第29课《伊索寓言》两则同步练习（鲁教版六年级上）

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鲁教版《伊索寓言两则》同步练习
1．下列加粗字注音全对的一组是
（ ）
A．庇护（pì）爱慕（mù） B．俯视（fǔ） 乏味（fàn）
C．惭愧（cán）妒忌（dù） D．烟囱（cōng） 矗立（chù）
2．根据解释，写出成语。
①傲慢自大、得意或满不在乎的样子。
（ ）
②原指野兽的凶猛模样。现常用于形容坏人凶相毕露的样子。
（ ）
③形容称心如意而自得其乐。
（ ）
④目空一切，认为世界上无人能与之相比。形容狂妄自大到了极点。
（ ）
3．赫耳墨斯化作凡人来到雕像者店里的目的是
（ ）
A．他想知道自己在人间受不受尊重。
B．他想知道人对神是否尊重。
C．他想知道他在人间受到多大的尊重。
D．他想知道自己在人间是否受到极大的尊重。
4．蚊子第二次吹喇叭的原因是
（ ）
A．有意气一气狮子，再一次从精神上征服狮子。
B．得胜后骄傲了，炫耀一下自己的胜利。
C．宣扬自己的功绩，要称雄于动物界。
D．庆贺自己战胜狮子而奏乐。
5．写出两则寓言的寓意。
①《赫耳墨斯和雕像者》：________________________________。
②《蚊子和狮子》：________________________________。
6．填空。
①寓言是文学作品的一种体裁。通常用拟人化的________作主人公，揭示某种深刻的道理。
②《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》选自《________》，作者相传是公元前6世纪的希腊寓言作家________。
（一）语段点将
蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。
这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。
1．蚊子先说：“你并不比我强”，然后说：“我比你强得多。”这是使用________法，意在________________________________。
2．蚊子“专咬狮子鼻子周围没有毛的地方”，蚊子所用的战术是________________________________。
3．指出下面两个句子中的“吹着喇叭”所表现的不同内容。
①蚊子吹着喇叭冲过去。
这里“吹着喇叭”表现蚊子的________________________________。
②蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走。
这里的“吹着喇叭”表现了蚊子的_____________________________。
4．理解文段中加粗词的含义，选出分析不当的一项
（ ）
A．强调蚊子至死仍然不服气，因为战胜过强大的动物。
B．说明蚊子至死不明白自己被灭亡的原因。
C．蚊子为自己的强大而遭覆灭感到惋惜。
D．蚊子已感受到是自己的得意忘形使他遭到失败。
（二）迁移过关
运盐的驴子
驴子背盐过河，滑了一下，跌倒在水中。背上的盐溶化了一些，它站起来时感到轻了许多，心里很高兴。
后来有一回，它背着海绵走到河边的时候，以为在水里打个滚又会使负担减轻，便故意一滑。可是海绵吸足了水，他再也站不起来，便淹死在河里了。
这个寓言故事的寓意是_____________________________________。
【答案】
1．C 2．①大模大样 ②张牙舞爪 ③洋洋自得 ④不可一世 3．C 4．D5．见“要点详析”部分 6．①植物或动物 ②伊索寓言 伊索
（一）1．激将法 鼓起勇气，挑气狮子的怒气 2．以己之长攻敌之短 3．①自信 ②得意自满 4．B
（二）客观事物是发展变化的，不能凭“老经验”办事，否则就会受到严惩
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