丽)(瑰奇)(瑰意琦行)魄(ｐò)(魄力)(魂飞魄散)
【巧记有方】鬼王。
【例句展示】京剧是我国戏曲艺术中的瑰宝。
【成语在线】奇文瑰句
【谚语链接】种玫瑰得花，种蒺藜得刺。
【歇后语】茅坑里放玫瑰花——显不出香
【书写指导】“王”窄而偏上；“鬼”上收下放。jìn
烬【生字释义】物体燃烧后剩下的东西。
【辨字组词】烬(灰烬)(余烬)(烛烬)炽(ｃｈì)(炽热)(炽烈)
【巧记有方】火烧到尽头。
【例句展示】一场大火将餐厅中的物品化为灰烬。
【书写指导】“尽”捺笔伸展有力，下面两点相互呼应。读写错混提示 1.“宋、损”是平舌音，不要读成翘舌音。
2.“统”的右边与“流”的右边不相同，要注意区别。一字多音同音字词新词解释流连：舍不得离开。
精华：(事物)最重要、最好的部分。
宏伟：伟大而壮丽。
侵入：用武力强行进入（境内）。
销毁：烧掉，毁掉。瑰宝：珍奇的宝物。
灰烬：物体燃烧后的灰和烧剩下的东西。
不可估量：不可推算的意思。课文中指圆明园的毁灭损失巨大，无法计算。举世闻名：整个世界的人都知道他的名字，形容名声很大。
众星拱月：“拱”，环绕。“众星拱月”，无数星星环绕着月亮，比喻许多东西围绕着一个中心。
金碧辉煌：形容建筑物或陈设等富丽堂皇，光彩夺目。
玲珑剔透：形容山石、建筑、工艺品等精致通透，结构精巧。
奇珍异宝：稀奇少见的珍宝。
诗情画意：富有诗画的意境。多形容自然景色优美，耐人寻味。近反义词近义词：
宏伟——雄伟 销毁——毁灭
珍贵——宝贵 笼罩——覆盖
举世闻名——驰名中外
玲珑剔透——小巧玲珑
金碧辉煌——富丽堂皇反义词：
精华——糟粕 热闹——冷清
宏伟——微小 幻想——现实
销毁——保存 破坏——保护
金碧辉煌——暗淡无光一词多义破坏：
①使事物受到损害。
例句：有些人喜欢在网上散播谣言，破坏别人的名誉。
②（物体的组织或结构）损坏。
例句：维生素C受热会遭到破坏。词义辨析宏伟——雄伟课文解读圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失!①［句解：连用了两个“不可估量”写出了圆明园的损失巨大。一个感叹句直接表达了作者无比愤怒和痛惜的感情。］
知识链接：圆明园始建于清朝康熙四十八年(1709)，到乾隆九年(1744)基本建成。此后的嘉庆、道光、咸丰三代屡有修缮扩建，历时150多年，占地5200余亩，方圆20多华里，全园建筑总面积超过故宫。圆明园被誉为“万园之园”，艺术价值极高。1860年10月英法联军劫掠园中珍宝11天，并纵火焚烧三天三夜。1983年北京市人民政府集资修缮，万春园、福海、万花阵等逐步恢复，定名为“圆明园遗址公园”。
第一部分(第1自然段)：开篇点题，阐明了圆明园的毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量的损失。圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。［句解：“北京西北郊”点明了圆明园的地理位置，“举世闻名”写出了圆明园的历史地位很高，“皇家园林”写出了圆明园的用途。］它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。②
段析：主要写圆明园的布局。圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑(ｌóｎｇ)剔(ｔī)透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。③园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如，蓬莱(ｌáｉ)瑶(ｙáｏ)台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。［句解：这里虽没有对某一景点进行细致雕琢，但是，如此的罗列，更让人感受到圆明园景点之多，景色之美。圆明园不仅富有诗意，还中西结合。］漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。④
段析：作者以优美的词句介绍了圆明园内风格各异的建筑，表现作者的自豪与沉醉之情。
圆明园不但建筑宏(ｈóｎｇ)伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。⑤所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。［句解：说明圆明园内收藏的文物时间跨度之长，种类之多，价值之珍贵。］段析：用“总—分—总”的方式介绍了圆明园内收藏的文物很珍贵。
第二部分(第2~4自然段）：写圆明园的布局、建筑风格及收藏文物的珍贵，再现了圆明园昔日的辉煌。1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。［句解：点明圆明园被毁灭的时间和罪魁祸首。］他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。［句解：这句话揭露了侵略者的罪大恶极，又暗示了清政府统治者的腐败无能。“凡是”“统统”“拿不动的”“实在运不走的”写出了英法联军贪婪丑恶的嘴脸。］为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。［句解：“连烧三天”说明圆明园占地面积之大，园内东西之多。］我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬(ｊìｎ)。⑥［句解：这句话与开头照应，作者的痛惜、愤怒之情跃然纸上。］
第三部分(第5自然段)：介绍了圆明园惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的经过。①这句话在全文中有什么作用？
这句话是全文的中心句，起总领全文的作用。
②这里运用了什么修辞手法?写出了圆明园哪方面的特点?
运用了比喻的修辞手法，把圆明园比作月亮，把小园比作星星，写出了圆明园的布局特点。释疑解惑③排比句式表现了什么?
用排比句式写出了圆明园的主要景物。富丽与朴素、热闹与宁静在这里形成了完美的结合，体现出了作者对圆明园的欣赏、赞美之情。④作者借助游览者的感受想说明什么?
这一句话中用“有如”“流连”“仿佛”这些词语进一步点明了游览圆明园的感受，对园内汇聚天下风光的迷人景色和融合中外风格的建筑艺术，作者由衷地赞叹。说明我国古代劳动人民用聪明才智所创造的这一园林是世界园林的奇迹，表达了作者对祖国灿烂文化无比热爱的思想感情。⑤第4自然段第一句在文中是个什么句子?它的作用是什么?
这是一个过渡句，起承上启下的作用。前半句是对上文圆明园建筑特点的总结，后半句引出下文，告诉我们圆明园内收藏的文物很珍贵。⑥文中哪些语句写了圆明园的历史地位和文化价值?
a.圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失!
b.所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
c.我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。本文通过描述圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们勿忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。 语言简洁，结构严谨，首尾呼应，构思颇具匠心。本文题目虽为“圆明园的毁灭”，却用了大量的篇幅写它辉煌的过去，把美的东西毁灭了，这真是一个悲剧，更能激起人们的痛心与仇恨。第1自然段概括阐明了圆明园的毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量的损失，与文章的结尾提到的“这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬”，首尾呼应，作者的痛惜、愤怒之情跃然纸上。听，圆明园里，荒野的风呜咽地讲述着一个古老的故事，残留的断壁痛苦地书写着一个国家的耻辱。圆明园的大火早已熄火，可是我们思考的脚步不能停止。“忘记过去，就等于背叛。”每一个炎黄子孙都要记住这段耻辱，记住这用血与泪换来的教训：贫穷就要受欺侮，落后就要挨打。只有万众一心，使国家强盛、民族兴旺，历史的悲剧才不会重演。课内：
损失 殿堂 象征 漫游 宏伟 侵入 销毁
瑰宝 灰烬 不可估量 举世闻名 众星拱月
金碧辉煌 玲珑剔透 亭台楼阁 诗情画意
天南海北 奇珍异宝圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。
课外：
描写建筑的词语：
精美绝伦 古色古香 典雅大方 美轮美奂谢谢观看 人教版小学语文五年级