沙滩上的童话课件(共26张PPT)

课件26张PPT。新部编人教版二年级下册语文第四单元沙滩上的童话绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com 你喜欢童话吗？喜欢什么样的童话？10 沙滩上的童话1.我会认16个生字；会写9个生字；理解相关词语。
2.我能正确、流利、有感情地朗读课文。
3.学习课文，我能通过重点词句读懂课文，体会文中蕴涵的情趣。
4.我要学习小朋友勇敢、善良的优秀品质。 金波，原名王金波，生于1935年，汉族，祖籍河北冀县。
主要作品：《回声》《我们去看海》《金波儿童诗选》等。反驳攻打合力周围城堡插上凶 狠商 量轰炸火药bǎobóɡōnɡchāxiōnɡ hěnshānɡ liánɡhōnɡyào一句炸死zàn补 充驾驶bǔ chōnɡjià忘记jì赞赏反驳攻打城堡插上凶 狠商 量轰炸火药补 充驾驶忘记赞赏合力hé看谁捡的贝壳多 自由读课文，要求读准字音，读通句子。想一想课文主要写了一件什么事？ 课文主要写“我们”在沙滩上修筑城堡，并编织了一个美丽的童话故事。 海边的沙滩是我们的快乐天地。 总起部分，写沙滩是“我们”的快乐天地。 说说为什么“海边的沙滩是我们的快乐天地”。想象——编故事无忧无虑玩耍——修筑城堡幸福快乐 在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。 读第2-19自然段，看看“我们”是怎样修筑城堡、编织童话故事的。动作描写心灵手巧想象力丰富 不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”
有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！”
第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”
就这样，我们编织着童话。天真活泼善于幻想 转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。 城堡里的魔王抢走了公主，“我们”应该怎样去营救呢？魔窟勇士勇敢、善良 我们一起商量怎样攻下那座城堡。
一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”
有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”
我说：“挖地道，在地下装上火药，把城堡炸平。”团结合作、天真聪明 “我们”最后救出公主了吗？找出相关句子，读一读。 我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙堆上，从四面八方挖着地道。
挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。从四面八方挖着地道想救出公主的急切心情挖呀，挖呀锲而不舍，他们卖力地想要早点救出公主 我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。排比 表现了孩子们炸死魔王，救出公主的喜悦心情，也可以看出孩子们都沉浸在自己编织的童话故事中。 在我们编织的童话里，公主是谁呢？ 但公主在哪儿？
忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。
我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。
大家跟着一起叫喊着，欢呼着。高兴 真的，那时候，连我也忘记了她是我的妈妈！ 为什么我忘记了“她是我的妈妈”？ 读一读，用加点词语写句子。 “我们”玩得太兴奋了，完全沉浸在“我们”自己编织的童话里。 回顾课文，说说“我们”在沙滩上编造了一个怎样的童话？1、自己试着编织一个童话。
2、以童年趣事为题写一篇习作。