2018年秋九年级化学上册第四章生命之源—水4.2水的组成练习课件(新版)粤教版

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名称 2018年秋九年级化学上册第四章生命之源—水4.2水的组成练习课件(新版)粤教版
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资源类型 教案
版本资源 粤教版
科目 化学
更新时间 2018-07-07 16:50:01

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课件28张PPT。4.2 水的组成第四章 生命之源—— 水4.2 水的组成1.下列关于水的叙述中,不正确的是(  )
A.纯净的水是没有颜色、没有气味、没有味道的液体
B.在101.3 kPa时,水的沸点是100 ℃
C.4 ℃时,水的密度最大,为1 g/cm3
D.市场上卖的“纯净水”是纯净物D4.2 水的组成[解析]市场上卖的纯净水不是蒸馏水,而是一种可以直接饮用的干净水,往往会加入一些对人体有益的物质,不是纯净物。4.2 水的组成2.在电解水的实验中,可以直接观察到的现象是(  )
A.水由水分子构成
B.正极产生氧气,负极产生氢气,且体积比为1∶2
C.在电极上均有气泡产生,两个试管内气体的体积之比约为2∶1
D.每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成C4.2 水的组成[解析]水由水分子构成,不能通过观察得到;生成的气体体积比约是2∶1,可以观察到,但生成的气体是氢气和氧气需要实验验证;每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成,要通过对实验现象的分析得到。4.2 水的组成B4.2 水的组成[解析]从实验中我们得出的结论是:水是由氢、氧两种元素组成的;产生乙气体的试管连接的是电源正极,收集到的是氧气,氧气没有可燃性;甲气体是氢气,氧气和氢气的体积比约为1∶2;为增强水的导电性,常在水中加入少量的稀硫酸或氢氧化钠。4.2 水的组成电能氢气4.2 水的组成(3)实验室检验气体B的方法是___________________________________________________。
(4)通电一段时间后,试管a与试管b所收集到的气体体积之比约为______,该实验的文字表达式为_____________________。通过该实验小明得出了许多结论,请你说出其中一条:________________________________________________________________________________________________________。将带火星的木条伸入盛有气体B的试管中,观察木条是否复燃2∶1水是由氢、氧两种元素组成的(或1个水分子中含有2个氢原子和1个氧原子,水分子中氢、氧两种原子的个数比为2∶1等,其他合理答案均可)4.2 水的组成B4.2 水的组成6.水是一种重要的物质,在日常生活和实验室中有着不可替代的作用。请按要求回答下列问题。
(1)从组成角度看:水是由____________________组成的。世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的。
(2)从微粒角度看:水是由____________构成的。构成物质的基本微粒有分子、原子、离子。每一个水分子是由_________________________________构成的。氢、氧两种元素水分子两个氢原子和一个氧原子4.2 水的组成(3)从变化角度看:水通电分解生成未来最理想的能源——氢气,写出该反应的文字表达式:_________________________________。7.关于电解水实验的说法中,正确的是(  )
A.实验证明水是由氢气和氧气组成的
B.电解水时在正极产生氧气
C.水中氢、氧元素的质量比为2∶1
D.水分子是由氢分子和氧原子构成的4.2 水的组成B4.2 水的组成[解析]电解水生成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,该实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的;电解水时,与正极相连的试管生成的气体是氧气;水的化学式为H2O,可知氢、氧元素的质量比为(1×2)∶16=1∶8;分子是由原子构成的,所以水分子中不可能含有氢分子。4.2 水的组成8.小明通过电解水的实验,得知生成氢气和氧气的体积比为2∶1。但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2∶1。针对这一发现,你认为下列做法不可取的是(  )
A.大胆提出假设:氧气比氢气易溶于水
B.反复多次实验查找原因
C.查找实验装置是否漏气
D.实验所得数据与理论相差不多,可以认为实验成功D4.2 水的组成C4.2 水的组成[解析]电解水时,负极产生的是氢气,正极产生的是氧气,且产生氢气和氧气的体积比为2∶1,由图观察到与b相连的试管中气体多于与a相连的试管中气体,所以a、b分别是电源的正极、负极;电解水实验表明,1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成,水是由氢元素和氧元素组成的。目前通过电解水获得氢能,浪费电能,能量转化率低。4.2 水的组成A4.2 水的组成[解析]水分子分解成氢原子和氧原子,氢原子和氢原子结合成氢分子,氧原子和氧原子结合成氧分子。顺序是①②③④。4.2 水的组成-+4.2 水的组成(2)电解一段时间后,甲、乙两试管内水位均________。但________试管水位下降得快,其原因是____________________________________________________。
在电解水的实验中,将两极产生气体的体积与时间的关系绘制成如图②所示的坐标图,请继续回答:下降甲甲试管内产生的是氢气,乙试管内产生的是氧气,两者的体积比约为2∶14.2 水的组成(3)由图②看出,A气体是________,B气体是________,你的判断依据是_______________________________________。
(4)0~3 min及3~8 min A、B气体的体积比均为________。
(5)实验操作中,A、B气体的体积比常大于2∶1,原因是_________________________________________________。氢气氧气相同时间内产生的A气体体积约为B气体体积的2倍2∶1氧气在水中的溶解能力大于氢气(或部分氧气与电极发生了反应等)4.2 水的组成A4.2 水的组成[解析]电解水实验中与负极相连的玻璃管内的气体是氢气,不能使带火星的木条复燃;电解水实验中所得到的氢气和氧气的体积比约为2∶1;该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的。4.2 水的组成氢气(或H2)4.2 水的组成水电解后产生气体,两玻璃管内气压逐渐增大,将水压入中间球形家器内原子(或氧原子和氢原子)4.2 水的组成(5)已知同温同压下,气体的体积比决定于气体的分子个数比,该实验中能够说明水的化学式为“H2O”的实验现象是________________________________________________________。水电解时,负极产生的气体(氢气)与正极产生的气体(氧气)的体积比约为2∶1