第四课 走进意象艺术课件

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名称 第四课 走进意象艺术课件
格式 zip
文件大小 11.3MB
资源类型 教案
版本资源 人美版
科目 美术
更新时间 2018-07-09 18:43:07

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文档简介

课件49张PPT。对客观世界的主观表达走进意象艺术 引入课题
形象怪异的艺术品
意象的概念
意象作品欣赏
感知与体验看这两幅作品你比较喜欢哪一个?岩间圣母 拉斐尔戴帽子的女人 马蒂斯大宫女 委拉斯贵兹 枯木怪石图 苏轼 舞 蹈马蒂斯作品含羞草曾经有一位女士问法国野兽派画家马蒂斯:“难道我们女人都像您画的那个样子吗?”亨利·马蒂斯(Henri Matisse ,1869—1954),法国著名画家,野兽派的创始人和主要代表人物,也是一位雕塑家、版画家。他以使用鲜明、大胆的色彩而著名。21岁时的一场意外,令马蒂斯的绘画热情一发不可收拾,偶然的机缘成为他一生的转折点。马蒂斯回答说:“夫人,那不是一位女士,那是一幅画。马蒂斯夫人像(油画) 马蒂斯(法国) 呐喊 蒙克 圣维克多山 塞尚 意象艺术的特点
提问:同学们用一个词来概括意象艺术给 我们留下的初步印象是什么呢?
形象怪异呐喊(油画,91厘米×74厘米,1893年) 蒙克(挪威)小提示思考:看到这幅画的感受是什么呢?画面内容
表达方式
视觉感受
作画背景画面中央的形象使人毛骨悚然。他似乎正从我们身边走过,将要转向那伸向远处的栏杆。他捂着耳朵,几乎听不见那两个远去的行人的脚步声,也看不见远方的两只小船和教堂的尖塔;否则,那紧紧缠绕他的整个孤独,或许能稍稍地得以削减。这一完全与现实隔离了的孤独者,似已被他自己内心深处极度的恐惧彻底征服。这一形象被高度地夸张了,那变形和扭曲的尖叫的面孔,完全是漫画式的。那圆睁的双眼和凹陷的脸颊,使人想到了与死亡相联系的骷髅。这简直就是一个尖叫的鬼魂。“只能是疯子画的”,蒙克在该画的草图上曾这样写道。文艺复兴现实主义后印象主义现代主义《内战的预感》 达利(西班牙) (油画,100厘米×99厘米,1936年) 画家以超现实主义的近乎抽象的手法表现人的潜意识,画中的主体形象是人体经拆散后重新组合起来的荒诞而又恐怖的形象。形似人的内脏的物体堆满了地面
所有这一切都是以写实的手法画出来的,具有逼真的效果。这显然不是现实的世界,而是像人做噩梦时所呈现的离奇而又恐怖的情景。
这是当时笼罩在西班牙国土上的内战的预兆在画家头脑中的反映的产物。从这个意义上讲,这一作品是对非正义战争的一种控诉。讨论 为什么有的美术作品形象怪异呢? 美术不仅可以再现客观世界,而且更可以表现艺术家的个人情感、观念和意识.
当艺术家的主观能动性被强调到至高地位的时候,就产生了各种各样与现实不同的艺术想象.
艺术家的感觉和要表达的意图越独特、越强烈,其形象就可能越是与众不同.
123 如何理解意象艺术?讨论被牛肉片包围的教皇英诺森十世 (培根) 教皇英诺森十世肖像被牛肉片包围的教皇英诺森十世 (培根)圣维克多山圣维克多山 塞尚星月夜鹌鹑图 朱耷八大有一首题画诗说:“墨点无多泪点多,山河仍是旧山河。横流乱世杈椰树,留得文林细揣摹。”这第一句“墨点无多泪点多”,夫子自道,最言简意赅地说出了他绘画艺术特色和所寄寓的思想情感,只有沿着他所提示的这条线索,我们才能真正地理解和欣赏这位画家的伟大艺术作品。 八大山人喜爱画花鸟和山水,在花鸟方面擅长写意花鸟画的画风。其特点是运用象征寓意的画法,对花鸟等动物进行夸张化,用奇特的表情和简易的造型,突显画中的形象,充满个性,有的甚至将鸟、鱼的眼睛画成“白眼视人”,用画中形象来展示自己倔强孤傲,愤世嫉俗的性格,因而创作出了一些独具一格的花鸟造型。
八大山人喜欢画鹌鹑。鹌鹑,是一种外形像小鸡的鸟类,头部小尾巴略秃,羽毛呈褐色,身上有黄白条纹和斑点花纹。鹌鹑无固定居所,雄性性格比较好斗,这些鹌鹑身上的性格特点,都是八大山人自己身上也具有的。
高更《我们从哪里来?我们是谁?我们往哪里去?》 所谓“意象”是与“实像”相对而言的,即不是艺术家客观描摹现实的再现性形象,而是“意”中之象,是由艺术家的感觉、想象和表现意图所呈现的形象。
我们理解意象美术的两个角度,一种是从艺术家按照“我”感觉到的样子来表现世界的角度,一种是从艺术家根据“我想”表现的意图的角度。走进意象艺术 你认为意象艺术“真实”吗? 你怎么理解意象艺术的“真实”与具象艺术的“真实”? 讨论 意象艺术倾向于心理真实而不是眼见的真实的传达,尽管它可能“怪异”甚至“丑陋”,但它艺术上对比具象艺术,却更集中、更典型、超越具象美术在形象与时空上的限制。
感知与体验 下面两幅图任选一幅用意象的艺术手法表达自己的各种感受如欢乐、痛苦、不安、激动等情绪,以体会意象艺术的特点。一 为什么有的美术作品形象怪异?
二 如何理解意象艺术?小结End