数学二年级上人教版4乘法的初步认识课件 (共15张)

(共15张PPT)
乘法的初步认识
人教版小学数学二年级
情境导入
你发现了哪些数学信息？
你能提出哪些数学问题？
自主探究
小飞机里共有多少个人？
这个加法算式有什么特点？
３＋３＋３＋３＋３＝１５
自主探究
小火车里共有多少个人？
这两个加法算式有什么共同点？
6＋6＋6＋6＝24
自主探究
过山车里共有多少个人？
如果过山车再长些，有20个2相加，100个2相加……你有什么感受？
2＋2＋2＋2 ＋2 ＋2 ＋2 ＝14
7个2
自主探究
100×2
2＋2＋2＋2 ＋2 ＋2 ＋2 ＝14
7×2＝14
2×7＝14
100个2相加怎样用乘法算式表示？
2×100
…
乘号
读作：7乘2等于14
读作：2乘7等于14
自主探究
一共有多少个气球？
5＋5＋5＝１５
3×5＝15
5×3＝15
…
…
…
乘
数
乘
数
积
学以致用
3＋3＋3＋3＋3＝15
2
2
2
2
8
4
4
4
12
先用 摆一摆，再填写加法算式。
4个2 3个4 5个3
学以致用
8 4
4＋4＋4＋4＋4＋4＋4＋4＝32
4×8＝32
8×4＝32
个
或
加法算式：
乘法算式：
学以致用
把下面的加法算式改写成乘法算式。
7＋7＋7＋7＋7
15＋15＋15
× 或 ×
7
5
5
7
× 或 ×
3
15
15
3
学以致用
4、4 + 4 + 3 用乘法表示为： 4×3 或 3×4
2、4+4+4 用乘法表示为： 4×3 或 3×4
3、9+9+9+9 用乘法表示为: 9×3 或 3×9
1、2+2+2 用乘法表示为：2×2×2
5、A+A+A+A+A 用乘法表示为：A×5 或 5×A
判断对错
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
学以致用
４×５
４×６
３×２
3个2相加
４乘５
５＋５＋５＋５
3+3
6个4相加
４＋４＋４＋４＋4
6×4
找朋友
总结提升
几个相同加数相加，可以用乘法计算。
作业设计
课本49页
练习九
第1题
第2题
第3题
谢谢观看
人教版小学数学二年级