1.2 测量长度和时间

课件25张PPT。想想议议哪个更高？这些线条相互平行吗？1.2 测量长度和时间 翁少玲 2009 09 02 以手代尺，测量你的课桌有几拃，
并与其他同学对比。（一）测量长度动动手1. 长度的单位SI ——
长度基本单位 ——
其他单位 —— 测量就是将待测的量与一个公认的标准量进行比较，这个公认的标准就称为单位。1km = 1000 m = 103 m1m = dm = cm10 = mm = μm = nm103 106109 姚明身高 2.27cm = m227102 2. 刻度尺 —— 测量长度的基本工具观察各种
测量长度
的工具分度值是什么？认清刻度尺的零刻度线的位置、量程、分度值。会认： 正确使用刻度尺单位零刻度线量程分度值会放：零刻度线对准被测物的起始端（一端），尺的位置要与被测物平行，使刻度尺有刻度的边贴紧待测物体，不能倾斜。 会看：视线要垂直或正对刻度线。 会读：２.７８cm读数时，要估读到分度值的下一位.会记：记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成。２.７８cm思考：零刻度磨损或模糊不清，怎么办？
分度值跟测量结果有什么关系？木块A的长度是_______
刻度尺的分度值是_______
2.35 cm0.1cm木块A的长度是_______
刻度尺的分度值是_______
2.4cm1cm结论：
分度值越小，测量结果越准确。动手：
测量物理课本的长度跟宽度。2. 用毫米刻度尺测量物理课本的长度
时，下面记录正确的是 （ ）
A.260.0 mm B. 260 mm
C. 2.6 dm D. 26.0 cm1. 根据下列测量长度的数据，所用刻 度尺的分度值是厘米的是（ ）A.32.8 m B. 3.28 mC. 0.328 m D. 0.0328 mAc 测量值和真实值之间必然存在的差异就叫误差。 误差的来源：
１、测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字，是估读就不可能非常准确。
２、仪器本身不准确 。
３、环境温度、湿度变化。（三）误差 2.误差不是错误
1.误差是不可避免的，误差不能消除,
只能尽量的减小。 3.减小误差的办法：
多次测量取平均值
使用精密的测量工具
改进测量方法 注意：1min＝60s1h＝60min1ms＝10-3s1μm＝10-6m（二）时间的测量1、时间的国际单位是秒，符号s2、时间单位的换算1nm＝10-9m1h＝？s2. 测量工具：钟表小结各长度及时间单位间的相互转换
正确使用刻度尺：会认，会放，会看，
会读，会记
误差≠错误
会使用钟表几时，能读出时间
作业：P14 2，3 优化设计谢谢观赏！