语文s版四年级上 5 古诗三首 课件 (共42张PPT)

课件42张PPT。5 古诗三首 jú shě biàn jiàn piān
秋菊 舍弃 遍地 逐渐 偏旁 shuāng chóu mián sū sì
霜降 发愁 睡眠 苏醒 寺庙
luó
海螺 生字学习　刘禹锡（772－842），字梦得，唐代诗人，被白居易称作“诗豪”。他的许多作品，立意新颖，思想深刻；七言绝句受到民歌的启发，写得明快清新，富有生活气息和地方色彩。 作者简介??? 洞庭湖在湖南省北部, 长江南岸, 为中国第二大淡水湖,古称“云梦泽” 。跨湘鄂两省,它北连长江、南接湘、资、沅、酆四水,号称“八百里洞庭...现水面被分割为东洞庭湖、南洞庭湖、西洞庭湖三部分。 洞庭湖的风光极为秀丽,许多景点都是国家级的风景区,如:岳阳楼、君山、杜甫墓、杨么寨、铁经幢、屈子祠、跃龙塔、...面积约3900平方公里, 洞庭湖概况 湖光‖秋月/ 两相和，
　　潭面/ 无风‖镜未磨。 遥望/ 洞庭‖ 山水翠，
白银‖盘里/ 一青螺。望洞庭刘禹锡 湖光‖秋月/ 两相和，
　　潭面/ 无风‖镜未磨。 遥望/ 洞庭‖山水翠，
白银‖盘里/ 一青螺。望洞庭刘禹锡洞庭湖君山未磨拭的铜镜洞庭湖的水光与秋月和谐融合。湖光秋月两相和水面风平浪静就好像一面没有打磨过的镜子。潭面无风镜未磨远远望去洞庭湖山水一片碧绿。遥望洞庭山水色恰似白银盘子托着青青的田螺。白银盘里一青螺 湖光‖秋月/ 两相和，
　　潭面/ 无风‖镜未磨。 遥望/ 洞庭‖ 山水翠，
白银‖盘里/ 一青螺。望洞庭刘禹锡菊 花四年级语文上册 秋丛绕舍似陶家，
遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊，
此花开尽更无花。菊花元稹 cóng shè lí秋丛 舍 篱 宿舍舍不得shèshě认识下列生字元稹（779～831），字微之，河南人。曾经做过宰相，是唐朝著名诗人，和白居易共同提倡新乐府诗，世称“元白”。秋丛绕舍似陶家，一丛一丛的秋菊房屋像陶渊明的家一样。晋朝大诗人，他喜爱菊花。围绕遍绕篱边日渐斜太阳渐渐地偏西秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜这两个“绕”字有什么不同？再不是花中偏爱菊
此花开尽更无花你能用现代汉语中的“不是……而是……”的句式说出这两句诗的意思吗？秋从绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。诗意：一丛丛的菊花绕着房屋开放，好像是到了陶渊明的家。专心致志地绕着篱笆观赏，以至太阳偏西了还舍不得离开。如此美好的菊景怎能不让人陶醉？
诗的 “遍绕”“日渐斜”把诗人赏菊入迷，流连忘返的情景真切的表现出来充分表现过了诗人爱菊之情 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。诗意：不是因为百花之中我最偏爱菊花，而是因为菊花凋谢之后就没有别的花可以欣赏了。
这两句诗说明了诗人爱菊的原因，从与众不同的角度赞美菊花，表达了他特殊的爱菊之情。 这首诗表达了诗人对菊花的喜爱之情更抒发了诗人对菊花的赞美之情。枫桥夜泊枫桥夜泊张 继 月落乌啼霜满天，
江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，
夜半钟声到客船。作者简介　 张继
　 唐代诗人，（约公元七五六年前后在世）字懿孙，襄州（今湖北省襄阳县）人。生卒年均不详，约公元715-712年至779年（大历末年）唐肃宗至德初前后在世。博览有识，好谈论，知治体。
张继流传下的作品很少，全唐诗收录一卷，然仅《枫桥夜泊》一首，已使其名留千古，而寒山寺也拜其所赐，成为远近驰名的游览胜地。 枫桥 自从唐代诗人张继写下了《枫桥夜泊》之后，千百年来，凡来苏州的游客，都要来此领略一下枫桥的诗情画意。
　　其实，枫桥只是一座江南常见的单孔石拱桥。大运河在此通过，这里又是官道所在，南北舟车在此交会，旧时每到夜里航道就要封锁起来，这里便成了理想的停息之地，此桥便因此得名为“封桥”，后因张继的诗而易名“枫桥”，并沿袭至今。 枫桥枫桥月落乌啼霜满天诗意：月亮落下去的时候，栖息在树上的乌鸦发出声声的啼叫，寒冷的秋霜充满着四周 。
诗的首句，写了午夜时分三种有密切关连的景象：月落、乌啼、霜满天。江枫渔火对愁眠看着江上的渔火，勾起了我对故乡的怀念，使满怀愁绪的我难以入睡。
故苏城外寒山寺
诗意：在姑苏城外的寒山寺
姑苏：江苏省苏州市，旧名姑苏，因有一座姑苏山而得名。寒山寺：在枫桥西一里，初建于梁代，唐诗僧寒山曾住于此，因而得名。寒山寺　　过枫桥古镇的石板路小巷，或是站在枫桥桥头，抬眼即可见碧瓦黄墙的寒山寺坐落在绿树丛中，院内青松翠柏，曲径通幽。 寒山寺 寒山寺在苏州城西阊（chāng）门外5公里外的枫桥镇，建于六朝时期的梁代 。寒山寺寒山寺夜半钟声到客船诗意：半夜的时候，寒山寺的钟声传到了客船。
“夜半钟声”就不但衬托出了夜的静谧，而且也衬托出了自己的孤单寂寞。月落乌啼霜满天，?江枫渔火对愁眠。故苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 看到听到月落乌啼霜满天，?江枫渔火对愁眠。月落、乌啼、霜天寒夜、江枫、渔火、孤舟等景象。 诗的前两句写出了怎样的秋景？表达出诗人怎样的感情？游子面对霜夜江枫渔火，触景生情，心情愁闷，萦绕起缕缕轻愁。体会诗人的思想感情愁：科举落第后对前途的迷茫 ，对故乡的思念 。