课件23张PPT。第三章
声音的世界科课老师:沈溢男第一节
声音的产生和传播一、声音是怎么产生的?声音是由物体振动产生的二、声音是怎么传播的声音的传播是需要介质的。它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播。声音不可以在真空中传播!1、敲响的音叉接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的____产生的。上课时,老师的讲话声是通过____传入人耳的2、流星落在地球上会产生巨大的声音,但它落在月球上,即使宇航员就在附近也听不到声音,这是因为________。振动,空气月球表面没有空气,声音无法传播三、声音的传播速度V固>V液>V气V空气=340m/s1、在相同的条件下,声音在下列三种介质中传播速度由小到大的排列顺序是( )
A、木块、海水、空气
B、木块、空气、海水
C、空气、木块、海水
D、空气、海水、木块D2、甲同学在一根钢管的一端敲一下,乙同学在钢管另一端将耳朵贴近钢管可以听到_____次响声。其中,第一次响声是通过_____传来的。第二次响声是通过____传来的2次,钢管,空气第二节 乐音与噪声一、乐音1、人们将有规律的,好听悦耳的声音叫做乐音。音调的大小反映是声音的___,它跟发声体的振动的___有关;响度反映的是声音的____,它跟发声体的___有关;音色反映的是声音的特色,它跟发声体的___有关。高低,频率,强弱,振幅,材料2、乐音的特点响度 →音调→音色→振幅频率材料1、我们生活在声音的海洋里,鸟语、流水、琴声……我们能把这些声音分辨出来,主要是依据声音的( )
A、响度 B、音调 C、频率 D、音色D2、拿一张硬纸片,让它在木齿梳上划过,下列说法中正确的是( )
A、快划时由于振动的幅度大,所以发出声音的响度大
B、快划时由于振动的速度快,所以发出声音的响度大
C、慢划时由于振动的速度慢,所以发出声音的音调低
D、慢划时由于振动的幅度小,所以发出声音的音调低C二、噪声1、噪声:无规律的,难听刺耳的声音2、防止噪声
人们在噪声的产生,噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治。第三节 超声与次声1、正常人耳能听到的范围20Hz——20000Hz2、超声:频率大于20000Hz主要应用:导航
例:蝙蝠,声呐(超声雷达)3 、次声:频率小于20Hz我国海洋探测船上的科学家为测定北冰洋某处海水的深度,从海面向海底竖直发出超声波,5.6s后接收到从海底反射回来的声波,已知海水中声速为1500 m/s,请你帮科学家们算出北冰洋该处的深度是多少?已知:v=1500m/s;2t=5.6s,即t=2.8s求:S解:s=vt=1500m/s×2.8s
=4200m答:北冰洋该处的深度4200m “深圳”号导弹驱逐舰“深圳”号出访日本,这是中国人民解放军海军首次出访日本“歼十四”歼灭机作业:测试卷P10---31题太阳光照射在地球需要8min20s,则地球与太阳之间的距离是多少千米?